曹劌論戰(zhàn)上課用.ppt

1、看注釋(1)理解左傳，左傳是記錄春秋時代各侯國的政治、經(jīng)濟、軍事、文化等的編年體史書。 傳說魯國史官左丘明是根據(jù)孔子所著魯國歷史春秋編纂的。 春秋報道過于簡單，接近大事年表，一般人很難讀懂，但左傳史詩更詳細，在一定程度上反映了當時的歷史情況，因為春秋作了更詳細的注釋，后代也稱左傳為左氏春秋。 左傳保存著重要的歷史資料，具有一定的歷史價值。 同時，它擅長裁剪，敘事清晰，人物栩栩如生，具有一定的文學價值，對后代散文的發(fā)展有很大的影響。 左傳公羊傳谷梁傳合稱為春秋三傳。 編年體：即經(jīng)過一段時間，以事件為緯編講述史實。 其優(yōu)點是線索清晰、背景明確、系統(tǒng)性；不足是難以集中、廣泛描寫人物。 春秋左傳和資治

2、通鑒都是編年體。 背景是，這次戰(zhàn)爭發(fā)生在春秋初期，交戰(zhàn)雙方是強大的齊國和弱小的魯國。 交戰(zhàn)地點是魯國的勺子，歷史上被稱為湯匙之戰(zhàn)。 戰(zhàn)爭的原因是齊襄公時，政令無常，弟弟白和公子糾分別到莒(j )國和魯國避難。 后來齊襄公被公孫無知殺害，生活在莒國的兒子白先登上齊國獲得王位，稱為齊桓公。 后來呂國也出現(xiàn)了公眾兒童爭奪王位的現(xiàn)象，結(jié)果，胡錦濤敗北，胡錦濤強迫呂莊公殺死公眾兒童。 呂莊公十年(前684年)齊桓公還以魯國曾經(jīng)幫助公子和他爭奪齊國君位為借口，再次舉兵攻魯，兩軍用魯國的勺子戰(zhàn)斗，結(jié)果弱魯國戰(zhàn)勝了入侵的強大齊國。 我可以掌握以下的語言：(1)曹剛() (2)又怎么樣()楊(3)肉食者卑鄙()

3、 (4)胡()也不敢(5)加小惠。 (6)小信未孚() (7)公與乘() (8)勺子() (9)下看那轍() (10 )登辻() (11 )他枯竭()。 試著翻譯文章吧。 一十年春天，齊師斬我。 肉食者卑鄙。 3、又是楊幾年？ 4、小惠未下記。 犧牲玉帛，弗敢加也一定相信。 伐：攻擊，卑鄙：樸素，文章中眼睛短。 間：參與，通過“遍”，廣泛，普遍。 犧牲：指豬、牛、羊等。 加：虛報。 信：實情，6，小信未孚，神弗福也。 7、小監(jiān)獄，雖不能查，但必有情分。 8、忠的屬也。 能打一仗。 九、兩克，公問其理由。 祝福，祝福，監(jiān)獄：事件。 但是，可以的：可以的，克：勝利，10，一鼓作氣，然后衰退，變成三

4、而枯竭。 11、丈夫大國，難測，怕伏焉。 作：打起精神。 再：第二次。 測量：估價。 伏：埋伏，加上語言古今義，肉食者卑鄙多少年楊犧牲玉帛大監(jiān)獄，我可以翻譯(請大家翻譯成現(xiàn)代文)，魯莊公十年春天，齊國軍隊攻打魯國，魯莊公打算戰(zhàn)斗。 曹剛主動要求見他。 他的同鄉(xiāng)對他說。 “高官們自己策劃這件事，你為什么參與其中呢？ 曹劍道：“高官們眼睛短，不要深思。 所以進宮去見呂莊公。 曹劍問魯莊公：“你在什么條件下和齊國戰(zhàn)斗？ 莊公道：“衣食這種養(yǎng)生的東西，我不能一個人用。 我一定分給別人?！?曹镕說：“這是小恩小惠，不能蔓延到老百姓身上。 老百姓是不會追隨你的?！?莊公說：“祭祀用的牛、羊、玉帛等，不能漲

5、水。 一定對神誠實”。 曹剛回答說：“這是小小的信用，還不能讓神信任你，神不會祝福你?！?莊公說：“對于大小不一的訴訟事件，我不能一一詳細調(diào)查，但要誠實對待。曹剛說：“這是忠于職守的表現(xiàn)，可以在這個條件下戰(zhàn)斗。 戰(zhàn)斗中請讓我和你一起去。 呂莊公和曹劍騎著坦克，用勺子和齊軍作戰(zhàn)。 首先，呂莊公要敲鼓進軍。 曹剛說：“還不行。 ”齊軍敲了三下鼓之后，曹劍說：“敲鼓就可以進軍了?！?齊軍大敗。 呂莊公下令驅(qū)車追擊齊軍，曹剛說：“還不行。” 曹劍下來看到被地上的齊軍坦克擊倒的痕跡，另外站到車前的橫木看到齊軍撤退的樣子，說“可以追擊了。” 于是追蹤齊軍。 勝利后，呂莊公問勝利的理由。 曹镕說：“戰(zhàn)爭是勇

