第五課-發(fā)展變化與順境逆境.ppt

1、一個故事引發(fā)的思考。,楚國人想偷襲宋國，派遣人先去在澭水中測量深淺并做標(biāo)記。澭水突然漲高了，楚國人不知道，在夜里沿著原來設(shè)置的標(biāo)記渡水，有一千多人淹死了，士兵驚恐的聲音如同大房子倒坍一樣。,荊人夜襲，本是個好主意，請猜一猜為何失敗了？,2,荊人處事方法有何問題？應(yīng)該怎么辦呢？,先前做標(biāo)記時士兵是可以通過的，現(xiàn)在水位發(fā)生了變化，上漲了許多，楚國人還通過舊標(biāo)記渡河，這就是楚國人所以失敗的原因。,士別三日，即當(dāng)刮目相看,瞧，那剛出世的笨家伙多慢！,哎，今非昔比??！,世界上一切事物都是發(fā)展變化的，一成不變的事物是不存在的。這就要求我們用發(fā)展的眼光來看待問題。,第五課 發(fā)展變化與順境逆境,1. 人生不可

2、能是一成不變的,案例1 家政業(yè)的楷模職高畢業(yè)生楊東平 P56,楊東平的成長道路，讓我們看到了人生的前進和發(fā)展，你想過自己成為一個怎樣的人嗎？你準(zhǔn)備怎樣去努力？,一、用發(fā)展的觀點看待人生過程,看時間,六十年代時看時間是看天上，太陽快要落山時也就快收工回家了。,人生不可能是一成不變的世界在發(fā)展,七十年代是看墻上，墻上掛著個巨大笨重的掛鐘很了不得。,看時間,看時間,八十年代看腕上，手表開始普遍起來了。,看時間,九十年代就看腰上，一個BP機掛在腰上成了多少人炫耀的資本。,到了現(xiàn)在，BP機全被淘汰了，人們看時間都是往口袋里一掏，小巧玲瓏的手機出來了。,世界在發(fā)展，那什么是發(fā)展呢？,閱讀P58上面的事例

3、舉例出新的事例，說說你對發(fā)展的看法,A.爬行類動物變成始祖鳥,B.始祖鳥變成現(xiàn)代鳥類,C.恐龍滅絕,D.候鳥遷徙,E.環(huán)境破壞，鳥類減少,F.保護環(huán)境，可持續(xù)發(fā)展,哪些屬于“運動變化”？,（ABF）,（ABCDEF）,發(fā)展是上升的、向前的、進步的變化,揭示運動變化的趨向性,哪些屬于“發(fā)展”？,發(fā)展的實質(zhì)： 發(fā)展是一種變化，但是，變化不都是發(fā)展 發(fā)展是前進的上升的變化 發(fā)展是從低級到高級、簡單到復(fù)雜的變化 發(fā)展是新事物代替舊事物的變化,怎樣把握發(fā)展的含義？,2. 發(fā)展的實質(zhì)與狀態(tài),看漫畫“吃祖宗飯，斷子孫路” 。思考： “吃祖宗飯，斷子孫路”的經(jīng)濟發(fā)展模式是哲學(xué)上所講的發(fā)展嗎？為什么？怎樣改變這

4、種落后的經(jīng)濟發(fā)展模式？,20,漫畫 “保增長” ：,發(fā)展不能以過度開發(fā)、以破壞環(huán)境為代價，應(yīng)堅持科學(xué)發(fā)展觀。,科學(xué)發(fā)展觀，第一要務(wù)是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。,經(jīng)濟要發(fā)展一定要上產(chǎn)值保增長呀,第一，必須緊緊把握發(fā)展的實質(zhì)，樹立科學(xué)的發(fā)展觀,當(dāng)?shù)谝慌_蒸汽機車問世時，有人駕著馬車與火車賽跑，譏笑火車沒有馬車快；今天那些譏笑火車的人卻受到歷史的譏笑。這個事實說明了什么？,想一想：,不能以一時力量的強弱、發(fā)展速度快慢、是否成熟完善來斷新舊事物,瞧，那剛出世的笨家伙多慢！,哎，今非昔比??！,第二，必須學(xué)會正確區(qū)分新事物和舊事物，看到新事物具有強大的生命力,赫

