七年級歷史下冊《第8課璀璨的文學(xué)藝術(shù)》學(xué)案 北師大版_第1頁
七年級歷史下冊《第8課璀璨的文學(xué)藝術(shù)》學(xué)案 北師大版_第2頁
七年級歷史下冊《第8課璀璨的文學(xué)藝術(shù)》學(xué)案 北師大版_第3頁
七年級歷史下冊《第8課璀璨的文學(xué)藝術(shù)》學(xué)案 北師大版_第4頁
七年級歷史下冊《第8課璀璨的文學(xué)藝術(shù)》學(xué)案 北師大版_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第一單元 繁榮與開放的社第8課 璀璨的文學(xué)藝術(shù)課題 第一單元 繁榮與開放的社第8課 璀璨的文學(xué)藝術(shù)課型新授課授課時間執(zhí)筆人總第 1 課時相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)陳述以唐詩、樂舞和敦煌藝術(shù)為代表展示了唐代文學(xué)藝術(shù)的偉大成就。學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)1了解李白、杜甫等唐代大詩人的成就。2.了解唐代音樂、藝術(shù)的主要代表作。能力目標(biāo)1.通過對著名唐詩的朗誦吟唱,體會唐詩的高度思想境界和語言特點(diǎn)。2.具體了解霓裳羽衣舞的故事,領(lǐng)會唐代音樂的魅力。3.欣賞敦煌的壁畫,認(rèn)識唐代藝術(shù)的風(fēng)格,并加深對敦煌壁畫價值的認(rèn)識。情感態(tài)度與價值觀:通過學(xué)習(xí),知道敦煌莫高窟是我國偉大的藝術(shù)寶庫,能體會到其中的藝術(shù)魅力,感受到古代先人的偉大創(chuàng)造力,

2、提高鑒賞美的能力,培養(yǎng)學(xué)生愛國的情感和保護(hù)文物的意識。評價活動方案1自主學(xué)習(xí)結(jié)果采用紙筆形式,由小組長負(fù)責(zé)評價。2合作交流結(jié)果采用紙筆形式,各組互評。3鞏固訓(xùn)練用紙筆形式,老師提供賦分標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生結(jié)對互評,組長統(tǒng)計(jì),作業(yè)由老師評價。教 學(xué) 活 動 方 案隨記【創(chuàng)設(shè)情境】(2分鐘)提問:唐代文學(xué)最突出的表現(xiàn)是什么?通過引導(dǎo)學(xué)生首先認(rèn)識唐代文壇最典型的文學(xué)樣式-唐詩?!敬_立目標(biāo)】(1分鐘)學(xué)生熟悉學(xué)習(xí)目標(biāo)?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】(5分鐘)1._是詩歌發(fā)展的黃金時代,唐詩無論在_、_和_方面都是以往任何時期的詩歌所無法相比的。流傳至今的作品近_首。影響最大,成就最高的詩人當(dāng)推_和 _。敦煌莫高窟內(nèi)眾多的泥塑造像

3、與壁畫,主要以_為主;同時也反映許多_的場景,生動地展現(xiàn)出敦煌藝術(shù)的奇特神韻和無窮魅力。2.連線題(請用線條將相應(yīng)的內(nèi)容連接起來) 詩仙 杜甫 李世民 李白 唐玄宗 秦王破陣樂 詩圣 霓裳羽衣舞3.唐朝文學(xué)里最光彩奪目的是A.辭賦B.詩歌 C.散文D.詞曲4.莫高窟坐落在今天的A.山西大同B.河南洛陽C.甘肅敦煌D.陜西西安【合作交流】(5分鐘)1.唐詩繁榮的社會原因?2.唐代樂舞為什么可以出現(xiàn)繁榮的局面?【分組展示】(15分鐘)環(huán)節(jié)一:競賽競猜活動。1.競賽以小組為單位進(jìn)行唐詩拉力賽,必須背出題目、作者、內(nèi)容,循環(huán)進(jìn)行,以堅(jiān)持到最后的為勝。唐詩繁榮的原因有哪些?環(huán)節(jié)二:想一想 2. 唐朝詩歌

