語(yǔ)文人教版六年級(jí)下冊(cè)為人民服務(wù)

1、人人為我，我為人人。,在某一特定的、正式的場(chǎng)合，面對(duì)聽(tīng)眾把自己對(duì)某一問(wèn)題或事件的看法較為系統(tǒng)全面地說(shuō)出來(lái)，這就是演講。演講時(shí)所說(shuō)的內(nèi)容就是演講詞。 在內(nèi)容上，應(yīng)視有關(guān)集會(huì)或活動(dòng)的要求而定，力求中心明確，言之有物；在表達(dá)上，偏重于議論，說(shuō)明，也不排斥必要的記敘、抒情，力求條理清楚不繁雜。,演講和演講詞,一、要有針對(duì)性。要考慮演講的場(chǎng)合，聽(tīng)眾的年齡、文化程度，聽(tīng)眾需要了解或解決些什么問(wèn)題。 二、要有啟發(fā)性。要通過(guò)充實(shí)的內(nèi)容、嚴(yán)密的邏輯，曉之以理，讓聽(tīng)眾心悅誠(chéng)服地接受演講詞需要闡明的觀點(diǎn)，明確努力的方向和行動(dòng)的目標(biāo)。 三、要有感染性。由于演講詞是說(shuō)給聽(tīng)眾聽(tīng)的，因此語(yǔ)言要明白曉暢、自然樸素；演講者能夠

2、結(jié)合現(xiàn)實(shí)，與聽(tīng)眾作情感上的交流，以情動(dòng)人，無(wú)論議論、說(shuō)明還是記敘，在字行間孝應(yīng)該傾注作者的真情實(shí)感。,演講詞的特點(diǎn),替人民做事、為人民著想，這是中國(guó)共產(chǎn)黨人的宗旨。,為人民服務(wù)：,毛澤東簡(jiǎn)介毛澤東（1893-1976），湖南湘潭人。字潤(rùn)之，筆名子任。偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家、思想家 。1893年12月26日生于韶山?jīng)_一個(gè)農(nóng)民家庭。早年就讀于長(zhǎng)沙湖南第一師范，即開(kāi)始革命活動(dòng)，接受并傳播馬克思列寧主義，1921年成為中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一。歷任中國(guó)共產(chǎn)黨中央委員會(huì)主席、中央軍事委員會(huì)主席、中華人民共和國(guó)主席等職。平生于政務(wù)、軍旅之暇，喜愛(ài)詩(shī)詞、書(shū)法，用功尤勤，造詣甚深。,毛澤東與演講,毛澤東非

3、常擅長(zhǎng)演講，他的演講教育了千千萬(wàn)萬(wàn)的革命志士，而他自己在青年時(shí)期也曾受到演講宣傳的強(qiáng)烈影響。毛澤東曾對(duì)美國(guó)記者斯諾講過(guò)自己的一段經(jīng)歷：1911年武昌起義發(fā)生以后，湖南宣布了戒嚴(yán)令，政局迅速改觀。有一天，一個(gè)革命黨人得到校長(zhǎng)的許可，到中學(xué)來(lái)作了一次激動(dòng)人心的演講。當(dāng)場(chǎng)有七八個(gè)學(xué)生站起來(lái)，支持他的主張，強(qiáng)烈抨擊清廷，號(hào)召大家行動(dòng)起來(lái)建立民國(guó)。會(huì)上人人聚精會(huì)神地聽(tīng)著。受這次演說(shuō)的影響，毛澤東決心參加革命軍。,張思德:小名谷娃子人，1915年出生于四川省貧苦農(nóng)民家庭。1933年加入紅軍。中共中央警備團(tuán)戰(zhàn)士。 1935年，他跟隨紅軍退出根據(jù)地，開(kāi)始長(zhǎng)征,負(fù)過(guò)傷。1937年10月，張思德加入了共產(chǎn)黨，是一

