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文檔簡(jiǎn)介
1、今天2017年4月22日距離高考僅剩45天,距離2014年8月16日,過(guò)去972天。971:44,整個(gè)高中階段共1016天,過(guò)去了95.6%僅剩4.4%的時(shí)間。 你對(duì)接下來(lái)的這44天有什么認(rèn)識(shí)? 說(shuō)說(shuō)看?,關(guān)鍵的45天,神奇的四十五天,上一屆某班二模成績(jī)和高考成績(jī)對(duì)比展示。 你四十五天后的心理預(yù)期如何?請(qǐng)大聲說(shuō)出來(lái)。二模 分?jǐn)?shù) 高考分?jǐn)?shù) 增分:,關(guān)鍵的45天,神奇的四十五天,結(jié)論:(1)44972 (2)不要過(guò)分悔恨昨日的荒廢,不要自喜過(guò)去的成就,一切歸零,志在當(dāng)下,一切皆有可能。 (3)44天全力以赴,逆襲高考,完全可以。,關(guān)鍵的45天,神奇的四十五天,喊破嗓子,不如甩開(kāi)膀子,不如擼起袖子加
2、油干!,輕名次重增分科學(xué)備考實(shí)現(xiàn)最后階段的有效增分,主題班會(huì),有效贈(zèng)分 操作策略,1.增強(qiáng)體魄、調(diào)整心態(tài)、堅(jiān)定信念、激情應(yīng)考。 2.使用考綱,回歸教材,最后一遍基礎(chǔ)知識(shí)無(wú)漏洞掃蕩。 3.利用考試,時(shí)時(shí)診斷,增分第一。 4.整理錯(cuò)題,猛練好題,一分不丟。 5.苦練應(yīng)試,顆粒歸倉(cāng)。,1.增強(qiáng)體魄、調(diào)整心態(tài)、堅(jiān)定信念、激情應(yīng)考。,1.合理飲食,適度鍛煉,規(guī)律作息。 2.互相鼓勵(lì),積極暗示,輕視障礙 3.聽(tīng)老師話,跟老師走,態(tài)度謙和 4.積極做題,體驗(yàn)成功,增強(qiáng)信心 5.快速入軌,激情投入,一鼓作氣,2.使用考綱,回歸教材,最后一遍基礎(chǔ)知識(shí)無(wú)漏洞掃蕩。,1、注意考查范圍,避免因超綱復(fù)習(xí)而浪費(fèi)時(shí)間和精力
3、。 2.背誦、理解考綱中對(duì)各學(xué)科能力的考核要求(如數(shù)學(xué)運(yùn)算能力、推理論證能力,抽象思維能力、至關(guān)思維能力等)結(jié)合平時(shí)練習(xí)對(duì)號(hào)入座。 3、認(rèn)真研究題型示例 4.每天拿出固定時(shí)間看考綱看教材,雷打不動(dòng)。,2.使用考綱,回歸教材,最后一遍基礎(chǔ)知識(shí)無(wú)漏洞掃蕩。,1、注意考查范圍,必考知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)梳理,以及個(gè)部分知識(shí)的考試要求。了解、理解、能用。 2.背誦、理解考綱中對(duì)各學(xué)科能力的考核要求(如數(shù)學(xué)運(yùn)算能力、推理論證能力,抽象思維能力、至關(guān)思維能力等)結(jié)合平時(shí)練習(xí)對(duì)號(hào)入座。 3、認(rèn)真研究題型示例、分類研究題型,增強(qiáng)高考題感。 4.每天拿出固定時(shí)間看考綱看教材,雷打不動(dòng)。,3.利用考試,時(shí)時(shí)診斷,增分第一。,
4、1.樹(shù)立增分信心,提高增分意識(shí)。 2.每次考完及時(shí)診斷,別拖拉。提高努力的精準(zhǔn)性。 3.找準(zhǔn)增分點(diǎn),設(shè)計(jì)準(zhǔn)增分策略。,4.整理錯(cuò)題,猛練好題,一分不丟。,1.按老師的要求認(rèn)真整理錯(cuò)題本,達(dá)到的要求,每每翻開(kāi)錯(cuò)題本,自己能夠一目了然,當(dāng)時(shí)的出錯(cuò)點(diǎn),錯(cuò)因,糾正(自己看懂)。 2.保證做到?jīng)]一個(gè)錯(cuò)誤,都是最后一次出錯(cuò)。 3.能夠分類整理效果更佳。,4.整理錯(cuò)題,猛練好題,一分不丟。,1.好題絕對(duì)不放過(guò)(解三角形應(yīng)用、立體中的探索,概率題的實(shí)際應(yīng)用,解析中的范圍與最值,導(dǎo)數(shù)中的不等式) 2.適當(dāng)做一些有難度的題,甚至將典型題的解法進(jìn)行適量的背誦。,5.苦練應(yīng)試,顆粒歸倉(cāng)。,(1)典型試題的處理辦法、答題技巧 (2)答題時(shí)間安排 (3)答題順序安排 (4)草稿的使用 (5)答題與涂卡、答題與檢查 (6)完美的卷面(書寫要求、條理清晰、跳步解決等),苦練應(yīng)試按答題時(shí)間分類。可將試題分為三類:,(1)極短的時(shí)間內(nèi)可得分的題目,如1分鐘之內(nèi) (2)一定時(shí)間內(nèi)(或較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi))無(wú)法得分的題目,如10分鐘以上; (3)一定時(shí)間內(nèi)可得分的題目,如5分鐘之內(nèi)。 對(duì)待上述試題要給出相應(yīng)的答題策略: (1)慢做會(huì)的求全對(duì) (2)穩(wěn)做中檔一分不浪費(fèi); (3)舍棄全不會(huì)。 ,班主任寄語(yǔ),在高考的緊要關(guān)頭: 別人學(xué)習(xí)松懈 我們?nèi)?qiáng)化; 別人概念模糊 我們本
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