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1、,圓的認(rèn)識(shí),討論:1,為什么輪子是圓的,輪軸應(yīng)該安裝在哪里?2.如果輪子是用正方形、三角形做的,我們爬上去會(huì)是什么感覺(jué)?您可以在、矩形、正方形、平行四邊形、梯形、三角形、圓組內(nèi)進(jìn)行溝通。(2)你們的發(fā)現(xiàn),準(zhǔn)備和大家交流和共享。中心和圓中心的點(diǎn)稱為中心。、o、圓的中心和圓上任意點(diǎn)的連接段稱為半徑。通過(guò)、R、半徑、中心、直徑、D、中心且兩端位于圓上的段稱為直徑。()、()、()、o、c、d、g、h、m、n、b、f、e不,為什么?一起開(kāi)始:1。同學(xué)們請(qǐng)?jiān)趫A形紙上畫(huà)半徑,10秒,能畫(huà)多少?直徑呢?2.請(qǐng)給同學(xué)量一下用直尺畫(huà)的半徑是多少。你發(fā)現(xiàn)了什么?直徑呢?3.分成四人組討論:在同一個(gè)圓內(nèi)半徑的特征是
2、什么?直徑的特征是什么?它們之間有什么關(guān)系?o,固定半徑、中心、1周旋轉(zhuǎn)、1、圓規(guī)、2厘米圓繪制、以字母O、R、D分別顯示中心、半徑和直徑。畫(huà)一個(gè)嘗試問(wèn)題,2,直徑為4厘米的圓。頭腦風(fēng)暴,學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)即將舉行,你有什么方法可以幫助學(xué)校在操場(chǎng)上畫(huà)半徑為10米的圓嗎?1,判斷:(1)只能在同一圓內(nèi)繪制100個(gè)直徑。()(2)所有圓的直徑相同。()(3)兩端位于圓上的段稱為直徑。()(4)等圓的半徑都相等。()、o、等圓的半徑()、直徑()、等于、等于、a .中心b .圓外c .圓上方(3)通過(guò)圓心,兩端位于圓上方的()稱為直徑。A .直徑B .線段C .射線,A,C,B,繪制各種大小,各種顏色的圓,組合美麗的圖片。5厘米,正方形邊長(zhǎng)=,30厘米,圓的直徑=矩形的寬度=,小圓的直徑=小圓的半徑=,3厘米,圖片視圖答案,同一圓內(nèi)有無(wú)數(shù)直徑,長(zhǎng)度都相同。在等圓內(nèi),半徑長(zhǎng)度是直徑的一半或直徑是半徑的兩倍。、o、o等圓的半徑和直徑之間的關(guān)系是什么?所有半徑都相同。所有直徑相同。下載PPT模板:行業(yè)PPT模板:節(jié)日PPT模板:下載PPT資料:PPT背景圖像:下載PPT圖表:優(yōu)秀PPT下載:PPT教程:Word教程:Excel教程:下載資料:下載PPT課件:復(fù)制示例下載模板的內(nèi)容不同,在以下情況下
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