4、個(gè)忠實(shí)為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨員。1944年，張思德接受上級(jí)的燒炭工作。9月5日帶領(lǐng)4個(gè)戰(zhàn)士到安塞縣燒炭。中午時(shí)分，窯洞突然塌方，張思德奮力把戰(zhàn)友推出洞去，自己則被砸埋在窯里犧牲。時(shí)年29歲。,張思德簡(jiǎn)介,1944年9月8日，中央直屬機(jī)關(guān)在延安鳳凰山腳棗園操場(chǎng)上為張思德舉行了追悼會(huì)。毛主席親筆寫(xiě)了“向?yàn)槿嗣窭娑鵂奚膹埶嫉峦局戮础薄Ｏ挛?時(shí)以后，毛主席邁著沉重的步子走上祭臺(tái)，作了題目是為人民服務(wù)的演講。,當(dāng)時(shí)，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)正處在十分艱苦的階段，有許多困難需要克服。毛澤東主席針對(duì)這一情況，講述為人民服務(wù)的道理，號(hào)召大家學(xué)習(xí)張思德同志完全、徹底地為人民服務(wù)的精神，團(tuán)結(jié)起來(lái)，打敗日本侵略者。我們通過(guò)對(duì)課文

5、的學(xué)習(xí)，在今后的人生道路上要樹(shù)立這樣一種信念：不是人人為我，而是我為人人。,1944年9月21日，為人民服務(wù)的講演以新聞稿的形式在延安解放日?qǐng)?bào)第一版上發(fā)表。1945年4月，具有重要?dú)v史意義的黨的第七次全國(guó)代表大會(huì)在延安召開(kāi)。“全心全意地為人民服務(wù)”，被鮮明地概括為我黨我軍的根本宗旨，并寫(xiě)進(jìn)“七大”報(bào)告。1945年9月，毛澤東同志給大公報(bào)題詞：“為人民服務(wù)”。1953年，為人民服務(wù)正式成文，收入毛澤東選集第三卷。,徹 遷 鴻 旺 標(biāo) 炊 葬,學(xué)習(xí)生字,徹底 鴻毛 送葬 興旺 目標(biāo) 炊事員 司馬遷,學(xué)習(xí)詞語(yǔ),hng,鴻毛 鼎 銘 追悼會(huì) 哀 思,dng mng,do,i s,練習(xí)：,一、看拼音寫(xiě)漢

6、字 i s xng wng l y hng mo （ ） （ ） （ ） （ ） 二、填空： 1、演講詞的特點(diǎn)有_、_、_。 2、為人民服務(wù)是毛澤東同志在_ _追悼會(huì)上所作的演講詞。其中心論點(diǎn)是_ _。 三、找出你喜愛(ài)的格言警句摘抄到寫(xiě)作素材薄中。,哀思,興 旺,利 益,鴻 毛,針對(duì)性 感染性 啟發(fā)性,張思德,為人民服務(wù),關(guān)于演講詞,演講詞的特點(diǎn)：在內(nèi)容上，應(yīng)視有關(guān)集會(huì)或活動(dòng)的要求而定，力求中心明確，言之有物；在表達(dá)上，偏重議論，說(shuō)明，也不排斥必要的記敘，抒情，力求條理清楚簡(jiǎn)要不繁。,針對(duì)性。要考慮演講的場(chǎng)合，聽(tīng)眾的年齡、文化程度，聽(tīng)眾需要了解或解決些什么問(wèn)題，以及演說(shuō)者所處的地位、身份等，力

7、戒泛泛而談，無(wú)的放矢。,啟發(fā)性。要通過(guò)充實(shí)的內(nèi)容，曉之以理，讓聽(tīng)眾心悅誠(chéng)服地接受演說(shuō)詞需要闡明的意見(jiàn)和觀點(diǎn)，明確努力的方向和行動(dòng)的目標(biāo)。必要的設(shè)問(wèn)、反問(wèn)，深入淺出的比喻、引用，是增強(qiáng)演講論辭啟發(fā)性常用的方法。,感染性。由于演講詞是說(shuō)給人聽(tīng)的，語(yǔ)言明白曉暢、自然樸素，是產(chǎn)生感染力的先決條件。演說(shuō)者能夠現(xiàn)身說(shuō)法，與聽(tīng)眾作感情上的交流；而不是以教育者自居，板著臉訓(xùn)人，這是使演講詞產(chǎn)生感染力的重要條件。同時(shí)，為使演講詞以情動(dòng)人，無(wú)論議論說(shuō)明還是記敘，在字里行間都應(yīng)該傾注演講者的真情實(shí)感。,解釋下列詞語(yǔ)： 固有： 泰山： 鴻毛： 精兵簡(jiǎn)政： 五湖四海： 死得其所： 寄托： 哀思： 追悼：,本來(lái)有的。固：

