家長(zhǎng)如何與孩子溝通課件

1、如何與孩子溝通？ 你認(rèn)識(shí)孩子嗎？ 1、學(xué)交流PPT，認(rèn)識(shí)自己的孩子嗎？ 1、家長(zhǎng)講述10個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)。 2、學(xué)習(xí)交流PPT，如何與孩子進(jìn)行交流？ 父母和孩子不總是投機(jī)嗎？ 家長(zhǎng)3360作業(yè)、考試、物質(zhì).命令式.學(xué)生3360向家長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)校的好處，希望家長(zhǎng)關(guān)注孩子3360學(xué)校的事情，家庭事務(wù)，學(xué)生應(yīng)受到尊重。 要得到心中的溝通.3、學(xué)會(huì)溝通PPT，如何與孩子溝通？ 尊重孩子本能的孩子本能就是玩耍。 用心把：引向心中的朋友，放下架子，聽者不用自己的定義判斷孩子的對(duì)錯(cuò)，用行動(dòng)引導(dǎo)孩子。 以身不滅：童心。 用語(yǔ)言引導(dǎo)：重詞，說空話，簡(jiǎn)單說話。 感情的話在后面。 用鋼筆引導(dǎo)：味道，4、學(xué)習(xí)交流PPT，調(diào)查

2、結(jié)果表明，孩子對(duì)家長(zhǎng)提出的要求：1、有孩子，父母不要吵架，父母之間相互讓讓，相互理解2、父母應(yīng)該給予所有孩子相同的愛3、隨時(shí)父母和孩子之間要保持親密的關(guān)系5 .我們學(xué)習(xí)時(shí)，要自己樹立榜樣，注意我們的學(xué)習(xí)，不要玩電腦，不要發(fā)微信。 6、孩子的朋友來客時(shí)，父母應(yīng)該表示歡迎7 .對(duì)于孩子提出的問題，父母應(yīng)該盡量回答8 .不要在孩子的朋友面前說孩子的錯(cuò)誤9 .注意觀察和表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，不要過于表?yè)P(yáng)孩子的缺點(diǎn)5、學(xué)習(xí)交流PPT，走向孩子心的三條捷徑：了解孩子，了解他們的心理，學(xué)習(xí)“心理轉(zhuǎn)變”，總是回憶自己的童年，保持孩子的心。 6、學(xué)習(xí)交流PPT，一個(gè)女孩總結(jié)了她認(rèn)為的好父母的條件，1、父母要有好脾氣。

3、 不重視孩子的分?jǐn)?shù)。 3、為孩子樹立好榜樣。 4 .給孩子營(yíng)造良好的家庭氛圍。 5、熟悉孩子，經(jīng)常和孩子說話。 多和孩子玩，讓孩子感覺父母是哥哥或姐姐。 不溺愛孩子。 不要偷看孩子的日記、信件和郵件。 9 .如果孩子做了什么成功了，就應(yīng)該給孩子適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。 10、檢查孩子的學(xué)習(xí)情況，多與老師交流。 7、學(xué)習(xí)交流PPT，父母如何與孩子溝通，友好親子關(guān)系，8、學(xué)習(xí)交流PPT，問題：其表達(dá)方式為： 1、孩子認(rèn)為父母不了解他們的內(nèi)心，父母認(rèn)為孩子不了解父母。 由于孩子學(xué)習(xí)，孩子和父母不能很好地交流，經(jīng)常發(fā)生摩擦和不愉快。 結(jié)果這不僅影響父子關(guān)系的發(fā)展，而且對(duì)孩子的感情和學(xué)習(xí)也有很大的負(fù)面影響，使孩子和

4、家長(zhǎng)長(zhǎng)期陷入痛苦。 9、學(xué)習(xí)交流PPT，一、糾正我們的態(tài)度，有些父母說：“孩子是我出生的，我想讓他怎么辦？ ”“這是一個(gè)很好的例子?！?這是不尊敬孩子的口氣。 所以，父母應(yīng)該改變“從上而下”的態(tài)度，讓孩子成為平等熱情的成員，讓孩子不僅是親人，而且要和朋友成為伙伴。 1、以尊重孩子為第一，多讓孩子理解3、對(duì)孩子保持微笑10、學(xué)習(xí)交流PPT、注意我們的行為，在日常生活中，我們應(yīng)該履行作為父母的責(zé)任和義務(wù)， 不應(yīng)該因?yàn)楦鞣N原因忽視孩子1 .多陪伴孩子2 .制定規(guī)則“民主”3 .要相互欣賞和鼓勵(lì)：4.家庭團(tuán)結(jié)，11 .學(xué)習(xí)交流PPT.改善我們的語(yǔ)言，語(yǔ)言教育孩子良好的父子關(guān)系必須依賴于良好的溝通，良好的溝通必須依賴于良好的語(yǔ)言。 1、改變語(yǔ)言模式2、避免感情欺詐12、學(xué)習(xí)交流PPT 4、發(fā)生沖突時(shí)，父母和子女之間的沖突是不可避免的，