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1、世界氣候復(fù)習(xí)章節(jié)(課題)名世界氣候復(fù)習(xí)從學(xué)校畢業(yè)1總上課時(shí)間32三維對(duì)象知識(shí)技能氣候的準(zhǔn)確概念和天氣差異理解世界氣候的主要類(lèi)型和分類(lèi)世界各種氣候的主要特征世界主要?dú)夂虻姆植家?guī)律影響氣候的因素理解氣候?qū)θ说纳a(chǎn)和生活的影響過(guò)程方法通過(guò)閱讀和填寫(xiě)教科書(shū)圖,使學(xué)生了解氣候的地域差異和世界氣候的分布規(guī)律。 通過(guò)學(xué)生討論教師總結(jié)影響氣候的主要因素,理解氣候?qū)θ祟?lèi)活動(dòng)的影響,樹(shù)立正確的環(huán)境觀(guān)情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)建立了理解氣候?qū)θ说纳a(chǎn)和生活的影響的學(xué)生災(zāi)害防護(hù)意識(shí)和環(huán)境意識(shí)學(xué)生特征分析第四節(jié)世界氣候是全章的總結(jié)部分.知識(shí)要求很高.在教科書(shū)前兩種知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,用概念對(duì)比和圖表總結(jié)的方法總結(jié)了全章的知識(shí)重點(diǎn).
2、樹(shù)立了以培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)整理能力為重點(diǎn)的學(xué)生災(zāi)害防護(hù)意識(shí)和環(huán)境意識(shí)項(xiàng)目?jī)?nèi)容解決辦法教育重點(diǎn)學(xué)習(xí)了世界氣候的主要類(lèi)型和分類(lèi)世界各種氣候的主要特征影響世界主要?dú)夂蚍植家?guī)律氣候的因素了解氣候?qū)θ说纳a(chǎn)和生活的影響閱讀了各種常見(jiàn)氣候資料,初步分析了氣候的原因通過(guò)閱讀和填寫(xiě)教科書(shū)圖,使學(xué)生了解氣候的地域差異和世界氣候的分布規(guī)律。 通過(guò)學(xué)生討論教師總結(jié)影響氣候的主要因素,理解氣候?qū)θ祟?lèi)活動(dòng)的影響,樹(shù)立正確的環(huán)境觀(guān)教學(xué)難點(diǎn)世界各種氣候的主要特征了解世界主要?dú)夂虻姆植家?guī)律影響氣候的因素氣候?qū)θ说纳a(chǎn)和生活的影響通過(guò)閱讀和填寫(xiě)教科書(shū)圖,使學(xué)生了解氣候的地域差異和世界氣候的分布規(guī)律。 通過(guò)學(xué)生討論教師總結(jié)影響氣候的
3、主要因素,理解氣候?qū)θ祟?lèi)活動(dòng)的影響,樹(shù)立正確的環(huán)境觀(guān)修訂教育程序教育內(nèi)容和問(wèn)題情況學(xué)生活動(dòng)修訂意圖教學(xué)書(shū)籍第三章天氣和氣候第一節(jié)多變的天氣1、天氣描寫(xiě):明天大風(fēng)冷,晚上有風(fēng)雨聲,花落多少,這幾天晚上有多熱?在衛(wèi)星云圖中,綠色表示陸地,藍(lán)色表示海,白色表示云區(qū)。常用的天氣符號(hào):陰() 、晴()、陰()、大雨()、小雨()等讀取城市天氣預(yù)報(bào)圖、城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)圖 (P47、48 )第二節(jié)氣溫和氣溫的分布1 .氣溫測(cè)量設(shè)備為百葉箱,每天測(cè)量4次,北京時(shí)間8點(diǎn)、14點(diǎn)、20點(diǎn)、2點(diǎn)。2 .氣溫的日變化、氣溫的年變化、氣溫的日差、氣溫的年差是什么(P51 )讀世界年平均氣溫分布圖分析氣溫的分布特征(p
4、52,53 )從赤道向兩極,氣溫逐漸下降(低緯度氣溫高,高緯度氣溫低)同緯度地帶,夏天陸地氣溫高海洋氣溫低,冬天相反山地氣溫隨海拔升高而下降。 海拔每上升100米,氣溫就下降約0.6 0C第三節(jié)降水和降水的分布從大氣中降下的雨、雪、冰雹等統(tǒng)稱(chēng)為降水。 降雨是降水的主要形式。2 .測(cè)量降水量的儀器稱(chēng)為雨量器。讀3,世界年降水量的分布圖分析降水量的分布特征(P56 )赤道附近的年降水量大多在2000毫米以上從赤道向兩極,年降水量逐漸減少南北回歸線(xiàn)附近大陸東岸降水量多,西岸降水量少溫帶地區(qū)大陸內(nèi)部降水量少,沿海降水量多、世界降水量最豐富的是乞拉朋齊(雨極),最貧窮的是阿塔卡馬沙漠(干極)。第四節(jié)世界
5、氣候1、氣候描述:東莞冬天也不冷,昆明四季如春,極地地區(qū)全年寒冷。2、世界氣候主要有雨林氣候、亞熱帶季風(fēng)氣候、溫帶季風(fēng)氣候(等11種)。3 .亞洲東部主要是熱帶季風(fēng)氣候、亞熱帶季風(fēng)氣候、溫帶季風(fēng)氣候。 地中海沿岸主要是地中海氣候。 在非洲分布最廣泛的是草原氣候。 雨林氣候分布最廣的是南美洲。學(xué)生通過(guò)看書(shū)初步學(xué)習(xí)了解天氣預(yù)報(bào)重要性的天氣預(yù)報(bào)和閱讀衛(wèi)星云圖,識(shí)別天氣預(yù)報(bào)中常用的天氣符號(hào)通過(guò)師生的交流作用,探討問(wèn)題,然后小組討論報(bào)告,總結(jié)影響氣候的主要因素。影響氣候的因素(緯度位置、海陸位置、地形)等,要正確分析各類(lèi)氣候特征和分布并不容易。個(gè)性化教學(xué)習(xí)為學(xué)問(wèn)而雄辯的學(xué)生所進(jìn)行的調(diào)整1 .討論:面對(duì)全球變暖的趨勢(shì),人類(lèi)應(yīng)該怎么做?為需要幫助的學(xué)生進(jìn)行調(diào)整1 .判斷天氣還是氣候暴風(fēng)雨正在晴轉(zhuǎn)四季如春(成語(yǔ)) )2 .填寫(xiě)影響氣候的主要因素海南一年四季分明,南通一年四季分明。 ()青藏高原
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