初一數(shù)學(xué)《數(shù)據(jù)的收集與整理》PPT課件.ppt

1、6.1數(shù)據(jù)的收集與整理,數(shù)據(jù)會說話,美國NBA每年都在全世界挑選籃球新秀，姚明就曾是當(dāng)年的狀元，今年七月份的選秀中，對三名候選人進(jìn)行了三項(xiàng)素質(zhì)測試。,（1）從上述數(shù)據(jù)中你得到哪些信息?,（2）如果你是該隊(duì)的教練,你會選誰? 你的理由?,報(bào)道一： 某網(wǎng)站對五福娃受網(wǎng)友的喜愛程度進(jìn)行了調(diào)查，有14萬5964人參與投票。網(wǎng)站對網(wǎng)友對吉祥物喜愛情況的具體數(shù)據(jù)進(jìn)行了整理，公布了統(tǒng)計(jì)結(jié)果：,某網(wǎng)站調(diào)查顯示，晶晶和歡歡最受青睞。,數(shù)據(jù)是有用的,6.1數(shù)據(jù)的收集與整理,走進(jìn)數(shù)據(jù)的世界 ,如何獲取生活中我們所需要的數(shù)據(jù)？,一、數(shù)據(jù)收集,你知道北京奧運(yùn)會的吉祥物嗎？,這組數(shù)據(jù)怎樣得到的呢？ 網(wǎng)站是用什么方法收集得

2、到的呢?,調(diào)查,1. 某網(wǎng)站對五福娃受網(wǎng)友的喜愛程度進(jìn)行了調(diào)查，有14萬5964人參與投票。網(wǎng)站對網(wǎng)友對吉祥物喜愛情況的具體數(shù)據(jù)進(jìn)行了整理，公布了統(tǒng)計(jì)結(jié)果：,這組數(shù)據(jù),杭州水文監(jiān)測部門是用什么方法收集得到的呢?,2. 8號西湖水位達(dá)到7.26米,超過警戒水位 47cm,昨天,水位達(dá)到7.2米.,觀察并紀(jì)錄,開動腦筋噢!,3. 在體檢中，醫(yī)生對某一組學(xué)生體溫測試 示數(shù)如下：37oC， 37.1oC ， 37.2oC ，36oC ， 37oC ， 37.3oC ， 37oC 。,這組數(shù)據(jù)醫(yī)生是用什么方法收集得到的呢?,測量并記錄,看誰最棒噢！,這個(gè)數(shù)據(jù)小明是用什么方法收集得到的?,實(shí)驗(yàn)并記錄,4、

3、小明拋擲100次瓶蓋，蓋面朝上和蓋面朝下的次數(shù)分別為42 和58次。,5.老師十一想出游,想知道 杭州到武漢的火車車次 情況及時(shí)間.,張老師獲取數(shù)據(jù)的方法：,使用互聯(lián)網(wǎng)查詢,查閱火車時(shí)刻表,6.神舟六號飛船發(fā)射成功，你想了解神六的有關(guān)數(shù)據(jù)，該通過什么途徑去了解呢？,方法：查閱文獻(xiàn)資料、使用互聯(lián)網(wǎng)查詢,一、數(shù)據(jù)收集,數(shù)據(jù)收集的途徑有:,觀察、測量、調(diào)查、 實(shí)驗(yàn)等,查閱文獻(xiàn)資料、使用互聯(lián)網(wǎng)查詢等,直接途徑:,間接途徑:,怎樣讓數(shù)據(jù)說話,如何運(yùn)用數(shù)據(jù)？,二、整理數(shù)據(jù),我們輕松跨入了中學(xué)校園,我們將要穿著整齊的校服,如果你是承辦我校校服的廠家，你將如何制作校服?,做個(gè)最棒的廠長,動動腦,隨便抽取20名

4、學(xué)生身高數(shù)據(jù)如下:（單位：厘米） 154.0 157.5（女） 149.0 （女） 171.2 165.2 151.0（女） 168.5 152.5 （女） 155.3（女）154.（女） 162.0 166.4 158.6（女）164.0 156.5 155.5 160.6（女）162.3（女） 150.2 163.5 （女）,? 人的身高與性別有關(guān)嗎?為了回答這個(gè)問題,你將怎樣處理這組數(shù)據(jù)?,暢所欲言,解：把數(shù)據(jù)按男、女生分類，,從這些數(shù)據(jù)中你發(fā)現(xiàn)了什么？,男生普遍比女生高。,并按從小到大的順序排列 ：,根據(jù)上表講出身高在155cm以上的男生有幾個(gè)，女生有幾個(gè)？分別算出各占男、女生的百分比

