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1、(獨(dú)幕?。?公儀休拒收禮物,自由讀課文，了解故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物，初步把握劇情的發(fā)展。,熟悉劇情,時(shí)間： 兩千多年前的一天下午,地點(diǎn)： 公儀休家的客廳內(nèi),人物： 公儀休：魯國(guó)的宰相。 子 明：公儀休的學(xué)生。 魯國(guó)某大夫的管家。,公儀休 鯉魚的味道 是鮮美呀！我已經(jīng)很久沒吃 到魚了，今天買了一條，,實(shí)在,一頓就吃 光了。,（回味似的）,只要天天有魚吃，我也就心滿意足了。,管家: (滿臉堆笑地) 大人,我家主人說,您為國(guó)為民日夜操勞,真是太辛苦了!特叫小人送兩條活鯉魚,給大人補(bǔ)補(bǔ)身子.,管家是一個(gè) 的人,奉承討好 別有用心,公儀休：謝謝你家大人的盛情，可這魚我不能收哇！你不知道，現(xiàn)在我一聞到

2、魚的腥味就要嘔吐。請(qǐng)你務(wù)必轉(zhuǎn)告 你家大人。,公儀休是一個(gè) 的人,聰明機(jī)智,子明 : 老師，您不是很喜歡吃魚的嗎？現(xiàn)在有人送魚來(lái)，您卻不接受，這是為什么呢？,正因?yàn)槲蚁矚g吃魚，所以才不能收 人家的魚。你想，如果我收了人家的魚， 那就要照人家的意思辦事，這樣就難免 要違反國(guó)家的法紀(jì)。如果我犯了法，成 了罪人，還能吃得上魚嗎？現(xiàn)在想吃魚 就自己去買，不是一直有魚吃嗎？,（4）（ ）我犯了法，（ ）吃不上魚。,（1）（ ）我喜歡吃魚，（ ）不能收人家的魚。 （2） （ ）我收了人家的魚，（ ）要照人家的意思辦事。 （3）（ ）照人家的意思辦事,（ ）難免要違犯國(guó)家的法.,正因?yàn)?所以,如果,就,如果,就,如果,就,如果,就,（5）我之所以不收人家的魚， 是因?yàn)椋?）。,公儀休是一個(gè) 的人,聰明機(jī)智,清正廉潔,公儀休：聰明機(jī)智 清正廉潔,子 明：謙遜有禮 勤奮好學(xué),管 家：奉承討好 別有用心,配樂表演：,

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