8、本來(lái)。,山名，在山東省。古人以泰山為高山的代表。常用來(lái)比喻敬仰的人或重大的有價(jià)值的事物。,大雁的毛。比喻事物微不足道。,縮小機(jī)構(gòu)，精簡(jiǎn)人員。,本文指全國(guó)各地。,形容死得有意義，有價(jià)值。所，處所，地方。,把理想、希望、感情等放在（某人或某種事物上）。,悲哀思念的感情。,懷念死者，表示哀悼。,是這樣劃分大段的：,為人民服務(wù),為了人民一切 一切為了人民,提出觀點(diǎn)：完全、徹底地為人民服務(wù)（1）,具體論證,重于泰山 輕于鴻毛（2）,堅(jiān)持好的 改正錯(cuò)的（3）,不怕?tīng)奚?努力奮斗 使整個(gè)人民團(tuán)結(jié)起來(lái)（45）,引用,舉例,說(shuō)明,思考討論： 演講的聽(tīng)眾是誰(shuí)？毛澤東同志的這個(gè)講話圍繞什么中心講？分幾層意思講？每層

9、意思是什么？,思考討論： 演講的聽(tīng)眾是誰(shuí)？毛澤東同志的這個(gè)講話圍繞什么中心講？分幾層意思講？每層意思是什么？,聽(tīng)眾是根據(jù)地的軍民。 圍繞的中心是：為人民服務(wù)。張思德是為人民利益而犧牲的，我們應(yīng)該追悼他，學(xué)習(xí)他，真正做到“為人民服務(wù)”。,分五層講；意思分別是： 1、指出我們的隊(duì)伍是“徹底地為人民的利益工作的”，張思德同志就是隊(duì)伍中的一員。 2、指出張思德是“為人民利益而死的”，他的死比泰山還要重。 3、指出我們要為人民的利益堅(jiān)持好的，改正錯(cuò)的。 4、指出為人民的利益而犧牲是“死得其所”，但要盡量減少不必要的犧牲。 5、號(hào)召大家追悼為人民利益而犧牲的同志，寄托哀思，團(tuán)結(jié)起來(lái)。,根據(jù)演講詞的特點(diǎn)，談

10、談本文的語(yǔ)言特點(diǎn)。,一、邏輯嚴(yán)密。 二、用事實(shí)進(jìn)行論證，具有說(shuō)服力。,第一段有幾句話？每句寫(xiě)什么？ 句與句之間有什么關(guān)系？,分別說(shuō)隊(duì)伍的性質(zhì)、任務(wù) 、這次追悼的人物。,有三句。,并列關(guān)系。,學(xué)海導(dǎo)航（第二段）,1、中心句：人總是要死的，但死的意義有不同。,2、作者是怎樣圍繞中心句進(jìn)行論述的？,先引用司馬遷的話做論據(jù)，再具體講什么樣人的死毫無(wú)意義，什么樣的人死得有價(jià)值。最后肯定張思德的死比泰山還要重。,3、你怎樣理解司馬遷的話？,“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”這句話的意思是人總是要死的，有的人的死比泰山還重，有的人的死比鴻毛還輕。,小結(jié)：這一段是講革命者對(duì)生死的看法，人要死得有意義、有價(jià)

