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文檔簡(jiǎn)介

1、韓非子選讀,單元目標(biāo) 1掌握文言文中重要的實(shí)詞、虛詞、文言句式等文言基礎(chǔ)知識(shí)。 2了解韓非子寓言及故事的深刻含義。 3把握文中體現(xiàn)的思想感情及高超的說(shuō)理藝術(shù)。,鄭人有且買履者,1.如何學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)先秦諸子散文,積累文言詞匯,句式等 翻譯 寫作借鑒 如何概括中心/主題,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、知識(shí)目標(biāo): 了解文言特殊現(xiàn)象:通假字、古今異義、詞類活用。如:說(shuō);因?yàn)椤⒈﹣y、政治;悅、王、疾病、美、法。 2、能力目標(biāo): 掌握重要的實(shí)詞、虛詞:勝、臭、今、修、因、走、觸、耒、冀、為;學(xué)習(xí)古代議論文的論證方法:例證法、加設(shè)法、喻證法。 3、情感目標(biāo): 理解寓言故事給我們的啟示。,教學(xué)目標(biāo):,掌握文中文言特殊現(xiàn)象:通假字

2、、古今異義、詞類活用、特殊句式等。 理解寓言故事所反映的韓非子的思想觀點(diǎn)。 思考和把握韓非子的思想觀點(diǎn)對(duì)現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。,韓非子簡(jiǎn)介 韓非(約前280-前233),戰(zhàn)國(guó)末哲學(xué)家,法家學(xué)派的主要代表人物。他出身于韓國(guó)貴族,與李斯同師事荀子。他曾建議韓王變法圖強(qiáng),不見用。因著孤憤五蠹說(shuō)難等文章十余萬(wàn)字,受到秦王嬴政的重視,被邀出使秦國(guó)。不久因李斯、姚賈的陷害,自殺于獄中。韓非吸收道、儒、墨各家的思想,集為法家學(xué)說(shuō)的大成。他綜合了商鞅的“法”治,申不害的“術(shù)”治,慎到的“勢(shì)”治,提出以“法”為中心的“法、術(shù)、勢(shì)”三者合一的君主統(tǒng)治術(shù),強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)中央集權(quán),對(duì)后世影響很大,在哲學(xué)上發(fā)展了荀子的學(xué)說(shuō),認(rèn)為“

3、道”是事物發(fā)展的普遍規(guī)律,肯定具體事物是不斷變化的,注意到事物的矛盾性,強(qiáng)調(diào)對(duì)立面不可調(diào)和,認(rèn)為歷史是不斷變化的,主張“世異則事異”“事異則備變”的歷史觀;還認(rèn)為“人民眾而貨財(cái)寡”是社會(huì)動(dòng)亂的原因,強(qiáng)調(diào)一切社會(huì)關(guān)系均出于人們的“計(jì)算之心”;還肯定趨利避害乃人之常情,也是國(guó)家執(zhí)行賞罰、法令的依據(jù)。著作有韓非子。,寓言特征,一種文學(xué)體裁,在短小的故事里寄寓較深的道理,進(jìn)行勸喻或諷刺,常用比喻、夸張、擬人、象征等手法。,釋 題,友情提醒: 一類人/一種現(xiàn)象,譯:在遠(yuǎn)古時(shí)代,人口稀少而禽獸眾多,人們敵不過(guò)禽獸蛇蟲等野生動(dòng)物。這時(shí)圣人出現(xiàn)了,他教人們架起木頭搭成像鳥巢一樣的住處來(lái)避免各種禽獸的傷害,而人

4、民就高興了,讓他統(tǒng)治天下,稱他為有巢氏。人民食用瓜果河蚌蛤蜊等動(dòng)植物,腥臭難聞而且傷害腸胃,人民因此經(jīng)常生病。這時(shí)圣人出現(xiàn)了,用鉆擦木燧的方法取得火種燒熟食物來(lái)除去腥臭臊氣,而人民就高興了,讓他統(tǒng)治天下,稱他為燧人氏。在中古時(shí)代,天下洪水泛濫,而鯀、禹疏通河道。在近古時(shí)代,夏桀、商紂殘暴昏亂,而商湯、周武王征伐了他們。如今如果還有架木搭巢鉆木取火在夏王朝之后的時(shí)代里,那必然就要被鯀、禹恥笑;如果還有人整天疏通河道在商、周之后的時(shí)代里,那就必然要被商湯、周武王所恥笑了。然而如今還有人贊美堯、舜、商湯、周武、夏禹的政治措施可以用在當(dāng)今之世,必然就要被新時(shí)代的圣人所恥笑了。因此圣人不指望學(xué)習(xí)照搬古代

