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文檔簡介
1、第二流程與設計普通高中通用技術,南京五中 劉建明E-mail: 二OO六年二月十一日,本單元重要概念: 環(huán)節(jié)、時序、流程、流程圖、優(yōu)化,第二單元 流程與設計,生活和生產中的流程,內容,流程的設計,流程的優(yōu)化,單元教學目標:,了解流程的含義及其對生產、生活的意義。 通過對典型的工作流程和生產工藝流程案例的分析,理解流程中的時序和環(huán)節(jié)的意義,學會閱讀簡單的流程圖。 能分析流程設計中應考慮的基本因素,并畫出流程設計的框圖。 能解釋流程的改進與設備、材料等之間的關系,能概括某種簡單生產流程優(yōu)化過程中所應考慮的主要問題。 能對生活、生產中的簡單對象進行流程設計或流程的改進設計
2、,并用文字或圖表說明流程設計方案的特點,或者流程的改進方案的優(yōu)越之處。,學習目標,(一)從生活中經常遇到的流程開始,歸納時序的概念,分析流程、時序和環(huán)節(jié)對于人們的生活生產的重要意義, (二)通過簡單的小試驗和若干典型的案例,理解流程的應用,識讀幾種常見的流程圖。,1、認識流程,什么是流程: 一項活動或一系列連續(xù)有規(guī)律的事項或行為進行的順序。 兩個概念: 時序:時間上的先后順序 環(huán)節(jié):根據某種邏輯,將一項活動分為的若干小的過程,生活生產中流程的案例分析,機械裝配廠裝配螺絲釘 軟皮椅的生產流程,李龍飛的莊稼為什么顆粒無收,現實中有很多流程存在需要改進之處,以氫氣在氯氣中燃燒的實驗流程改進為例。 一
3、般實驗流程:將氫氣在空氣中點燃,再直接伸入裝有氯氣的容器中,觀察實驗現象。這一流程的不合理之處在于,將點燃的氫氣伸入氯氣瓶中的同時,會有一定量的氯氣外漏,而外泄的氯氣對人體有強烈的刺激。如何從安全環(huán)保的角度改進這一實驗流程? 改進原理:同時快捷地制取氫氣和氯氣,將氫氣點燃后,伸進一密封容器,同時打開氯氣開關,使反應發(fā)生。 材料:快捷地制取氫氣和氯氣的若干材料 設備:若干密封的容器等 改進流程的設計:(略),純凈水的生產工藝流程: 原水 砂濾碳濾軟化保安過濾反滲透 消毒 純凈水 消毒的目的是殺滅水中的致病菌,并使水中的細菌含量符合規(guī)定標準。常用的水消毒方法是氯消毒、紫外 消毒和臭氧消毒。,流程的
4、含義與意義,時序-時間上的先后順序 任何一項生產或生活活動都有時序 兩類-可顛倒,不可顛倒 效率、質量、安全,馬上行動,P39,流程的試驗,流程的試驗:,流程的表達,采用流程圖(flow chart)來表達流程。,產品的設計過程就是個流程,流程圖中,方框表示某個事項或活動,單向箭頭表示事項或活動地順序關系。,文字、表格表達,圖示表達,程序流程圖,矩形:處理框;平行四邊形:輸入輸出框; 菱形:選擇框;圓角矩形:表征流程的開始或結束。,單打比賽程序的結構圖,流程的性質以及表達習慣,流程表達有語言、文字、表格、圖示、模型、動畫演示等方式。 時序箭頭,數字序號,時間。 環(huán)節(jié)、工序序號或方框。,2、生活與流程,洗衣做飯、采購日用品、看病就醫(yī)和旅游等都離不開流程。 正確地做事,提高工作和學習的效率,使我們的生活有序、合理, 為我們的安全提供保障。,3、生產與流程,流水線-1789年惠特尼, 15個月1萬桿槍 串行和并行-城池重建 重復生產-電子裝配、家電、電器 連續(xù)生產-化工、
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