5、？身高在160cm以上呢？,解：把數(shù)據(jù)按男、女生分類，,80 %,60 %,60 %,30 %,想一想：,根據(jù)表格，你怎樣比較男、女生的身高？身高在155cm以上的男、女生各占男、女生的 百分之幾？ 身高在160cm以上呢？,并按從小到大的次序排列 ：,你將如何制作校服？,廠家為了每位同學(xué)都能穿上適合自己的校服，是否需要去根據(jù)量出每人的身高，逐一根據(jù)測量得到的不同數(shù)據(jù)來制作校服？你有什么好方法？,如果你是廠長，你將怎樣安排生產(chǎn)，能盡快完成任務(wù)？又能使工廠賺錢獲利？,選定適當(dāng)?shù)拈g距分組，,給每個(gè)組編上號碼。,決策:,數(shù)據(jù)的整理方法有：,分類、排序 分組、編碼,從校服制作問題中可以看到：分類、排序

6、、分組、編碼可以將原來數(shù)量繁多、無序的數(shù)據(jù)簡化、有序化。因此分類、排序、分組、編碼在日常生活、工商業(yè)、科研等活動中應(yīng)用廣泛。,二、整理數(shù)據(jù),如何運(yùn)用數(shù)據(jù)？,鄭人買履 有個(gè)不愛動腦筋的蠢家伙，要到市場上去買一雙新鞋子也伸出腳來，用稻草桿量了尺碼，急匆匆向城里走去。 到了鞋店，店伙計(jì)拿出鞋來讓他挑選。他不見那稻草尺碼，就對店伙說：“對不起，我忘了帶尺碼，不知道該買多大的鞋，讓我回家取尺碼再來買吧！”說罷，拔腳就往家跑。 從家中取回尺碼，不知又跑了多少路。等他氣喘吁吁、滿頭大汗地趕到鞋店時(shí)，天色已晚，鞋店早已關(guān)門了。他跑來跑去，白白地忙了大半天，還是沒有買到新鞋子。 有人問他：“你是替別人買鞋，還是

7、給自己買鞋？” 愚人回答：“我自己穿的呀？” 別人說：“你腿上長著腳，怎么不用腳試鞋，何必為一個(gè)稻草尺碼跑來跑去呢？”,小故事、大道理,1.你自己去買過鞋嗎?你是怎樣挑到合腳的鞋的?,只要把鞋號告訴售貨員,售貨員就能找出一雙基本適合你的鞋.,你知道這是為什么嗎?,現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)鞋號是根據(jù)腳的長度，,例如：腳長是24.8-25.2cm,可以選25號鞋,22.3L22.8,22.8L23.3,23.3L23.8,22.5,23.8L24.3,23,23.5,24,24.3L24.8,24.5,如圖：以10mm為一個(gè)號，5mm為半個(gè)號確定。,若腳長正好在這個(gè)范圍且過半，則加半個(gè)鞋號。比如腳長25.32

8、5.7cm，在25號范圍內(nèi)，但它在這個(gè)范圍內(nèi)過半，因此可以選25.5號的鞋。,現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)鞋號是根據(jù)腳的長度，,例如：腳長是24.8-25.2cm,可以選25號鞋,22.3L22.8,22.8L23.3,23.3L23.8,22.5,23.8L24.3,23,23.5,24,2.小亮的腳長25.1厘米，鞋號應(yīng)是 號。,1. 小明的腳長23.6厘米，鞋號應(yīng)是 號。,23.5,25,觀察左表,回答問題：,3.小王選了25號鞋，那么他的腳長約是 大于等于 厘米且小于 厘米。,24.8,25.3,24.3L24.8,24.5,如圖：以10mm為一個(gè)號，5mm為半個(gè)號確定。,廠家根據(jù)鞋的 規(guī)則，統(tǒng)計(jì)有代

