七年級地理上冊 4.1 天氣（第2課時(shí)）教案 （新版）商務(wù)星球版

1、天氣課題 第二節(jié) 天氣（第2課時(shí)）單元第四章學(xué)科地理年級七上學(xué)習(xí)目標(biāo)一、知識與技能1.了解常見災(zāi)害性天氣及防御。2.知道一些查詢天氣預(yù)報(bào)的途徑。3.感受我們?nèi)祟愋枰獫崈舻目諝狻?.了解空氣污染物的種類有哪些。5.知道什么是污染指數(shù)及與人類健康的關(guān)系。二、過程與方法1.通過圖片及相關(guān)資料學(xué)習(xí)常見災(zāi)害性天氣及防御。2.通過一系列知識，讓學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)注空氣質(zhì)量。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀1.培養(yǎng)學(xué)生防御一些常見災(zāi)害性天氣的能力。2.生活中學(xué)會(huì)保護(hù)我們生存的環(huán)境，關(guān)注空氣質(zhì)量。重點(diǎn)1.具有防御一些常見災(zāi)害性天氣的能力。2.關(guān)注空氣質(zhì)量。難點(diǎn)具有防御一些常見災(zāi)害性天氣的能力。教學(xué)方法自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、資料分析

2、、知識拓展。課前準(zhǔn)備多媒體課件及相關(guān)視頻。課時(shí)安排2課時(shí)（第2課時(shí)）教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)提問：說出下列天氣符號代表的含義。今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)常用天氣符號之類型三：災(zāi)害性天氣及空氣質(zhì)量的相關(guān)知識。觀察、回答由第1課時(shí)學(xué)過的知識提問，引出這節(jié)課內(nèi)容，自然過渡。講授新課（二）看圖識天氣常用天氣符號類型三：災(zāi)害性天氣 （1）沙塵天氣沙塵天氣分為浮塵、揚(yáng)沙、沙塵暴和強(qiáng)沙塵暴四類。拓展延伸：浮塵浮塵是由于遠(yuǎn)地或本地產(chǎn)生沙塵暴或揚(yáng)沙后，塵沙等細(xì)粒浮游空中而形成，俗稱“落黃沙”，出現(xiàn)時(shí)遠(yuǎn)方物體呈土黃色，太陽呈蒼白色或淡黃色，能見度小于10公里，大于一公里，基本上沒什么明顯的風(fēng)。防

3、御指南：浮塵天氣應(yīng)盡量減少外出，在家中時(shí)要及時(shí)關(guān)閉門窗，尤其是抵抗力相對較弱的慢性氣管炎患者以及老人小孩。拓展延伸：揚(yáng)沙揚(yáng)沙是由于本地或附近塵沙被風(fēng)吹起而造成的。能見度明顯下降，出現(xiàn)時(shí)天空混濁，一片黃色揚(yáng)沙天氣時(shí)風(fēng)較大，影響的能見度在1公里到10公里之間。防御指南：1關(guān)好門窗，加固圍板、棚架、廣告牌等易被風(fēng)吹動(dòng)的搭建物，妥善安置易受大風(fēng)影響的室外物品，遮蓋建筑物資。 2行人注意盡量少騎自行車，刮風(fēng)時(shí)不要在廣告牌、臨時(shí)搭建物等下面逗留。拓展延伸：沙塵暴沙塵暴是沙暴和塵暴的總稱，是荒漠化的標(biāo)志。是指強(qiáng)風(fēng)從地面卷起大量沙塵，使水平能見度小于1千米，具有突發(fā)性和持續(xù)時(shí)間較短特點(diǎn)的概率小危害大的災(zāi)害性天

4、氣現(xiàn)象。拓展延伸：強(qiáng)沙塵暴強(qiáng)沙塵暴是大風(fēng)將地面塵沙吹起，使空氣非?；鞚?，水平能見度小于500米的天氣現(xiàn)象。影響：強(qiáng)沙塵暴影響交通、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活，影響生態(tài)環(huán)境，嚴(yán)重地影響人們的生存環(huán)境，給經(jīng)濟(jì)、軍事活動(dòng)帶來了重大破壞和損失。（2）臺(tái)風(fēng)出示臺(tái)風(fēng)及其中心符號拓展延伸：臺(tái)風(fēng)的分類國際慣例依據(jù)其中心附近最大風(fēng)力分為：熱帶低壓，最大風(fēng)速67 級，(10.817.1 m/s)；熱帶風(fēng)暴，最大風(fēng)速89 級，(17.224.4m/s)；強(qiáng)熱帶風(fēng)暴，最大風(fēng)速1011 級，(24.532.6m/s)；臺(tái)風(fēng)，最大風(fēng)速1213級，(32.741.4m/s)；強(qiáng)臺(tái)風(fēng)最大風(fēng)速1415級（41.550.9m/s）；超強(qiáng)

