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1、認(rèn)識(shí)小數(shù),小數(shù)的初步認(rèn)識(shí),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L,一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,揭示課題,1、 、2、4、 、 、100,下面這些是什么數(shù)?,(一)認(rèn)識(shí)小數(shù),老師也找到了一些有關(guān)小數(shù)的信息,大家一起來(lái)看一看、讀一讀。,二、結(jié)合情境,理解小數(shù)的意義,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L,小結(jié): 每個(gè)小數(shù)都有一個(gè)“點(diǎn)”,這個(gè)點(diǎn)就稱(chēng)之為“小數(shù)點(diǎn)”。 小數(shù)點(diǎn)左邊部分和以前學(xué)的整數(shù)讀法一樣,小數(shù)點(diǎn)右邊只要按照順序讀出每個(gè)數(shù)字就可以了。,在讀
2、小數(shù)的過(guò)程中 你發(fā)現(xiàn)了什么?,(一)認(rèn)識(shí)小數(shù),二、結(jié)合情境,理解小數(shù)的意義,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L,0.1米表示什么? 你還能在這把尺子上找到0.1嗎?,(二)初步理解0.1的含義,這把尺子上也藏著小數(shù)呢,你 知道“0.1米”在哪兒?jiǎn)幔?二、結(jié)合情境,理解小數(shù)的意義,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,(三)初步理解零點(diǎn)幾的含義,你能在這把尺子上找到0.2米嗎?,二、結(jié)合情境,理解小數(shù)的意義,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)ht
3、tp:/cz.L,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,對(duì),就是分?jǐn)?shù)。請(qǐng)你將下面的 分?jǐn)?shù)改寫(xiě)成小數(shù)。,剛才我們?cè)诔咦由险业搅诵?shù),你發(fā)現(xiàn) 小數(shù)和誰(shuí)有著密切的聯(lián)系了嗎?,(四)探究小數(shù)與分?jǐn)?shù)的關(guān)系,小結(jié):十分之幾就可以寫(xiě)成零點(diǎn)幾。,0.4米,0.7元,二、結(jié)合情境,理解小數(shù)的意義,三、鞏固練習(xí),提升認(rèn)識(shí),1. 下面的小數(shù)一個(gè)零都不讀的是 ( )。 A. 80.6 B. 2.60 C. 3.05,A,分?jǐn)?shù):( ),小數(shù):( ),0.6,2. 看圖把黑色部分用分?jǐn)?shù)和小數(shù)表示出來(lái)。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L,新人教版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)全冊(cè)課件下載頁(yè)
4、面: ,7角,5角,(1)從圖中你知道了什么?,(2)你能把它們的價(jià)錢(qián)用小數(shù)表示出來(lái)嗎?,3. 六一兒童節(jié)快到了,老師買(mǎi)了一些小禮物送給同學(xué)們。,三、鞏固練習(xí),提升認(rèn)識(shí),1元是10角。 7角是( )元,還可以寫(xiě)成( )元。,5角是( )元,還可以寫(xiě)成( )元。,( )元。,0.7,0.5,3.2,三、鞏固練習(xí),提升認(rèn)識(shí),3. 六一兒童節(jié)快到了,老師買(mǎi)了一些小禮物送給同學(xué)們。,7角,5角,4. 只用米作單位怎樣表示?,0.3,1.3,三、鞏固練習(xí),提升認(rèn)識(shí),3分米 米 1米3分米 米,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/w
5、ww.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L,四、了解歷史,拓展認(rèn)識(shí),早在一千七百多年前, 我國(guó)古代數(shù)學(xué)家劉徽就開(kāi)始 應(yīng)用小數(shù)了。,小數(shù)的歷史,劉徽,我國(guó)古代用小棒表示數(shù)。為了表示 小數(shù),就把小數(shù)點(diǎn)后面的數(shù)放低一格。 例如:,四、了解歷史,拓展認(rèn)識(shí),小數(shù)的歷史,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L,在西方,小數(shù)出現(xiàn)很晚。最早使用小圓點(diǎn)作 為小數(shù)點(diǎn)的是德國(guó)數(shù)學(xué)家克拉維斯。 還有一部分國(guó)家是用逗號(hào)表示小數(shù)點(diǎn)的。,四、了解歷史,拓展認(rèn)識(shí),小數(shù)的歷史,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,五、布置作業(yè),作業(yè):第94頁(yè)練習(xí)二十,第2題、第3題。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/
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