


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第3課時(shí) 等腰三角形的判定與反證法1.探索并理解等腰三角形的判定定理,會(huì)運(yùn)用其進(jìn)行簡單的證明2.了解反證法的基本證明思路,并能簡單的應(yīng)用閱讀教材P8,掌握等腰三角形的判定方法,會(huì)畫等腰三角形,并能綜合運(yùn)用等腰三角形的有關(guān)知識(shí)解決問題,學(xué)生獨(dú)立完成下列問題:知識(shí)準(zhǔn)備定義:如果一個(gè)三角形有兩邊相等,這個(gè)三角形為等腰三角形.(1)閱讀下面的證明過程,完成問題:已知:如圖所示,在ABC中,B=C,求證:AB=AC.解一:過點(diǎn)A作BC的中垂線AD,垂足為D.解二:作ABC的角平分線AD.數(shù)學(xué)老師看了兩種輔助線的作法后,說:解二是正確的,而解一的作法需要訂正.請(qǐng)你簡要說明解一輔助線作法錯(cuò)在哪里;根據(jù)解二的
2、輔助線作法,完成證明過程.(2)如果一個(gè)三角形有兩角相等,那么這兩個(gè)角所對(duì)的邊也相等(簡寫成“等角對(duì)等邊”).自學(xué)反饋(1)在ABC中,A=80,B=50,那么ABC的形狀是等腰三角形.(2)課本P9頁隨堂練習(xí)T1、習(xí)題1.3T1、T2.學(xué)習(xí)教材P9“例3”,回答下面的問題:1寫出該命題的條件和結(jié)論答:條件:如果一個(gè)圖形是三角形;結(jié)論:那么該三角形不能有兩個(gè)角是直角2假設(shè)該命題的結(jié)論不成立,即:假設(shè)這個(gè)三角形中有兩個(gè)直角仿例:用反證法證明:在ABC中,A,B,C中至少有一個(gè)角大于或等于60.證明:假設(shè)ABC中每個(gè)內(nèi)角都小于60,則ABC180.這與三角形內(nèi)角和定理矛盾,故假設(shè)錯(cuò)誤所以在ABC中
3、,A,B,C中至少有一個(gè)角大于或等于60.活動(dòng)1 學(xué)生獨(dú)立完成例1 如圖,DB=DC,ABD=ACD,求證:AB=AC.證明:連結(jié)BC.DB=DC,DBC=DCB.ABD=ACD,ABD+DBC=ACD+DCB.ABC=ACB.AB=AC.本題主要是通過連接BC,使AB、AC在同一個(gè)三角形中,最后通過證明它們所對(duì)的角相等,而證得這兩條線段相等.例2 已知:如圖,O為ABC,ACB的角平分線的交點(diǎn),DE過點(diǎn)O且DEBC交AB,AC分別于D,E.探索:DE,BD, CE的關(guān)系.結(jié)論:DE=BD+CE.證明:DEBC,DOB=OBC,EOC=OCB.OB,OC分別為ABC,ACB的角平分線,DBO=
4、OBC,ACO=OCB.DBO=DOB,ACO=EOC.DB=DO,EC=EO.DE=DO+EO,DE=BD+CE.此題先探討其數(shù)量關(guān)系,然后利用等角對(duì)等邊證明DO=DB,EO=EC.例3 如圖,在ABC中,D、E分別是AC、AB上的中點(diǎn),且BDCE,求證:ABAC.證明:設(shè)AB=AC,則ABC=ACB,AB=AC,D、E分別是AC、AB上的中點(diǎn),BE=CD.在BCD和CBE中,BCDCBE.BD=CE,與BDCE相矛盾.則ABAC.此題先假設(shè)AB=AC,然后推導(dǎo)出與條件不符的結(jié)論,說明假設(shè)不成立.活動(dòng)2 跟蹤訓(xùn)練1用反證法證明命題“鈍角三角形中必有一個(gè)內(nèi)角小于 45”時(shí),首先應(yīng)該假設(shè)這個(gè)三角
5、形中( D ) A有一個(gè)內(nèi)角小于 45 B每一個(gè)內(nèi)角都小于 45 C有一個(gè)內(nèi)角大于等于 45 D每一個(gè)內(nèi)角都大于等于 452.如圖,已知OC平分AOB,CDOB,若OD=3cm,則CD=3cm.3用反證法證明命題“四邊形中至少有一個(gè)角是鈍角或直角”,應(yīng)先假設(shè)四邊形中沒有一個(gè)角是鈍角或直角.4.如圖,AB=AC,F(xiàn)DBC于D,DEAB于E,若AFD=145,則EDF=55.5.如圖,A=B,CEDA,CE交AB于點(diǎn)E.求證:CEB是等腰三角形.證明:CEAD,CEB=A.A=B,CEB=B.CEB是等腰三角形.6.如圖,ABC中,BA=BC,點(diǎn)D是AB延長線上一點(diǎn),DFAC于F且交BC于E.求證:DBE是等腰三角形.證明:BA=BC,A=C.DFAC,DFA=EFC=90,A+D=90,C+FEC=90.D=FEC.BED=FEC,D=BED.BE=BD,即DBE是等腰三角形.此題用等角的余角相等證角等比較簡便.活動(dòng)3 課堂小結(jié)1.對(duì)于判斷三角形是否是等腰三角形這一類問題,常常是抓一個(gè)三角形有兩個(gè)角相等,轉(zhuǎn)化到對(duì)應(yīng)的邊相等,可
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 論文課題申報(bào)書
- 音樂陶笛課題立項(xiàng)申報(bào)書
- 建黨精神課題申報(bào)書
- 古琴課題申報(bào)書
- 快樂讀書吧課題申報(bào)書
- 賣房貸款合同范本
- 咨詢費(fèi)購銷合同范本
- 共享充電寶股合同范本
- 70歲以上用工合同范例
- 品牌童裝贈(zèng)與合同范本
- 工程交付培訓(xùn)記錄表
- 髖膝關(guān)節(jié)置換術(shù)后X線評(píng)價(jià)-PPT課件
- 蓋梁抱箍法施工計(jì)算書蓋梁抱箍法施工方案
- JIS G4305-2021 冷軋不銹鋼板材、薄板材和帶材
- 精品隨班就讀個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃
- (完整版)涼亭施工方案
- 第一章 - 免疫規(guī)劃信息管理系統(tǒng)
- 下肢血管超聲規(guī)范檢查與診斷(精品)
- 生物安全手冊(cè)(共39頁)
- 破產(chǎn)管理人報(bào)酬計(jì)算器
- FontCreator符號(hào)字體制作教程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論