化學(xué)人教版九年級上冊二氧化碳與一氧化碳.ppt

1、課題3 二氧化碳和一氧化碳,死狗洞之謎,二氧化碳的性質(zhì),活動一：,請同學(xué)們觀察一瓶收集滿的二氧化碳的集氣瓶。,二氧化碳在一定條件下可以變成固體，固體二氧化碳叫干冰，干冰升華會吸收大量的熱。,人工降雨,舞臺云霧,活動二：（課本114頁） 向有燃著階梯蠟燭的燒杯中傾倒二氧化碳,下面的蠟燭先熄滅，上面的后熄滅,1、CO2的密度比空氣大 2、CO2既不支持燃燒，也不能燃燒,活動三： 將燒杯中的水倒入盛有二氧化碳的塑料瓶中,立即擰緊瓶塞,振蕩，觀察飲料瓶的變化情況，記錄實(shí)驗現(xiàn)象并思考該現(xiàn)象說明了什么？。,塑料瓶變癟,CO2溶于水，瓶中壓強(qiáng)減少,活動四： 實(shí)驗探究二氧化碳溶于水的過程中，有沒有與水反應(yīng),知

2、識點(diǎn)補(bǔ)充：,提示：紫色石蕊是一種指示劑，遇到酸性物質(zhì)會變紅。,水,二氧化碳,二氧化碳與水反應(yīng)的生成物,如圖：取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花。,變紅色,不變色,不變色,變紅色,酸溶液能使紫色石蕊變紅。,CO2、水都不能使紫色石蕊變紅。,CO2和水結(jié)合之后生成了一種酸，能使紫色石蕊變紅。,實(shí)驗說明什么? 實(shí)驗和說明什么? 實(shí)驗說明什么?,結(jié)論,CO2與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸使紫色石蕊變紅。,H2O+CO2 = H2CO3,碳酸很不穩(wěn)定，容易分解成水和二氧化碳。,H2CO3=H2O+CO2,我會做,往紫色石蕊溶液中通入CO2，過一會兒之后，將試管放到酒精燈上加熱，觀察試管內(nèi)液體顏色的變化？,通入

3、CO2之后，紫色石蕊變紅；加熱后，紅色的石蕊溶液又變成紫色。,你能解釋嗎？,與澄清石灰水的反應(yīng),CO2能與澄清的石灰水反應(yīng),（該反應(yīng)通常用來檢驗二氧化碳?xì)怏w）,想一想？,在一些深山林洞、久未開啟的菜窖、干涸的深井由于微生物的分解作用，其中往往含有較多的CO2，請問能否貿(mào)然進(jìn)去？為什么？該怎么辦？,應(yīng)該進(jìn)行燈火實(shí)驗,二氧化碳的性質(zhì),CO2的物理性質(zhì)： 1、通常是一種無色無味的氣體。 2、可以溶于水。 3、密度比空氣大。 4、氣態(tài) 固態(tài)（干冰）,CO2的化學(xué)性質(zhì)：,1、不能燃燒、也不支持燃燒。 2、不能供給呼吸。 3、能與水反應(yīng)生成碳酸（H2CO3） 4、能使澄清石灰水變渾濁。,CO2 + H2O

4、 =H2CO3,H2CO3=H2O+CO2,閱讀課文P119122上半部分，討論以下問題：,二氧化碳有哪些用途？ 二氧化碳對我們的生活、生產(chǎn)有什么影響？ 在日常生活中怎樣做才算是“低碳”呢？,二氧化碳的用途,死狗洞之謎,二氧化碳性質(zhì),物理性質(zhì),化學(xué)性質(zhì),1、不燃燒、不支持一般可燃物燃燒、不 供給呼吸,2、與水反應(yīng)：CO2+H2OH2CO3,3、與澄清石灰水： CO2+Ca(OH)2 CaCO3 H2O,無色、無味的氣體、能溶于水,密度大于空氣、固態(tài)二氧化碳叫干冰,我的收獲,雪碧是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷奶妓?飲料,其中含CO2、H2O和檸檬酸（具有 與醋酸相似的化學(xué)性質(zhì)）等物質(zhì)。 （1）小虎同學(xué)取適量的雪碧汽水于試管 中，稍稍加熱后產(chǎn)生大量的氣泡，發(fā)生 化學(xué)反應(yīng)的方程式為：,（2）將雪碧充分煮沸