5、爾岑難女主人,故事,俄國著名作家赫爾岑，有一次應(yīng)朋友邀請，去參加一個音樂會，可是音樂會的節(jié)目剛演出不久，赫爾岑就十分厭煩地用雙手捂住耳朵，打起瞌睡來了。這時女主人對赫爾岑的舉動感到很奇怪，便推了赫爾岑一下，問他：“先生，你不喜歡音樂嗎？”赫爾岑搖了搖頭，指著演奏的地方講：“這種低級輕佻的音樂有什么好聽的？” 女主人驚叫起來，對赫爾岑說：“你說什么呀？這里演奏的都是流行的樂曲呀！” 赫爾岑平心靜氣地反問女主人說：“難道流行的東西就是高尚的嗎？” 女主人對赫爾岑的反問不以為然，不服氣地對赫爾岑說：“不高尚的東西怎么會流行呢？” 赫爾岑聽了這句話，風(fēng)趣地對女主人說：“那么，流行性感冒也是高尚的嗎？”

6、說完，就向女主人告辭回家了。,故事中的女主人判斷高尚音樂的標(biāo)準(zhǔn)，是根據(jù)形式上、現(xiàn)象上的新奇，一時的流行（即力量的強弱、發(fā)展速度的快慢）等，俄國大文豪赫爾岑以其人之道，還治其人之身，從而提出了“流行性感冒也是高尚的嗎” 的質(zhì)問，使女主人陷入困境。因此我們說：判斷新舊事物不能憑出現(xiàn)時間的先后和形式上、現(xiàn)象上是否新奇，而是看其是否符合事物發(fā)展的必然趨勢。,這個故事給我們什么啟示？ 流行的東西就是新事物嗎？ 區(qū)分新舊事物的標(biāo)準(zhǔn)是什么？,馬云談創(chuàng)業(yè),如果哪天我要寫關(guān)于阿里巴巴的書，我會寫阿里巴巴的一千零一個錯誤。這才是大家應(yīng)該記住的事情，應(yīng)該學(xué)習(xí)的事情。,當(dāng)時做支付寶的時候，大家說這是一個很傻的擔(dān)保服務(wù)

7、。張三要從李四那里買點東西，但是張三不肯把錢匯給李四，李四也不肯把貨給張三。所以我們就開了一個賬戶，跟張三說，把錢先匯給我，如果你對貨物滿意，那么我付錢，如果你不滿意，你退貨，我退錢給李四。人們說你的這個模式怎么這么傻啊?,如果這東西很傻的話，今天中國就有超過6億的注冊用戶在用這個傻東西。,思考：馬云的商務(wù)模式是新事物嗎？馬云的商務(wù)模式為什么能夠逐漸得到大家的認可？,（1）新事物是符合客觀規(guī)律，具有強大生命力和遠大前途的事物。(也是新事物的含義本質(zhì)）,（2）新事物是在舊事物的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，它克服了舊事物中消極、過時和腐朽的因素，保留了其中積極的、合理的因素，并增加了舊事物所不能容納的內(nèi)容，具有

8、無可比擬的優(yōu)越性。,第三，必須看到量化和質(zhì)變是事物發(fā)展的兩種，這兩種狀態(tài)是相互聯(lián)系和轉(zhuǎn)化的,閱讀書本P61中間部分,閱讀書本P61-62 結(jié)合哈利波特作者的人生經(jīng)歷，說說你對積極進取在人生發(fā)展中的作用的理解。,3. 積極進取，謀求人生發(fā)展,我們要用發(fā)展的眼光看待人生，樹立積極的人生態(tài)度，謀求自身的發(fā)展。,失敗并不意味你是一位失敗者 失敗只是表明你暫時尚未成功 失敗并不意味著你比別人差 失敗只表明你還有缺點 笑對成功，更要笑對失敗。 成功與失敗只一墻之隔，任何代價都不會白白付出。,“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！?所以

9、上天將要降落重大責(zé)任在這樣的人身上，一定要道先使他的內(nèi)心痛苦，使他的筋骨勞累，使他經(jīng)受饑餓，以致肌膚消瘦，使他受貧困之苦，使他做的事顛倒錯亂，總不如意，通過那些來使他的內(nèi)心警覺，使他的性格堅定，增加他不具備的才能。,孟子,儒家代表人物之一,人生路上甜苦和喜憂 愿與你分擔(dān)所有 難免曾經(jīng)跌倒和等候 要勇敢地抬頭 誰愿常躲在避風(fēng)的港口 寧有波濤洶涌的自由 愿是你心中燈塔的守候 在迷霧中讓你看透 陽光總在風(fēng)雨后 烏云上有睛空 珍惜所有的感動 每一份希望在你手中 陽光總在風(fēng)雨后 請相信有彩虹 風(fēng)風(fēng)雨雨都接受 我一直會在你的左右,陽光總在風(fēng)雨后,隨風(fēng)奔跑自由是方向 追逐雷和閃電的力量 把浩瀚的海洋裝進我胸

