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文檔簡(jiǎn)介
1、,第三單元 在集體中成長(zhǎng) 第八課 美好集體有我在,第2課時(shí) 我與集體共成長(zhǎng),導(dǎo)入新課,新課探究,課堂小結(jié),隨堂訓(xùn)練,導(dǎo)入新課,美國(guó)前總統(tǒng)林肯說(shuō):“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界”。,對(duì)這句名言你是如何理解的?,我們要學(xué)會(huì)盡責(zé)任,負(fù)責(zé)任。,看到左邊這幅圖,你想到了什么?,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.理解在共建中盡責(zé)的原因,并學(xué)會(huì)在共建中盡責(zé)。 2.理解在集體中承擔(dān)責(zé)任的原因,并且學(xué)會(huì)在集體中承擔(dān)責(zé)任。,一,探究點(diǎn)一:在共建中盡責(zé),新課探究,18年來(lái),他始終如一,恪盡職守,用行動(dòng)和誓言詮釋職責(zé),在平凡的崗位上
2、樹(shù)立了良好的交警形象,他就是吉林省松原市公安局交警支隊(duì)事故處理大隊(duì)的交警劉鵬程。從警以來(lái),劉鵬程始終堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)法,對(duì)各類(lèi)案件都嚴(yán)格履行法律程序,無(wú)論是輕微事故還是重特大事故,都一絲不茍,認(rèn)真對(duì)待。在進(jìn)行法醫(yī)鑒定和傷殘?jiān)u定時(shí),他嚴(yán)格堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),尸體鑒定準(zhǔn)確率達(dá)100%。近年來(lái),一些當(dāng)事人為了獲取較多賠償,在進(jìn)行傷殘?jiān)u定時(shí),找人說(shuō)情、送禮,都被他拒絕了。,在集體生活中,我們要不要像劉鵬程那樣“恪盡職守”?為什么?,1.在共建中盡責(zé)的重要性,重要性:(1)集體建設(shè)有賴(lài)于每個(gè)成員的自覺(jué)愿望和自主行動(dòng),需要我們自主建設(shè)、自我管理; (2)在集體中,我們對(duì)共同愿景、共同目標(biāo)的理解和認(rèn)同需要時(shí)間,也需要共同經(jīng)
3、歷的過(guò)程。我們共同確定愿景和目標(biāo),讓它凝聚每個(gè)人的才華和智慧,并堅(jiān)信集體的愿景和目標(biāo)經(jīng)過(guò)努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)。,為集體建設(shè)盡責(zé),2.在共建中盡責(zé)的具體要求,共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容,協(xié)商確定對(duì)組織領(lǐng)導(dǎo)者的品格與才能要求,通過(guò)民主程序選舉樂(lè)于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者。 民主制定規(guī)則是為了體現(xiàn)集體成員建設(shè)集體的意愿,形成相對(duì)穩(wěn)定的秩序。在這個(gè)過(guò)程中,需要我們的“自治”精神。這種“自治”表現(xiàn)為每個(gè)成員主動(dòng)參與集體建設(shè),積極參加集體活動(dòng),自覺(jué)維護(hù)集體榮譽(yù)。 共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。一個(gè)集體成長(zhǎng)的過(guò)程,也是正氣和凝聚力形成的過(guò)程。良好的人際關(guān)系,健康的輿論氛圍,積極的精神面貌,離不開(kāi)每個(gè)人的努力。
4、,集體規(guī)則與制度,一,探究點(diǎn)二:在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng),一,有兩個(gè)十幾歲的小伢每天都在鏟垃圾,天氣這么熱,他們真的蠻不錯(cuò)!”2016年7月18日中午12時(shí)許,記者在武漢市洪山區(qū)板橋中學(xué)安置點(diǎn)聽(tīng)到一群大媽這樣議論道。記者發(fā)現(xiàn)人群中,有兩個(gè)帶著“洪山街救援”袖章的小伙子格外顯眼,稚嫩的臉龐與堅(jiān)毅的眼神讓人無(wú)法將他們與“災(zāi)民”聯(lián)系起來(lái)。他們一箱一箱地搬著礦泉水,穿梭在庫(kù)房與操場(chǎng)之間,在火辣辣的太陽(yáng)下,前胸和后背都已濕透。安置點(diǎn)負(fù)責(zé)任說(shuō):“他們總是隨叫隨到,任勞任怨,年輕人,了不起!”他們?cè)诮邮苡浾卟稍L時(shí)說(shuō):“總是聽(tīng)到電視里說(shuō)年輕人要勇于擔(dān)當(dāng),我想我們現(xiàn)在所做的就是年輕人應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)陌桑 ?對(duì)于小昕和小迪的行為,
5、你有何感想?,1.承擔(dān)建設(shè)集體責(zé)任的原因,集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量。集體的事務(wù)需要每個(gè)人去分擔(dān),事事都要有人做,集體中沒(méi)有旁觀者,人人都要積極參與,每個(gè)人都是集體的主人。 為集體出力,需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā),各盡其能,發(fā)揮所長(zhǎng)。集體的事務(wù),無(wú)論大小都要認(rèn)真對(duì)待,努力做好。 集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù),需要我們悉心呵護(hù)。 承擔(dān)責(zé)任既是個(gè)人有所成就的基礎(chǔ),也是集體發(fā)展的必要前提。在集體生活中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,是自我磨礪的過(guò)程。,承擔(dān)責(zé)任既是個(gè)人有所成就的基礎(chǔ),也是集體發(fā)展的必要前提。在集體生活中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,是自我磨礪的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,我們或許會(huì)感覺(jué)有壓力,或許要付出辛苦。但擁有這樣
6、的經(jīng)歷,有助于我們學(xué)會(huì)地做事,提主能力,獲得他人的認(rèn)可與尊重,擴(kuò)大自我成長(zhǎng)的空間。,在集體生活中學(xué)會(huì)擔(dān)責(zé)的意義是什么? (為什么要承擔(dān)責(zé)任?),勇于擔(dān)責(zé),體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中,落實(shí)于具體的事情里。職責(zé)不管大小,事情無(wú)論巨細(xì),都要主動(dòng)作為,使集體活動(dòng)得以有序開(kāi)展。 勇于擔(dān)責(zé),不是為了獲得獎(jiǎng)賞或避免懲罰,而是出于內(nèi)心的責(zé)任感 勇于擔(dān)責(zé)可以為自己贏得更信任,可以讓自己被賦予更大的責(zé)任,從而擁有更多發(fā)展的機(jī)會(huì) 。,2.承擔(dān)建設(shè)集體責(zé)任的做法,在集體生活中,學(xué)會(huì)接納他人,理解和包容他人;學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,互相幫助;學(xué)會(huì)參與,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。這些是我們走向社會(huì)的“必修課”。,走向社會(huì)的必修課是什么?,在集體中勇于擔(dān)責(zé),課堂小結(jié),隨堂訓(xùn)練,1.近年來(lái),圍繞校服,爭(zhēng)議不少,有的嫌樣式難看,有的對(duì)質(zhì)量不滿,還有的覺(jué)得定價(jià)太高。針對(duì)這一問(wèn)題,我們應(yīng)該 ( A ) A.民主制定規(guī)則,參與管理與決策 B.自覺(jué)遵守規(guī)則,維護(hù)集體的榮譽(yù) C.拒絕購(gòu)買(mǎi)校服,置身于集體之外 D.堅(jiān)持自己看法,不尊重他人意
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