11、值，揭示了革命的人生觀。,學(xué)海導(dǎo)航（第三段）,1、這段是圍繞哪句話論述的？,我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的，為人民的利益改正錯(cuò)的，我們這個(gè)隊(duì)伍就一定會(huì)興旺起來(lái)。,2、是怎樣圍繞這句話論述的？,通過(guò)舉例（李鼎銘提出”精兵簡(jiǎn)政“的例子）加以論述。,第一句講有了缺點(diǎn)就不怕別人批評(píng)。第二句講不管是什么人，誰(shuí)向我們指出都行。第三句講凡是符合“說(shuō)得對(duì)”、“對(duì)人民有好處”這個(gè)條件，不管是誰(shuí)的批評(píng)和意見(jiàn)，我們都要改正，都要照辦。,3、每句說(shuō)的是什么？,這段話一句緊扣一句，層層遞進(jìn)聯(lián)系非常緊密。先講不 怕批評(píng)再講不講究批評(píng)的對(duì)象和方式方法。衡量是與非的標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè)，就是是否符合人民的利益。,學(xué)海導(dǎo)航（第四段）,1、“

12、共同的革命目標(biāo)”是什么？,解放全民族，完全、徹底為人民服務(wù),2、為實(shí)現(xiàn)這一革命目標(biāo)應(yīng)該怎樣做？,“不怕困難”，“不怕?tīng)奚?，“互相?ài)護(hù)”,第一層：我們都是來(lái)自五湖四海，為了一個(gè)革命目標(biāo)走到一起來(lái)了，但要取得全民族的解放，還要團(tuán)結(jié)更多的人。 第二層：講怎樣對(duì)待困難，要看到成績(jī)、光明，要提高我們的勇氣，不要灰心。 第三層：講正確對(duì)待犧牲。一是為人民利益而犧牲是“死得其所”； 二是要避免不必要的犧牲。第四層：革命隊(duì)伍的人要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)、 幫助。,3、各層層意,我們“為了一個(gè)共同的革命目標(biāo)，走到一起來(lái)了”這個(gè)目標(biāo)是什么？為什么說(shuō)我們?yōu)槿嗣穸?，就是死得其?,目標(biāo)是徹底地、完全地為人民的利益工作；因

13、為我們的目標(biāo) 是為人民服務(wù)。,學(xué)海導(dǎo)航（第五段）,1、我們要為什么人開(kāi)追悼會(huì)？（開(kāi)追悼會(huì)的制度是什么？）,不管是誰(shuí)死了，只要他是做過(guò)一些的益的工作，我們都要給他送葬，開(kāi)追悼會(huì)。,2、開(kāi)追悼會(huì)的意義是什么？,寄托哀思，使整個(gè)人民團(tuán)結(jié)起來(lái)。,文章內(nèi)容,第一段：,指出我們的隊(duì)伍是“徹底地為人民的利益工作的”，張思德同志就是隊(duì)伍中的一員。,第二段：,指出張思德是“為人民利益而死的”，他的死比泰山還要重。,文章內(nèi)容,第三段：,指出我們要為人民的利益堅(jiān)持好的，改正錯(cuò)的。,第四段：,指出為人民的利益而犧牲是“死得其所”，但要盡量減少不必要的犧牲。,第五段：,號(hào)召大家追悼為人民的利益而犧牲的同志，寄托哀思，團(tuán)

14、結(jié)起來(lái)。,12、為人民服務(wù),(毛澤東),演講人：毛澤東,聽(tīng)眾：根據(jù)地軍民,背景：張思德為革命犧牲，送葬的追悼會(huì)。,中心,為人民服務(wù),一、張思德是徹底為人民服務(wù)的隊(duì)伍的一員。,引證,內(nèi)容,論證方法,二、張思德的死比泰山還重。,三、我們要堅(jiān)持好的、改正錯(cuò)的。,四、為人民利益而死，死得其所。,五、號(hào)召要追悼為人民利益而犧牲的人。,道理論證,事例論證,對(duì)比論證,語(yǔ)言：,準(zhǔn)確、鮮明、邏輯嚴(yán)密、感情真摯,品味語(yǔ)言：,1、談?wù)劶狱c(diǎn)詞的含義：我們這個(gè)隊(duì)伍是完全是為著人民解放的，是徹底地為人民的利益工作的。 2、找一找文中關(guān)聯(lián)詞，談?wù)勥@些關(guān)聯(lián)詞作用。(第三段為例)。,”完全“，就是百分，也就是說(shuō)，除了為人民服務(wù)