9、表性的人群對各種型號鞋的需求數(shù)量，然后根據(jù)統(tǒng)計(jì)所得的需求數(shù)量的比例來生產(chǎn)各種型號的鞋，這樣就能基本滿足人們的需求。,2. 如何來確定各種鞋號的鞋的生產(chǎn)數(shù)量，你有 什么好的方法嗎？,編碼,輕松一刻,做個(gè)游戲,結(jié)束,你能說出三角形、四邊形、圓、五角星哪個(gè)圖形出現(xiàn)的次數(shù)最多嗎？,團(tuán)結(jié)就是力量,結(jié)束,小組合作,請將你獲得的數(shù)據(jù)填入下面表格中：,1、這里的數(shù)據(jù)是通過什么方法得到的？,2、從這些數(shù)據(jù)中你能獲得圖形的哪些信息？,團(tuán)結(jié)就是力量,6,7,8,5,觀察并紀(jì)錄、 數(shù)數(shù),今天的你有收獲嗎？你學(xué)到了什么？,收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、運(yùn)用數(shù)據(jù),一、收集數(shù)據(jù)的方法：,1、直接途徑：觀察、測量、調(diào)查和實(shí)驗(yàn) 并記錄等

10、。 2、間接途徑：查閱文獻(xiàn)資料、使用互聯(lián)網(wǎng)查詢等。,二、整理數(shù)據(jù)的方法：,分類 、排序、分組 、編碼,暢所欲言,我們是數(shù)據(jù)的Fans,數(shù)據(jù)的收集與整理的步驟:,(1)明確調(diào)查的問題,(2)明確調(diào)查對象,(3)選擇收集方法,(4)記錄并整理結(jié)果,(5)得出結(jié)論,觀察.測量.調(diào)查.實(shí)驗(yàn).查文獻(xiàn).因特網(wǎng)查尋等,分類.排序.分組.編碼等,朋友寄語：,細(xì)心地觀察！ 大膽地提出問題和想法！ 多多地思考！ 勇于去實(shí)踐！ 那就是一個(gè)成功的你！,朋友寄語：,細(xì)心的觀察！ 大膽的提出問題和想法！ 多多的思考！ 勇于去實(shí)踐！ 那就是一個(gè)成功的你！,連一連,請把左邊要獲取數(shù)據(jù)的事件與右邊獲取數(shù)據(jù)的方法用線連接。,觀察

11、,測量,實(shí)驗(yàn),調(diào)查,我們班同學(xué)最喜愛的體育活動,拋擲100次瓶蓋蓋面朝上和蓋面朝下的次數(shù),我們班同學(xué)的身高,9：0011：00在某交通路口 的闖紅燈的次數(shù),方法:實(shí)驗(yàn)并記錄,這個(gè)數(shù)據(jù)你是用什么方法收集得到的?,2.盒子里有黃、白兩種顏色的球，其大小和數(shù)量都相同。摸五次，試求摸出白色球的百分比。,練一練,3、2002年舉行的第17 屆世界杯足球比賽中，瑞典隊(duì)與阿根廷隊(duì)這場比賽的技術(shù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表：,統(tǒng)計(jì)員通過什么方法獲得表中的數(shù)據(jù)? 你從這些數(shù)據(jù)中獲得了關(guān)于這場比賽的那些信息和結(jié)論?,2000年11月1 日,我國進(jìn)行了第五次全國人口普查.,這里的數(shù)據(jù)張老師是通過什么方式收集到 的？,查閱文獻(xiàn)資料

12、,使用互聯(lián)網(wǎng)查詢,以下是2003年3月1日8：1511：30期間，在杭州西溪濕地的鳥類觀察數(shù)據(jù)(資料來源：浙江野鳥會)：,4,4,1,2,3,2,14,3,4,（） 這里的數(shù)據(jù)是通過什么方法收集得到的？,（） 從這些數(shù)據(jù)中，你能獲得有關(guān)杭州西溪濕地鳥類的哪些信息和結(jié)論？,直接觀察,4,3,7,8,（1）哪種水果最多？,（2）蘋果比桃子少幾個(gè)？,93、85、87、68、96、72、56、85、98、75、74、84、62、97、81、52、78、86、91、76,這是某班（20人）的一次數(shù)學(xué)考試成績，請你算出該班的優(yōu)秀率、及格率？,5,6,2,2,5,攀登高峰，挑戰(zhàn)自我,. 以下是某校七年級男，女生各10名右眼裸視的檢測結(jié)果： 0.2，0.5，0.7(女)，1.0，0.3(女)，1.2(女)，1.5，1.2，1.5(女)，1.0(女)，1.5，1.1，1.2(女)，1.5(女)，1.5(女)，0.6(女)，1.0(女)，0.8