10、膛 即使再小的帆也能遠航 隨風(fēng)飛翔有夢作翅膀 敢愛敢做勇敢闖一闖 哪怕遇見再大的風(fēng)險再大的浪 也會有默契的目光,奔跑,一時失志不免怨嘆 一時落魄不免膽寒 那怕失去希望 每日醉茫茫 無魂有體親像稻草人 人生可比是海上的波浪 有時起有時落 好運歹命 總嗎要照起工來行 三分天注定七分靠打拼 愛拼才會贏,愛拼才會贏,每一次都在徘徊孤單中堅強 每一次就算很受傷也不閃淚光 我知道我一直有雙隱形的翅膀 帶我飛飛過絕望 不去想他們擁有美麗的太陽 我看見每天的夕陽也會有變化 我知道我一直有雙隱形的翅膀 帶我飛給我希望 我終於看到所有夢想都開花 追逐的年輕歌聲多嘹亮 我終於翱翔用心凝望 不害怕哪里會有風(fēng)就飛多遠吧

11、,不去想他們擁有美麗的太陽 我看見每天的夕陽也會有變化我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛給我希望 我終於看到所有夢想都開花 追逐的年輕歌聲多嘹亮 我終於翱翔用心凝望 不害怕哪里會有風(fēng)就飛多遠吧隱形的翅膀讓夢恒久比天長 留一個愿望讓自己想像,隱形的翅膀,二、用發(fā)展的觀點看待順境與逆境,起死回生的驢子 農(nóng)夫牽著驢子去趕集，一不小心，驢子掉進了村口的井里。農(nóng)夫急壞了，他絞盡腦汁想辦法，還是沒辦法把驢子救上來。 半天過去了，井底的驢子絕望地哀嚎著，它似乎也意識到了自己的處境：雖然井水不太深，不至于把自己淹死，但是時間長了，一定會被活活餓死。想想驢子多年來與自己相依為命的感情，農(nóng)夫心如刀絞，他實在不愿意看

12、著心愛的驢子遭受這種折磨，便狠狠心，拿來一把鐵鍬打算早點結(jié)束這種局面。,于是他開始一鏟鏟地往井里填土，井底的驢子好像意識到了什么，更加凄慘地叫了起來，叫得農(nóng)夫心里好生難受，不得不加快了填土的速度。 但是不一會兒，驢子竟然不叫了?！斑@么快就死了？不可能吧！”農(nóng)夫很奇怪地往井底看去，結(jié)果，下面的情景讓他大吃一驚：只見驢子正拼命地抖著落在身上的土，把它們填在腳下，然后再站上去，借此一點一點地靠近井口。農(nóng)夫大喜過望，更加賣力地往井里填起土來。還不到一小時，驢子便“得意洋洋”地叫著上升到了井口。,人生總有偶爾陷入“死角”的時候，能否走出來，就看你如何對待這不斷下落的重負。如果你將之當(dāng)做負擔(dān)，它早晚會置你

13、于死地；如果你勇敢地抖落，它就能成為你崛起的墊腳石。,人生不會是一帆風(fēng)順的,許多偉大的人生，都是在經(jīng)歷了許多坎坷和磨難之后才發(fā)展起來的：司馬遷恥遭宮刑，發(fā)憤寫成千古不朽巨著史記；屈原放逐而著離騷；孫子臏腳，而論兵法 ；南非總統(tǒng)曼德拉，為民主解放事業(yè)不懈奮斗，曾被關(guān)押了27年，最終建立了沒有種族歧視的民主制度。,司馬遷,屈原,孫武,曼德拉,人生無坦途，在人生發(fā)展中我們要保持積極進取的精神，準(zhǔn)備走曲折的路。進取心是人生發(fā)展永不停息的內(nèi)在推動力，有了積極進取的精神，才能激勵人們勇于克服一切困難，不斷向自己的目標(biāo)邁進。強烈的進取心可以將你生命的潛能發(fā)揮到極致，可以使你有勇氣面對一切困難和挫折。,這些事