5、臺(tái)風(fēng)最大風(fēng)速16級（51.0m/s）。拓展延伸：臺(tái)風(fēng)的分類示意圖拓展延伸：臺(tái)風(fēng)的利科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，臺(tái)風(fēng)對人類起碼有如下幾大好處：其一，臺(tái)風(fēng)為人們帶來了豐沛的淡水。其二，靠近赤道的熱帶、亞熱帶地區(qū)受日照時(shí)間最長，干熱難忍，如果沒有臺(tái)風(fēng)來驅(qū)散這些地區(qū)的熱量，那里將會(huì)更熱，地表沙荒將更加嚴(yán)重。其三，臺(tái)風(fēng)最高時(shí)速可達(dá)200公里以上，所到之處，摧枯拉朽。其四，臺(tái)風(fēng)還能增加捕魚產(chǎn)量。拓展延伸：臺(tái)風(fēng)的弊其危害性主要有三個(gè)方面：大風(fēng)。暴雨。風(fēng)暴潮。臺(tái)風(fēng)過境時(shí)常常帶來狂風(fēng)暴雨天氣，引起海面巨浪，嚴(yán)重威脅航海安全。臺(tái)風(fēng)登陸后帶來的風(fēng)暴增水可能摧毀莊稼、各種建筑設(shè)施等，造成人民生命、財(cái)產(chǎn)的巨大損失。拓展延伸：臺(tái)風(fēng)避險(xiǎn)

6、常識及時(shí)收聽、收看或上網(wǎng)查閱臺(tái)風(fēng)預(yù)警信息，了解政府的防臺(tái)行動(dòng)對策。關(guān)緊門窗，緊固易被風(fēng)吹動(dòng)的搭建物。從危舊房屋中轉(zhuǎn)移至安全處。處于可能受淹的低洼地區(qū)的人要及時(shí)轉(zhuǎn)移。檢查電路、爐火、煤氣等設(shè)施是否安全。幼兒園、小中學(xué)校應(yīng)采取暫避措施，必要時(shí)停課。露天集體活動(dòng)或室內(nèi)大型集會(huì)應(yīng)及時(shí)取消，并做好人員疏散工作。（3）霧霾出示霧霾符號霧霾，是霧和霾的組合詞。是一種大氣污染狀態(tài)，霧霾是對大氣中各種懸浮顆粒物含量超標(biāo)的籠統(tǒng)表述，尤其是PM2.5（空氣動(dòng)力學(xué)當(dāng)量直徑小于等于2.5微米的顆粒物）被認(rèn)為是造成霧霾天氣的“元兇”。視頻：霧霾十大真相拓展延伸：霧霾預(yù)防措施1.霧霾天氣少開窗2.外出戴防霾口罩、防霾鼻罩3

7、.多喝茶4.適量補(bǔ)充維生素D5.飲食清淡多喝水6.多吃蔬菜7. 盡量減少出門 8.開車注意車速9.避免霧天鍛煉10.患者堅(jiān)持服藥11.盡量遠(yuǎn)離馬路12.多吃豆腐、雪梨等查詢天氣預(yù)報(bào)的途徑活動(dòng)1.通常，我們可以通過哪些途徑獲天氣信息，了解天氣變化？電視、互聯(lián)網(wǎng)、電話、短信、廣播、報(bào)紙等視頻：天氣預(yù)報(bào)活動(dòng)2.根據(jù)剛才的視頻，模仿播報(bào)天氣預(yù)報(bào)。要求：1.以小組為單位播報(bào)圖中任意兩個(gè)城市的天氣狀況。比一比，哪一組播報(bào)的更快捷，更準(zhǔn)確。2.播報(bào)時(shí)須聲音洪亮，使用普通話。（三）關(guān)注空氣質(zhì)量人類需要潔凈的空氣潔凈的空氣是人類賴以生存的必要條件。從早到晚，隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及交通運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展，大量有害物質(zhì)被排放到

8、空氣中，使空氣受到污染?？諝馕廴疚锏姆N類空氣污染物的種類有很多。過去，我們更多地關(guān)注煙塵及有害氣體的排放；現(xiàn)在，許多國家和地區(qū)越來越重視對可吸入顆粒物的研究與監(jiān)測。什么是可吸入顆粒物？有什么危害呢？閱讀：可吸入顆粒物及其危害通常，我們把直徑小于10微米的顆粒物稱為可吸入顆粒物，又稱為PM10。這些微小到用電子顯微鏡才能看到的污染物，尤其是直徑在2.5微米以下的PM2.5，可被直接吸入呼吸道、支氣管和肺泡，而且這些物質(zhì)在空氣中滯留的時(shí)間長、影響范圍廣，因而成為人體健康的“隱形的殺手”。污染指數(shù)結(jié)合60-61頁教材，完成下面的任務(wù)：我們用什么來表示空氣質(zhì)量的優(yōu)劣？（空氣質(zhì)量的優(yōu)劣，一般用空氣污染指