5、的那一套,不效法常規(guī)的那一套,而是根據(jù)時(shí)代論事,制定相應(yīng)措施。宋國(guó)有個(gè)耕地的人,田里有一棵樹,兔子在奔跑時(shí)撞樹,頸部撞斷死了,于是他放下木鍬而守在樹旁,希望再撿到撞樹而死的兔子,兔子是不可能再得到了,而自己卻被宋國(guó)人取笑。如今想要用古代帝王的政治措施,來(lái)治理當(dāng)代的民眾,這就是守株待兔之類的笑話了。,第1則,第一則以三圣先賢為例言明時(shí)勢(shì)造英雄的道理,然后運(yùn)用假言推理闡述了不宜事治世的可笑,一反一正,自然得出是:以圣人不期修古,不法???,論世之事,因?yàn)橹畟洹暗慕Y(jié)論。最后用守株待兔的寓言故事,形象闡明了以”先王之政治當(dāng)世之民“的荒唐可笑,從反面證明了前面結(jié)論的正確性。,第1則段解:,譯:允許學(xué)者瞎說(shuō)

6、,實(shí)行渺茫迂闊的先王之道,恐怕不適用于現(xiàn)在吧?雖然這樣,卻又不能改變它。這就像鄭縣人得到車扼卻誤以為被人所欺,掌管射飛禽的衛(wèi)國(guó)人射不到鳥,卜子之妻照舊褲子的樣子毀壞新褲子,以及年輕人侍侯年紀(jì)大的人喝酒而機(jī)械模仿一樣愚蠢。先王的言論,有涉及小事,當(dāng)今社會(huì)上卻理解為意義重大的;有涉及大事,當(dāng)今社會(huì)上卻理解為意義小的;這是沒(méi)有人能夠真正弄清楚的。有關(guān)的解說(shuō)是宋國(guó)人誤解書意做了蠢事,以及梁國(guó)人讀書變呆。所以先王的話有時(shí)像鄂人寫信那樣,而后人理解起來(lái),卻多屬燕相看信時(shí)胡亂解釋一類。不適合國(guó)家政事需要,卻要謀求先王之道,全都如同鄭人買鞋不相信自己的腳,卻要回家去拿尺碼一樣。,第2則(第1段),總起下文,然

7、后用寓言故事一一分述論證,第2則(第1段)段解:,譯:鄭縣有個(gè)叫卜子的人,叫他的妻子做褲子,他妻子問(wèn):“現(xiàn)衣這條褲子做成什么樣子?”卜子說(shuō):“像我的舊褲子?!彼拮右蚨研卵澴优?,使它像舊褲子。,第2則(第2段),卜子之妻的寓言故事,形象生動(dòng)的顯示出誤解古代帝王之術(shù)來(lái)治當(dāng)時(shí)之世的愚昧可笑。,第2則(第2段)段解:,譯:郢地有個(gè)給燕相寫信的人,晚上正在寫著,燭火不亮,就對(duì)拿燭的人說(shuō):“舉燭?!弊炖镎f(shuō)著“舉燭”,信中也誤寫上了“舉燭”。舉燭,并不是信的本意。燕相收到信后卻解釋說(shuō):“舉燭,也就是祟尚光明;所謂崇尚光明,也就是要選拔賢人加以任用?!毖嘞喔嬖V燕王,燕王非常高興。國(guó)家因此治理好了。治理是

8、治理好了,但這并不是信的本意。當(dāng)代被提拔的學(xué)者大多都像這類人。,第2則(第3段),燕相說(shuō)郢書的寓言故事,形象的表明了對(duì)古代帝王的話進(jìn)行瞎子摸象似的猜測(cè)的可笑與不可靠。,第2則(第3段)段解:,譯:鄭國(guó)有個(gè)打算買鞋的人,先自己量好腳的尺碼,然后把它放在座位上,等到去集市時(shí)卻忘了帶上。已經(jīng)挑好了鞍,才說(shuō)道:“我忘記拿尺碼了?!庇谑欠祷丶依锶ト 5鹊皆俜祷丶袝r(shí),集市已經(jīng)散了,結(jié)果沒(méi)有買到鞋。有人說(shuō)!“為什么不用腳試試?”他說(shuō):“我寧愿相信尺碼,不能相信自己的腳。”,第2則(第4段),“鄭人買履”的寓言故事,則更是將只重先王之政而不顧眼前現(xiàn)實(shí)的偏執(zhí)與愚蠢表現(xiàn)的淋漓盡致。,第2則(第4段)段解:,譯:

9、樂(lè)羊擔(dān)任魏將去攻打中山國(guó),他的兒子在中山。中山國(guó)君把他的兒子煮了,并送給他一些帶汁的肉,樂(lè)羊坐在帳幕下吃了,吃完了一杯。魏文侯對(duì)堵師贊說(shuō):“樂(lè)羊因?yàn)槲业木壒识粤怂麅鹤拥娜狻!倍聨熧澔卮鹫f(shuō):“他連兒子都吃了,還有誰(shuí)不能吃呢?”樂(lè)羊從中山歸來(lái),文侯獎(jiǎng)賞他的功勞,卻懷疑他的用心。孟孫獵到一只小鹿,讓秦西巴拿著返回。小鹿的母親跟在后面啼叫。秦西巴不忍心,就把小鹿給了母鹿。孟孫回來(lái)后,來(lái)要小鹿。秦西巴回答說(shuō):“我不忍心,就還給了它的母親?!泵蠈O非常氣憤,趕走了他。過(guò)了三個(gè)月,又把秦西巴召回來(lái),讓他做自己兒子的老師。他的車夫說(shuō):“從前要加罪于他,現(xiàn)在又召來(lái)作為兒子的老師,為什么?”孟孫說(shuō):“他對(duì)小鹿都不

10、忍下狠心,何況對(duì)我的兒子呢?”所以說(shuō):“智巧、偽詐比不上笨拙、誠(chéng)實(shí)?!睒?lè)羊因有功遭到懷疑,秦西巴因有罪倍受信任。,第3則(第1段),“樂(lè)羊食子被疑”和“秦西巴還麑被信”兩則寓言故事的對(duì)比,形象闡明了“巧詐不如拙誠(chéng)”的道理。,第3則(第1段)段解:,譯:有個(gè)衛(wèi)國(guó)人嫁女兒而教育她說(shuō):“一定要私下積聚財(cái)物。做人家的妻子而被休回娘家,是常有的事;終身在一起的,是很僥幸的。”他的女兒因此私下積聚財(cái)物,她婆婆認(rèn)為她私心太多,就休了她。他的女兒帶回來(lái)的財(cái)物,比出嫁時(shí)所帶去的東西多出一倍。她的父親不歸罪于自己教育女兒不對(duì),而自以為增加財(cái)富是聰明的?,F(xiàn)在處在官位上的臣子,都是這一類人。,第3則(第2段),“衛(wèi)人

11、嫁其子”的寓言故事對(duì)那些不顧羞恥、不擇手段追財(cái)逐利卻又自以為聰明的貪官污吏進(jìn)行了無(wú)情的揭露和辛辣的諷刺。,第3則(第2段)段解:,第4則,譯:從前鄭武公想討伐胡國(guó),故意先把自己的女兒嫁給胡國(guó)君主來(lái)使他快樂(lè)。于是問(wèn)群臣:“我想用兵,哪個(gè)國(guó)家可以討伐?”大夫(斷句)關(guān)其思回答說(shuō):“胡國(guó)可以討伐?!蔽涔l(fā)怒而殺了他,說(shuō):“胡國(guó)是兄弟國(guó)家,你說(shuō)討伐它,是何道理?”胡國(guó)君主聽說(shuō)了,認(rèn)為鄭國(guó)和自己友好,于是不再防備鄭國(guó)。鄭國(guó)偷襲了胡國(guó),攻占了它。宋國(guó)有個(gè)富人,下雨把墻淋塌了,他兒子說(shuō):“不修的話,必將有盜賊來(lái)偷?!编従拥睦先艘策@么說(shuō)。到了晚上,果然有大量財(cái)物被竊。這家富人認(rèn)為兒子很明智,卻對(duì)鄰居老人起了疑心。關(guān)其思和這位老人的話都恰當(dāng),而說(shuō)的嚴(yán)重直白的被殺,說(shuō)的間接委婉的被懷疑;不是了解情況有困難,而是處理所了解的情況困難。,“鄭武公伐胡”和“智子疑鄰”這兩則寓言故事則是通過(guò)其思和鄰人之父的遭遇,警示世人要合理運(yùn)用自己的聰明才智,千萬(wàn)不能聰

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