15、，再?zèng)]有任何別的目的?！睆氐住熬褪秦瀼氐降祝簿褪钦f(shuō)，不管在什么時(shí)間，不管做什么工作都應(yīng)該為人民謀利益。,本文通過(guò)悼念張思德，講為人民服務(wù)的道理，號(hào)召大家學(xué)習(xí)張思德完全、徹底為人民服務(wù)的精神，團(tuán)結(jié)起來(lái)，打敗日本侵略者。,中心思想,為人民服務(wù)背后的真實(shí)故事,1944年9月21日，在延安出版的解放日?qǐng)?bào)上，發(fā)表了根據(jù)毛澤東主席在中共中央直屬機(jī)關(guān)和中央警備團(tuán)追悼張思德同志的會(huì)議上所作的講話整理的文章為人民服務(wù)。60年過(guò)去了，但“為人民服務(wù)”這5個(gè)光輝大字，卻愈發(fā)顯示出永恒的魅力！毛主席參加一位普通戰(zhàn)士的追悼會(huì)，并即席講話半個(gè)多小時(shí)，肯定是有著深遠(yuǎn)思考的。張思德是毛主席內(nèi)衛(wèi)班戰(zhàn)士，毛主席不僅認(rèn)識(shí)和了解張

16、思德，而且在張思德調(diào)到內(nèi)衛(wèi)班之前，毛主席同張思德有過(guò)兩次不尋常的邂逅。,冰窟窿推車感動(dòng)毛主席,戰(zhàn)士們很納悶，毛主席咋就知道張思德的名字呢？原來(lái)，在此之前，由于“推車”一事，張思德給毛主席留下了深刻印象。那是一年前冬天的一個(gè)上午，張思德一行3人，從楊家?guī)X前往新安場(chǎng)，途中路過(guò)石砭時(shí)，他們見(jiàn)毛主席的小汽車正陷進(jìn)磨溝的冰窟窿里，張思德和另兩位戰(zhàn)友立即跑去推車。這時(shí)，毛主席和警衛(wèi)員也下了車，他們5人都在用力推車，可是，只見(jiàn)車子后輪在冰上原地打轉(zhuǎn)，沒(méi)有向前挪動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)。張思德見(jiàn)此，立即把鞋襪一脫，跳進(jìn)冰水中，兩手抱起大石頭，對(duì)準(zhǔn)車輪前的冰坨子猛砸，又喊旁邊的戰(zhàn)友搬一些小石頭來(lái)，把冰坨子砸碎，將碎石頭墊在車輪

17、子底下。,飛身頂大梁驚動(dòng)毛主席,一次是1942年春天，上級(jí)決定在楊家?guī)X建一座大禮堂。施工發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，張思德一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，飛身跨上架頂，用肩頭死死頂住大梁，使梁下的工人和戰(zhàn)士避免了一場(chǎng)大禍。這時(shí)，戰(zhàn)友們也跟著張思德沖上去了，張思德眼尖手快，他從戰(zhàn)友手中要過(guò)斧頭，“啪、啪、啪”幾下，只聽(tīng)見(jiàn)“咔”的一聲，大梁牢牢地對(duì)準(zhǔn)柱榫，可是當(dāng)張思德掄最后一斧頭時(shí)，由于用力過(guò)猛，一個(gè)趔趄從架子上摔下來(lái)?！鞍嚅L(zhǎng)，張思德！”工人和戰(zhàn)友們不約而同地大喊起來(lái)這喊叫聲，驚動(dòng)了正好路過(guò)這里的毛主席。毛主席快步如飛地走過(guò)來(lái)。一見(jiàn)是一位戰(zhàn)士摔傷了，便立即指示派人去棗園請(qǐng)醫(yī)生過(guò)來(lái)，并高聲地說(shuō)：“決不能有一分一秒的耽誤！”幾位戰(zhàn)士