6、氣，第一次打鼓就能鼓起士兵的勇氣，第二次打鼓就會減弱士兵的勇氣，第三次打鼓就會消耗士兵的勇氣。 他們的勇氣已經(jīng)結(jié)束，我們的勇氣旺盛，所以戰(zhàn)勝了他們。 可是大國不知所措，也許有埋伏，我看見他們坦克車輪的痕跡亂了，命令跟蹤他們，因為他們的軍旗也倒下了。 ”，文意清楚，文本的三個字母各加一個小標題，你認為最合適最合適的是哪一組？ 提示：從人物曹劍看。 ()請從()論()弄清：戰(zhàn)斗、戰(zhàn)斗、論戰(zhàn)、論戰(zhàn)：從人物莊公看，弄清：戰(zhàn)斗、實戰(zhàn)、問原因。 從內(nèi)容來看，戰(zhàn)前準備，戰(zhàn)爭過程，勝利原因，我的能品：文本解析，1，“曹劍看”的原因是什么，肉食者是下流的，不能從遠處尋求。 2、魯莊公信任人民的句子是哪一句，小牢

7、，不可查，必以情，3、“忠的屬也”具體指什么？ 小小的監(jiān)獄，不可查，但必有情，四，曹剛分析取勝的原因有兩個：一是文章，二是句子，轍亂，旗名。選擇有利的攻擊時機，把握有利的追擊時機，他有我滿意，愛國，自信政治的先見之明，論戰(zhàn)前準備，肉食者為什么戰(zhàn)斗得到人民的信賴，分析人物的形象，分析軍事才能，從戰(zhàn)爭指揮，齊三鼓反擊，接連不斷作戰(zhàn)“重蹈復(fù)轍”“登上街頭看看”，充分體現(xiàn)了他的謹慎和豐富的軍事經(jīng)驗。 爭論顯示了他卓越的軍事實力。 作者是怎樣塑造這個形象的呢？ 方法：比較和詳細安排人物對話和行動，魯莊公的“卑劣”表現(xiàn)在哪些方面，寄托近臣和神靈戰(zhàn)爭，沒有看到信賴人民的重要性，二用兵輕舉妄動，急功近利，三勝

8、不知道為什么這次在少勝多的戰(zhàn)斗中獲勝的條件和理由是什么？ 古人記述了這場戰(zhàn)爭，以“齊魯長勢之戰(zhàn)”為主題，后人則以“曹劍論戰(zhàn)”為主題。 正文的報道哪些寫得詳細，哪些寫得少一點？ 你為什么這樣處理？ (全篇主要組織曹劍言行的報道資料，報道的中心在曹劍的“謀”字和“論”字之上。 (本文側(cè)重寫論戰(zhàn)，戰(zhàn)前對話詳細寫作戰(zhàn)爭過程省略曹劍詳細寫作莊公問訂策略易于寫作。) 內(nèi)容總結(jié)：本文指出戰(zhàn)前的政治準備，闡述了有利于反攻的陣地，闡述了有利于反攻的時機，闡述了開始追擊的時機。 這次戰(zhàn)役，采取了“敵人使我疲憊”的方針，成為了中國戰(zhàn)史上弱軍戰(zhàn)勝強軍的有名戰(zhàn)例。 湯匙的戰(zhàn)斗表現(xiàn)了曹劍政治上和軍事上，顯示了需要說明、正

9、確使用、把握才能取得戰(zhàn)爭勝利的道理。信賴人民，拿勺子，他認為我充滿先見之明，有優(yōu)秀才能，信賴人民，拿戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，戰(zhàn)斗機，5，本文熟語是什么，一鼓作氣再衰三枯的彼得，我認為有些混亂，古義：古代今義：放棄或損害一方的利益。 古義：事件今義：監(jiān)獄古義：實情今義：感情古義：盡本分今義：忠誠，古今異義(1)玉帛(2)小大的監(jiān)獄(3)必定在情(4)忠的屬下運用今義：輕視。 古義：第二次。 今義：再來一次。 要求：談?wù)勛约旱囊稽c體驗，自己的發(fā)現(xiàn)。 (1)從曹劌論戰(zhàn)談“天下興亡，匹夫有責任”。 (2)曹劌論戰(zhàn)中說：“民不可失，機不來。” (3)從曹芻論戰(zhàn)談魯莊公的卑鄙。 呂莊公在我眼中看到曹操劍爭論，請大膽地說

10、呂莊公是個怎樣的人，曹操劍爭論的故事眾所周知。 曹剛，這位公元前684年老勢力戰(zhàn)爭舞臺的主角，把握他毛遂自薦的精神、人民信賴的戰(zhàn)略思想、戰(zhàn)斗機的卓越才能，一直以來受到世人稱贊。 但是人們無視這場戰(zhàn)爭的另一個人物呂莊公，常常認為這個東西不值得。 對此，我一直有一些不公平。 問：說起當時他沒有起用人才，曹強的軍事思想被實施，魯國能否取得這場戰(zhàn)爭的勝利，今天重讀曹強論戰(zhàn)，對魯莊公有五句贊揚。 五贊魯莊公、一贊魯莊公開闊道，使一介草民曹劍參與爭論，二贊魯莊公對曹劍的“肉食者卑劣”批評和“小惠”、“小信”刺耳的意見，仍懷念若谷，是唯一的作用。 三贊魯莊公不是高處，而是置身第一線深入現(xiàn)實，“用勺子戰(zhàn)斗”“騎”，甘當配角，能讓有才能的人“握旗”。 四贊魯莊公不為“齊人三鼓”之勢所震驚，使用者堅決決心，不奪命，不退堂，不妨礙有才能者的作戰(zhàn)部署。 五贊魯莊公善于總結(jié)經(jīng)驗，可以在“既克”之后“問故”，與專家