4、繁榮,人才輩出,其中最有名的是誰? 環(huán)節(jié)三:走近李白杜甫 1.欣賞李白杜甫詩歌中名句(各小組上課展示),體會李杜詩歌的特點(diǎn)并說出來。 2.為什么杜甫的詩歌風(fēng)格特點(diǎn)與李白的有如此大差異? 在強(qiáng)盛的唐朝,不僅出現(xiàn)了空前繁榮的詩歌,還有歌有舞。2、 “觀者如山”的樂舞 1.教材中介紹了哪幾段樂舞,除此之外你還知道哪些著名的樂舞? 2.霓裳羽衣舞:根據(jù)你所了解的知識,你認(rèn)為當(dāng)時誰跳的最好?3、 敦煌藝術(shù) 1.面對莫高窟豐富的藝術(shù)寶藏,你有何的感想? 2.據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),國內(nèi)外收藏的敦煌文物約5萬余件,只有不到1萬件留在國內(nèi)。 現(xiàn)在大部分都收藏在外國的博物館中。你認(rèn)為中國政府是否應(yīng)向這些國家索回敦煌文物

5、?為什么?除壁畫外,敦煌莫高窟的其他文物損壞也較嚴(yán)重。你有什么好的建議來保護(hù)它嗎?教 學(xué) 活 動 方 案隨記 【釋疑解惑】(6分鐘)李白、杜甫詩歌創(chuàng)作的主要藝術(shù)特色是什么?【鞏固訓(xùn)練】(10分鐘)1.隋唐文化處在我國封建文化的A.高峰時期B.形成時期C.發(fā)展時期D.衰落時期2.被后人稱為“詩圣”的是A.李白B.杜甫C.韓愈D.白居易3.表現(xiàn)杜甫強(qiáng)烈的憂國憂民意識的詩篇是A.行路難B.長恨歌C.望廬山瀑布D.三吏三別4.秦王破陣樂的作者是唐朝皇帝A.唐太宗B.武則天C.唐玄宗D.唐中宗5.被稱為世界最大的藝術(shù)寶庫之一的是A.龍門石窟的佛像B.云岡石窟的佛像 C.敦煌莫高窟D.樂山大佛6.欣賞杜甫

6、回顧親身經(jīng)歷的詩句:材料一:憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室。 稻米流脂粟米白,公私倉廩俱豐實(shí)。材料二:劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。 卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。完成(1)(5)題:(1)材料一反映了唐朝哪一時期的盛世景象?(2)材料二反映了唐朝哪一時期的戰(zhàn)亂景象?(3)對比材料一、二的內(nèi)容,指出杜甫生活在什么特殊時代?(4)杜甫寫出以上詩句的思想基礎(chǔ)是什么?(5)綜上所述,說明文學(xué)創(chuàng)作的源頭是什么?【拓展提升】(課后15分鐘)1.朱門酒肉臭,路有凍死骨。完成(1)(4)題:(1)這是誰的詩句?他生活在什么時代?(2)他的代表作是什么?(3)后人把他稱為什么?(4)他的作品有什么特點(diǎn)?2.歷史診斷:(1)在唐朝的文學(xué)藝術(shù)中,最為光彩奪目的是樂舞。(2)李白的詩,能夠?qū)€人遭遇與國家和人民的命運(yùn)聯(lián)系在一起,反映社會現(xiàn)實(shí)生活。(3)霓裳羽衣舞這首舞曲是唐太宗借鑒西域樂曲改造而成。3.閱讀下面材料:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!薄鞍驳脧V廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”。請回答:上述兩句詩分別是唐代哪位詩人的名句?他們的詩各有什么特色?4.根據(jù)所學(xué)知識,分析唐朝詩歌繁榮的原因。 【作業(yè)布置】1.唐詩流傳至今的作品大致有多少首?霓裳羽衣舞

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論