18、按毛主席的吩咐，把受傷的張思德抬到毛主席的窯洞里。當(dāng)把張思德抬到毛主席的躺椅上時(shí)，毛主席仔細(xì)一看，認(rèn)出了是張思德，便親切地叫了一聲：“老朋友，是你呀，張思德同志！”,冰窟窿推車感動(dòng)毛主席,司機(jī)見(jiàn)車輪子前已墊起了一層碎石子，便將車子發(fā)動(dòng)，“咕咚”一聲，車輪子便從冰窟窿中滾了出來(lái)，順利地上了路。毛主席用雙手一邊給張思德暖和凍紅了的手，一邊叫大家給他搓腿，以防冰水把腳凍壞。毛主席細(xì)細(xì)地端詳了張思德幾眼，問(wèn)了張思德的名字，從懷里掏出筆記本，把張思德的名字記在本子上。臨走時(shí)，拍了拍張思德的肩膀，風(fēng)趣地說(shuō)：“小同志，你是見(jiàn)路不平，舍身相助，這種精神，值得學(xué)習(xí)哩！” 因張思德事跡的觸發(fā)，毛主席的“為人民服務(wù)

19、”的思想更加清晰更加完善起來(lái)。后來(lái)，毛主席就把“為人民服務(wù)”的思想倡導(dǎo)推廣到全黨全軍全國(guó)人民中去了。,說(shuō)說(shuō)下面句子的意思。 1為人民利益而死，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民、壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。 2我們的同志在困難的時(shí)候，要看到成績(jī)，要看到光明，要提高我們的勇氣。 生活中，什么樣的人的死重于泰山？什么樣的人的死輕于鴻毛？請(qǐng)各舉出兩個(gè)例子。,“當(dāng)官不為民作主，不如回家賣紅薯”，這一句古老的話，其實(shí)就是“為人民服務(wù)”的思想。綜觀歷史，了解現(xiàn)實(shí)，舉出兩三個(gè)當(dāng)代社會(huì)為人民服務(wù)的實(shí)例。,延伸,雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、全心全意為人民服務(wù)的楷模,焦裕祿烈士鞠躬盡瘁為人民服務(wù),每一條

20、公共汽車的線路都有終點(diǎn)站，但為人民服務(wù)沒(méi)有終點(diǎn)站，我會(huì)永遠(yuǎn)用自己的真情和奉獻(xiàn)同大家一起走向明天！ 李素麗,2004感動(dòng)中國(guó)年度人物,12秒91，他實(shí)現(xiàn)了一次偉大的跨越，100年來(lái)的記錄成了身后的歷史，十重欄桿不再是東方人的障礙，因?yàn)橹袊?guó)有劉翔，亞洲有劉翔！這個(gè)風(fēng)一樣的年輕人，他不斷超越，永不言敗，代表著一個(gè)正在加速的民族。他身披國(guó)旗，一躍站在世界面前。,記錄、民族尊嚴(yán),她是中原大地上的又一個(gè)女英雄。掃惡打黑，除暴安良，她鐵面無(wú)私；噓寒問(wèn)暖，扶危濟(jì)困，她柔腸百轉(zhuǎn)。十里長(zhǎng)街，白花勝雪，挽幛如云，那是流動(dòng)在百姓心中的豐碑！一個(gè)弱女子能贏得百姓的愛(ài)戴，是因?yàn)?，在她的心里有?duì)百姓最虔誠(chéng)的尊重！,正義、愛(ài)民,任長(zhǎng)霞,他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個(gè)鄉(xiāng)村教師的時(shí)候，已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識(shí)；當(dāng)他名滿天下的時(shí)候，卻仍然只是專注于田疇。淡泊名利，一介農(nóng)夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的夢(mèng)想，就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。喜看稻菽千重浪，最是風(fēng)流袁隆平！,耕耘、溫飽,王順友 他樸實(shí)得像一塊石頭，一個(gè)人一匹馬，一段世界郵政史上的傳奇，他過(guò)灘涉水，翻山越嶺，用一個(gè)人的長(zhǎng)征傳郵萬(wàn)里，用20年的跋涉飛雪傳