微課反問(wèn)句與設(shè)問(wèn)句的區(qū)別

1、反問(wèn)句與設(shè)問(wèn)句的區(qū)別,靈武市大泉小學(xué) 孫彩霞,設(shè)問(wèn),反問(wèn),比喻,擬人,夸張,排比,反復(fù),修辭手法,反問(wèn)：是無(wú)疑而問(wèn)，明知故問(wèn)，用疑問(wèn)的形式 表達(dá)確定的意思；用肯定的反問(wèn)表示否定；用否定的反問(wèn)表示肯定。,設(shè)問(wèn)：是為了突出強(qiáng)調(diào)，啟發(fā)引導(dǎo)或抒發(fā)感情而有意提問(wèn)，是根據(jù)需要提出問(wèn)題后隨即作答，即自問(wèn)自答。,（1）、無(wú)疑而問(wèn)，明知故問(wèn)，用疑問(wèn)的形式表達(dá)確定的意思； 如：,1、難道時(shí)間可以倒流嗎？ 2、冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？雪萊,（2）、用肯定的形式表示否定；如：,1、這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？太陽(yáng) 2、十萬(wàn)支箭，三天怎么造得成? 草船借箭,（3）、用否定的形式表示肯定。 如：,1、不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，

2、這難道不是真理嗎？ 養(yǎng)花 2、這不是偉大的奇觀么？海上日出,反 問(wèn) 句,你們?cè)趺茨芷茐沫h(huán)境呢?,難道我會(huì)不知道？,難道我們能浪費(fèi)時(shí)間嗎？,這道題真的有那么難嗎？,反問(wèn)句,？,說(shuō)話者在強(qiáng)調(diào)某種肯定或否定的 答案。常常與“難道”“怎么”“這么”等 詞連接。 不需要回答，答案就在問(wèn)句里面， 是問(wèn)句的反面。,反問(wèn)句：一般只問(wèn)不答，答案就在反問(wèn)句里。而且都帶有較濃的感情色彩，起加強(qiáng)語(yǔ)氣的作用。,由此可見:,設(shè)問(wèn)句：是根據(jù)需要提出問(wèn)題后隨即作答，即自問(wèn)自答。 如：,3、如果你獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂，你會(huì)選擇哪一樣？一幅精美的圖畫，一本有趣的書，一盒撲克牌，一個(gè)百音盒，還是一只口琴 走遍天下書為侶,2、世界上有沒有給自己寫信的人？有！這個(gè)人就是德國(guó)著名醫(yī)生歐立希。 給自己寫信的人,1、海底是否沒有一點(diǎn)兒聲音呢？不是的，海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。海底世界,什么叫自律？ 自律就是自己管束自己的行為。,這是誰(shuí)的房間？這是我的房間。,設(shè)問(wèn)句,這瓶飲料是誰(shuí)買的？原來(lái)是媽媽買來(lái)的。,設(shè)問(wèn)句：為了引起別人的注意和思考，先提出問(wèn)題，然后加以回答，即一問(wèn)一答。這樣可以引起讀者興趣，加深印象。,由此可見:,