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1、,職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,專業(yè): 姓名:,引言 自我認(rèn)識 環(huán)境分析 職業(yè)目標(biāo)的定位及其分解組合 評估調(diào)整 結(jié)束語,引 言,我想往哪方面發(fā)展? 我能往哪方面發(fā)展? 我應(yīng)該往哪方面發(fā)展? 僅供參考:有事可做的人就有了自己的產(chǎn)業(yè),而只有從事天性擅長的職業(yè),才會給他帶來利益和榮譽(yù)。站著的農(nóng)夫要比跪著的貴族高大得多。富蘭克林,僅供參考:只有充分認(rèn)識自己的性格,盡量選 擇那種可以最大限度的利用現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn),并 與自己的個性愛好相吻合的行業(yè),你才能 擁有一份得心應(yīng)手的工作,還能充分發(fā)揮 已有的知識和技能,從而能最有效的利用 自己的資本。,在性格的土壤上種植職業(yè)生涯,自 我 認(rèn) 識,(1)個人基本情況: (2)職業(yè)興趣

2、分析: (3)職業(yè)能力及適應(yīng)性,環(huán) 境 分 析,(1)家庭環(huán)境分析 (2)學(xué)校環(huán)境分析 (3)社會環(huán)境分析,職業(yè)目標(biāo)的定位及其分解組合,(一)職業(yè)目標(biāo)分析“大學(xué)教師”,學(xué)歷要求: 專業(yè)要求: 證書要求: 其他要求:。 教師的樂趣與困難 樂趣: 困難:,(二)職業(yè)生涯目標(biāo)的確立,1.近期目標(biāo)(大學(xué)期間20112013):,2.中期目標(biāo)(本科畢業(yè)后5年20132018),計劃:,計劃內(nèi)容:,3.后期目標(biāo)(上崗第二年20192024) 目標(biāo): 計劃內(nèi)容:,評 估 調(diào) 整,僅供參考:職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況進(jìn)行及時的評估與修正,使其更具有針對性、明確性和可行性。,(一)職業(yè)規(guī)劃調(diào)整,(二)自我規(guī)劃調(diào)整,結(jié) 束 語,僅供參考、人生最遺憾的莫過于輕易放棄了不該放棄的東西,或者是固執(zhí)地堅(jiān)持不該堅(jiān)持的。所以要有勇氣改變可以改變的事情,用胸懷來接受不可改變的事情,用智慧來分辨兩者的不同。成功說白了就是做最好的自己。 李開復(fù),沒有方向的船,任何方向吹來的風(fēng)都是逆風(fēng)。有一個合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,猶如航船有了方向,在明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)之下,采取可行的步驟與措施,不斷增強(qiáng)職業(yè)競爭力,才能讓我們在

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