版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、楊萬(wàn)里 字廷秀,號(hào)誠(chéng)齋。他是南宋杰出的詩(shī)人,與陸游、范成大、尤袤齊名,被后人推為 “中興四大家” 之一。 楊萬(wàn)里一生寫作極為勤奮,相傳 有詩(shī)二萬(wàn)余首,現(xiàn)存詩(shī)四千二百余首,詩(shī)文全集一 百三十三卷,名誠(chéng)齋集。,一葉漁船兩小童,,收篙停棹坐船中。,怪生無(wú)雨都張傘,,不是遮頭是使風(fēng)。,詞句解析 “一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中?!?一葉小漁船上,有兩個(gè)小孩子,他們收起了竹篙,停下了船槳。 “怪生無(wú)雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)?!?哦,怪不得沒(méi)下雨他們也張開了傘呢,原來(lái)不是為了遮雨,而是想利用傘使風(fēng)讓船前進(jìn)??!,“怪生無(wú)雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)?!崩斫庠?shī)句意思,從中你感受到了什么?,“張、使風(fēng)”表現(xiàn)出兩個(gè)孩
2、子的 。,天真、可愛(ài)、聰明,舟過(guò)安仁是 代詩(shī)人 的作品。詩(shī)中,前兩句話描寫的是作者的 ,后兩句描寫的是作者的 。我們還學(xué)過(guò)他寫的 。,舟過(guò)安仁是宋代詩(shī)人 楊萬(wàn)里的作品。詩(shī)中,前兩句話描寫的是作者的所見(jiàn),后兩句描寫的是作者的所悟。我們還學(xué)過(guò)他寫的 曉出凈慈寺送林子方小池宿新市徐公店 。,讀了這首詩(shī),你眼前浮現(xiàn)怎樣的情景?體會(huì)到怎樣的樂(lè)趣?,此詩(shī)寫詩(shī)人乘舟路過(guò)安仁時(shí)所見(jiàn)到的情景。這首詩(shī)淺白如話,充滿情趣,展示了無(wú)憂無(wú)慮的兩個(gè)小漁童的充滿童稚的行為和行為中透出的只有孩童才有的奇思妙想。這里有作者的所見(jiàn):一葉小漁船上,有兩個(gè)小孩子,他們收起了竹篙,停下了船槳。也有作者的所悟:哦,怪不得沒(méi)下雨他們也張開
3、了傘呢,原來(lái)不是為了遮雨,而是想利用傘使風(fēng)讓船前進(jìn)??! 從中,體會(huì)到詩(shī)人對(duì)兒童的喜愛(ài),對(duì)兒童玩耍中透露的聰明伶俐贊賞有加,也看出詩(shī)人的童心未泯。,小練筆:用自己的話把這首詩(shī)改寫成一篇短文。,舟過(guò)安仁改寫 在陽(yáng)光明媚的一天,楊萬(wàn)里行船經(jīng)過(guò)安仁。周圍的群山連綿起伏,湖水波光粼粼,湖旁的花草樹木都倒映在水里,楊萬(wàn)里正陶醉其中。突然,一葉漁船吸引了他的注意力,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)兩個(gè)小孩坐在里面。他立刻來(lái)了興趣,便催促艄公快些行船。 不一會(huì)兒,追上了那葉漁船,楊萬(wàn)里發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小孩并沒(méi)有在撐船,竹竿和船槳都收到船尾,但船只卻緩緩地移動(dòng)。再仔細(xì)看,小孩的手上還撐著一把傘,他們拿著傘轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,擺弄得還很投入呢。 這時(shí),楊
4、萬(wàn)里朝天上望了望,本以為要下大雨了,沒(méi)想到天空仍是萬(wàn)里無(wú)云。他的心中打了一個(gè)大問(wèn)號(hào):既然是個(gè)大晴天,那兩個(gè)小孩為何要撐傘?楊萬(wàn)里看了又看,想了又想,眼前浮現(xiàn)出戰(zhàn)帆的高大形象。他不禁微笑起來(lái),猜出了答案:原來(lái)兩個(gè)小孩撐傘不是為了遮雨,而是想借助風(fēng)力使船前進(jìn)呀!他靈感頓生,提筆寫下:“ 一葉漁船兩小童, 收篙停棹坐船中。怪生無(wú)雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)。”,一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,天高云淡。一對(duì)小孩,坐在一葉小舟上。他們倆在互相爭(zhēng)辯著今天要去干什么。你一言,我一語(yǔ),十分激烈。 船行了好久,他們累了,就停了下來(lái)。可船并不能一直停在河上呀。怎么能不用竹篙和船漿,讓船前進(jìn)呢?他們冥思苦想,絞盡腦汁,可怎么也想不出來(lái)好辦法。 突然,其中一個(gè)小機(jī)靈鬼尖叫起來(lái):“啊,我想到辦法啦!”“快快快,快告訴我呀!”那個(gè)小機(jī)靈鬼指了指船艙中的傘。另一個(gè)腦袋瓜也好使,馬上就明白了。他們打開傘,對(duì)著船前進(jìn)的方向撐去。 這時(shí),一旁滿心愉快閑游的楊萬(wàn)里,看到了他們的行為十分不解,便招呼那兩個(gè)小孩童,問(wèn)清了原因?!肮彼唤麨檫@小哥倆兒的行為笑了起來(lái)。他大筆一揮,提筆就
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度賣房人去世房產(chǎn)過(guò)戶法律保障服務(wù)合同4篇
- 2025-2030年中國(guó)重質(zhì)純堿行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及投資前景規(guī)劃研究報(bào)告新版
- 2025-2030年中國(guó)輸送設(shè)備行業(yè)運(yùn)營(yíng)狀況及投資發(fā)展前景分析報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)豆?jié){機(jī)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及投資前景規(guī)劃研究報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)蘆丁市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀及投資前景規(guī)劃研究報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)織錦工藝品行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及投資前景規(guī)劃研究報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)等離子電視市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)狀況及投資前景預(yù)測(cè)報(bào)告新版
- 2025-2030年中國(guó)白堊行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局與前景發(fā)展策略分析報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)電子結(jié)腸鏡行業(yè)前景趨勢(shì)調(diào)研及發(fā)展戰(zhàn)略分析報(bào)告
- 2025年物業(yè)業(yè)主社區(qū)便民服務(wù)協(xié)議3篇
- 英語(yǔ)名著閱讀老人與海教學(xué)課件(the-old-man-and-the-sea-)
- 學(xué)校食品安全知識(shí)培訓(xùn)課件
- 全國(guó)醫(yī)學(xué)博士英語(yǔ)統(tǒng)一考試詞匯表(10000詞全) - 打印版
- 最新《會(huì)計(jì)職業(yè)道德》課件
- DB64∕T 1776-2021 水土保持生態(tài)監(jiān)測(cè)站點(diǎn)建設(shè)與監(jiān)測(cè)技術(shù)規(guī)范
- ?中醫(yī)院醫(yī)院等級(jí)復(fù)評(píng)實(shí)施方案
- 數(shù)學(xué)-九宮數(shù)獨(dú)100題(附答案)
- 理正深基坑之鋼板樁受力計(jì)算
- 學(xué)校年級(jí)組管理經(jīng)驗(yàn)
- 10KV高壓環(huán)網(wǎng)柜(交接)試驗(yàn)
- 未來(lái)水電工程建設(shè)抽水蓄能電站BIM項(xiàng)目解決方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論