14、例給我們什么啟示？,我覺得我們應(yīng)該學(xué)會接受。我們并沒有那么好，直到今天，還是有許多人拒絕我們。你知道，我考了三次才考上大學(xué)，在快要畢業(yè)的時候，我到處求職，我求職三十次，全部遭到拒絕。我去應(yīng)聘警察，人家說“啊，你不行”，我甚至去肯德基應(yīng)聘服務(wù)員，當(dāng)時肯德基來到中國，來我所在的城市開店，總共有24個人去應(yīng)聘，結(jié)果23個人都被錄取了，我是唯一那個沒有被錄取的人。去應(yīng)聘警察的時候總共有五個人，結(jié)果四個人都錄取，又光是我沒有被錄取。,馬云談求職被拒絕三十多次,對我來說，當(dāng)然有些沮喪，這樣被人拒絕。哦，我還要提醒你，我還被哈佛大學(xué)拒絕了十次。(你跟他們說了十次想去，但他們還是拒絕？)對，所以現(xiàn)在我有時會想

15、，某一天我會去那里教書。 馬云申請工作每次都被拒絕，拒絕他的人逼出了阿里巴巴,發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一,原理：事物發(fā)展的前途是光明的，道路是曲折的。,事物的發(fā)展是前進的、上升的。但它的發(fā)展道路是波浪式前進和螺旋式上升的，即在前進中有曲折，在曲折中有前進，任何事物的發(fā)展都是前進性與曲折性的統(tǒng)一。,2. 發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一,書中主要講述4個“人物”兩只小老鼠“嗅嗅”、“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”、“唧唧”。他們生活在一個迷宮里，奶酪是他們要追尋的東西。有一天，他們同時發(fā)現(xiàn)了一個儲量豐富的奶酪倉庫，便在其周圍構(gòu)筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不見了。,誰動了我的奶酪,這個突如其

16、來的變化使他們的心態(tài)暴露無疑：嗅嗅，匆匆隨變化而動，立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子，開始出去再尋找，并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪：而兩個小矮人哼哼和唧唧，面對變化卻猶豫不決，煩惱叢生，始終無法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實。經(jīng)過激烈的思想斗爭，唧唧終于沖破了思想的束縛，穿上久置不用的跑鞋，重新進入漆黑的迷宮，并最終找到了更多更好的奶酪，而哼哼卻仍在郁郁寡歡、怨天尤人。,3. 以積極心態(tài)面對人生境遇,斷翅亦高飛最美的斷肢舞者廖智 P66,從廖智可以重新站立開始新的人生、新的生活的經(jīng)歷中，我們應(yīng)如何以積極心態(tài)面對人生逆境？,在人生發(fā)展的過程中，每個人都不可避免會有順境和逆境兩種不同境遇。,順境出人才

17、,逆境出人才,你同意哪種觀點，為什么,？,哈佛女孩劉亦婷,劉亦婷是成都外國語學(xué)校高1996級（1999屆）學(xué)生。1999年被哈佛大學(xué)以全額獎學(xué)金特招錄取，8月1日赴美國留學(xué)，2003年6月從哈佛大學(xué)本科畢業(yè)，她學(xué)的是應(yīng)用數(shù)學(xué)與經(jīng)濟專業(yè)。劉亦婷根據(jù)她“先就業(yè)，再深造”的計劃，于2003年10月應(yīng)聘到美國波士頓咨詢集團工作，同時也在準(zhǔn)備讀研究生。畢業(yè)后劉亦婷在成都外國語學(xué)校設(shè)有“劉亦婷課外活動獎”專門為獎勵，激勵在學(xué)校課外活動中表現(xiàn)突出的校友。,客觀上的順利條件并不能直接造就一個人的成功。劉亦婷在順境中能成才并不是一蹴而就的，是她從小就培養(yǎng)自我加壓，自我磨煉，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求得來的。,“富二代”一詞

18、首先出現(xiàn)在魯豫有約。該欄目對“富二代”的定義是：80年代出生，繼承過億家產(chǎn)，他們被稱為富二代。指的是我國改革開放以來，最早一代民營企業(yè)家“富一代”們的子女，如今他們靠繼承家產(chǎn)，擁有豐厚財富。隨著這個新詞匯影響力空前，“富二代”這一特殊的群體也受到的廣泛關(guān)注。,反思,中國的“富二代”現(xiàn)象,對所有功成名就又擔(dān)心后繼無人的富豪來說，若熱貴諾這個名字就像一個噩夢。他曾經(jīng)坐擁從父親那里繼承的20億美元，而他的夢想?yún)s是在臨死前花光錢包里的最后一分錢！不過由于“計算失誤”，這個曾與瑪莉蓮夢露出雙入對、與希臘船王稱兄道弟，與美國總統(tǒng)談笑風(fēng)聲的花花公子，最后竟要靠領(lǐng)救濟金度日，并在在貧困中黯然辭世。,廣州大學(xué)新

