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1、猜一猜,形狀像耗子， 生活像猴子， 爬在樹枝上， 忙著摘果子。,松鼠,10 松鼠和松果,讀讀，想想,小松鼠和松果之間到底發(fā)生了什么事情？我們?nèi)プx讀課文就知道了。,1、小松鼠去了哪里，干什么去了？,松鼠在摘松果時(shí)想起了什么？ 你同意它的意見嗎？,讀一讀,忽然，松鼠眨眨眼睛，想起來 了：如果光摘果子，不栽松樹，總有一天，一棵松樹也沒有了！ 沒有了松樹，沒有了森林，以后到處光禿禿的，小松鼠，小小松鼠，小小小松鼠他們吃什么呢？到哪兒去住呢？,忽 忽然 然 然后 眨 眨眨眼睛 忽然，松鼠眨眨眼睛， 想起來了。,如果光摘松果，不栽 松樹，總有一天，一棵松 樹也沒有了。,如 如果 總 總是,以后到處光禿禿的

2、， 小松鼠、小小松鼠、小 小小松鼠他們吃什 么呢？,以 以后 后 以后 后來,后來它們又是怎么做的？ 你認(rèn)為它這樣做對(duì)嗎？,讀一讀,松鼠有了好主意：每次摘松果，吃一個(gè)，就在土里埋下一個(gè)。,主 主意 意 意思 小松鼠有了好主意。,最后結(jié)果怎么樣呢？,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),春天，幾場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨過后，在松鼠埋松果的地方，長(zhǎng)出了一棵棵挺拔的小松樹。 將來，這里會(huì)是一片更茂密的松樹林。,挺拔,茂密,更 更加 更好 將來，這里會(huì)是一片 更茂密的松樹林。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),愛護(hù)我們的家園,你認(rèn)為松鼠“聰明、活潑”嗎？,聰 聰明 潑 活潑 活 活動(dòng) 松鼠聰明活潑，學(xué)會(huì)了 摘松果吃。,兒歌識(shí)字：,小聰明，耳朵靈。會(huì)聽課， 總專心。 (聰) 意、忽、總的巧記：意有心， 忽有心。在心底，總有心。,小朋友們,生字都認(rèn)識(shí)了嗎？我要考考你了,你能通過我的考驗(yàn)嗎?,聰 明,總 是 活 潑,眨眼睛,主意,忽 然,如 果,以 后,以后 以為 所以,后來 前后 落后,更加 更好 更快,主人 主意 主張,意思 意義 心意,總是 總理 老總,聰明活潑 蒙蒙細(xì)雨 高高興興 細(xì)雨蒙蒙 光禿禿 亮晶晶,我會(huì)連： 聰明活潑的 松樹林 光禿禿的 松鼠 挺拔的 山 茂密的 小松樹,每個(gè)松果都那么香，那么可口。,每個(gè)松果都那么香，那么可口。 每個(gè)糖都那

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