9、數(shù)來表示。）并說出其對人體健康的影響。（污染指數(shù)小，空氣質(zhì)量好，對人體健康有利；污染指數(shù)大，空氣質(zhì)量差，對人體健康有害。）結(jié)合下表，說說空氣污染指數(shù)、空氣質(zhì)量級別與人體健康的關(guān)系。讀圖1.讀出濟(jì)南市和烏魯木齊市的空氣污染指數(shù)，比較兩地的空氣質(zhì)量，說說空氣質(zhì)量對人們的生活有什么影響。（濟(jì)南市空氣質(zhì)量優(yōu)、對健康無影響；烏魯木齊市空氣質(zhì)量屬中度污染、對敏感體質(zhì)人群有明顯影響，一般人群可能出現(xiàn)眼睛不適、氣喘、咳嗽、痰多等癥狀。）2.此時(shí)，哪些城市的空氣質(zhì)量狀況適合人們戶外活動(dòng)？（長春、沈陽、北京、天津、呼和浩特、石家莊、南京、長沙、臺(tái)北、澳門等。）觀察圖片學(xué)生閱讀資料學(xué)生了解學(xué)生閱讀資料學(xué)生了解學(xué)生閱

10、讀資料學(xué)生閱讀資料觀察圖片學(xué)生閱讀資料觀察圖片及閱讀相關(guān)文字學(xué)生閱讀資料學(xué)生閱讀資料學(xué)生閱讀資料總結(jié)歸納觀察圖片，閱讀相關(guān)資料觀看視頻閱讀資料小組活動(dòng)完成1、2閱讀課本相關(guān)資料及觀察幻燈片中的圖片了解閱讀：可吸入顆粒物及其危害自主完成觀察表格小組合作完成1、2了解四種沙塵天氣的天氣符號讓學(xué)生知道什么樣的天氣是浮塵天氣培養(yǎng)學(xué)生具有防御本領(lǐng)，保護(hù)人身安全的能力。通過圖片和資料讓學(xué)生知道什么樣的天氣是揚(yáng)沙天氣培養(yǎng)學(xué)生具有防御本領(lǐng)，保護(hù)人身安全的能力。通過圖片和資料讓學(xué)生知道什么樣的天氣是沙塵暴天氣通過圖片和資料讓學(xué)生知道什么樣的天氣是沙塵暴天氣及這種天氣對生活和生產(chǎn)的影響。熟悉臺(tái)風(fēng)的符號拓展學(xué)生知識

11、視野。直觀的感受臺(tái)風(fēng)的級別在生活中的表現(xiàn)。體會(huì)臺(tái)風(fēng)能為人類帶來好處了解臺(tái)風(fēng)帶來的災(zāi)害初步了解陸地表面的五種地形特點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生具有臺(tái)風(fēng)避險(xiǎn)常識，保護(hù)生生命和財(cái)產(chǎn)的安全。知道霧霾符號的符號及什么樣的天氣是霧霾天氣了解霧霾的形成及危害知道如何預(yù)防霧霾知道一些查詢天氣預(yù)報(bào)的途徑，這也是生活能力。培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力、熟悉天氣符號知道潔凈的空氣是人類賴以生存的必要條件知道過去與現(xiàn)在有什么不同知道什么是可吸入顆粒物，有什么危害。培養(yǎng)自學(xué)能力了解空氣污染指數(shù)、空氣質(zhì)量級別與人體健康的關(guān)系與他人合作能力的培養(yǎng)課堂練習(xí)1.2013年5月5日，北京空氣質(zhì)量狀況為良，說明空氣污染指數(shù)是（B）A.050 B.51100

12、C.101200 D.2013002.下列做法不利于減輕霧霾影響的是（B）A.少開私家車出行 B.春節(jié)期間多放鞭炮 C.清明節(jié)不燒紙錢 D.建筑工地灑水降塵3.下列有關(guān)影響空氣質(zhì)量因素的敘述,正確的是（C）A.空氣質(zhì)量的高低只受自然因素的影響B(tài).空氣質(zhì)量的高低受人為因素的影響較小C.有時(shí)候,人類活動(dòng)對空氣質(zhì)量的影響尤為重要D.空氣質(zhì)量的高低受自然因素的影響越來越小4.下列活動(dòng)，對空氣質(zhì)量有良好影響的是（B）A. 焚燒生活垃圾 B. 植樹造林 C. 城市汽車增多 D. 燒無煙煤取暖5.下列關(guān)于空氣質(zhì)量的敘述，錯(cuò)誤的是（C）A.空氣質(zhì)量的高低，與空氣中所含污染物的量有關(guān)B.空氣質(zhì)量的高低，可以用污染指數(shù)來表示C.污染指數(shù)越大，空氣質(zhì)量越好，對人體健康越有利D.空氣質(zhì)量的高低除受自然因素的影響外，還受人類活動(dòng)的影響6.與某日濃霧天氣現(xiàn)象對應(yīng)的天氣符號是（C）學(xué)生完成鞏固本節(jié)所學(xué)內(nèi)容。課堂小結(jié)知道了一些常見的災(zāi)害性天氣及相關(guān)御防；知道了幾種查詢天氣預(yù)報(bào)的途徑；更關(guān)注我們的生存環(huán)境了。學(xué)生小結(jié)對本節(jié)知識