19、生在網(wǎng)上“炫富”，發(fā)帖詢問“大學(xué)城哪里可以加油？我的車是寶馬MINI”。前些年輿論對“富二代”的關(guān)注大多集中在他們能否承擔(dān)起家族事業(yè)的重任，能否書寫“從富到貴”的商業(yè)文化新篇章，從而打破中國“富不過三代”的傳統(tǒng)魔咒。不過，杭州發(fā)生“富二代”胡斌撞死斑馬線上路人，各地也不時傳出“富二代 ”拿錢擺平交通事故后，輿論開始把愛飆車、愛鬧事、愛炫富、愛享樂與這些民企繼承人畫上等號。 在很多人眼里，“富二代”是一些開名車、穿名牌、戴名表、舉止張狂、揮霍無度的紈绔子弟。,富二代,在順境的條件下，人的發(fā)展目標(biāo)和需求可以順利實現(xiàn)，有利于人主動創(chuàng)造機會，借勢而上，不斷取得成功。從而形成人生發(fā)展的良性循環(huán)。如劉亦婷

20、。但順境也容易使人安逸，養(yǎng)成惰性和驕、嬌二氣，缺乏危機感和奮斗的欲望與沖動，這些恰恰是導(dǎo)致人生失敗的因素。如富二代、官二代等。因此在順境面前，要居安思危，有憂患意識，善于抓住機會，創(chuàng)造機會，促進自身的發(fā)展。 哈佛女孩劉亦婷和富二代這二個案例，正是從正反兩面說明順境對于人生的作用，不同的人，有不同的結(jié)果。,這些事例給我們什么啟示？,（1）首先看到順境好的一面：順境為人生發(fā)展提供機遇和有利條件。 （2）其次看到順境不好的一面：順境也容易使人沉浸于安逸，養(yǎng)成惰性和驕、嬌二氣，缺乏危機感和奮斗的欲望與沖動。 （3）順境面前，人要居安思危，有憂患意識，善于抓住機會，創(chuàng)造機會，促進自身發(fā)展。,人應(yīng)如何正確

21、看待順境？,我來試一試,順境十戒,在順境之中我們?nèi)绻惶岣呔?，就容易陷入危險的狀態(tài)，那么生活在幸福中的我們又有哪些地方是要提高警覺的呢？讓我們一起來制定“順境十戒”。 在順境中我們要戒:,10 高高在上。,1 驕傲自滿，,2 不思進取，,3 舉止張狂，,4 揮霍無度，,5 不學(xué)無術(shù)，,6 花天酒地，,7 目無法紀(jì)，,8 安于現(xiàn)狀，,9 沉迷享樂，,人應(yīng)如何正確看待逆境？ （1）逆境可以磨練人的意志，逆境是對人生的巨大考驗。強者無懼逆境。 （2）逆境可以幫助人正確認識自我，促使人反省自己的缺點和不足，調(diào)整自己的心態(tài)和行為方式，從而促進人的成長。 （3）逆境可以積累人生的失敗經(jīng)驗，使人能越變越聰

22、明。中國古訓(xùn)：“吃一塹，長一智” （4）逆境還可以催人奮進，使人“窮則思變”。 強者愈挫愈勇，只有弱者才會一蹶不振。,逆境可以磨煉人的意志,馬克思的一生是在逆境中頑強拼搏的一生，他一生從事革命事業(yè)，不斷遭受反動政府的迫害，曾先后被德國、法國、比利時等反動當(dāng)局五次驅(qū)逐出境，過著流亡生活，但他一天也沒停止過緊張的工作和戰(zhàn)斗，他和恩格斯共同創(chuàng)立的馬克思主義學(xué)說是指引全世界勞動人民為實現(xiàn)社會主義和共產(chǎn)主義偉大理想而進行的理論和行動指南。馬克思的堅強意志成就了他的偉大事業(yè)。,案例1,案例2,逆境可以積累人生經(jīng)驗,有位以打魚的老人，他打魚的本領(lǐng)十分高超，遠近無人能比。他的幾個兒子從小在他手把手的調(diào)教下，都學(xué)會了打魚的本領(lǐng)，但其中任何一個都不是當(dāng)?shù)刈詈玫臐O手。有人問老人這是為什么？老人回答說：“因為他們從來沒有過失敗的教訓(xùn)?！?案例3,逆境可以催人奮進,挫折各不幸， 是天才的