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文檔簡介

1、,Go for it Book II Section A,新目標(biāo)英語8年級(jí)第10單元,im going to be a basketball player,teaching material,teaching methodsTeaching procedures,summary homework。teaching methods、learning methods、teaching procedures、summary homes Im going to be a basketball player、part one analysis,ii . teaching aims and demands

2、 1 . knowledge goals 3360 2 . ability goals : 3 . moral goals :Key vocabulary and target language . be.Listening、speaking、reading、and writing skills、great dreet Ivkey points and dif ficult points 1 . key vocabulary 3360 2。target language : 3。teaching difficulty 3360,computer,pputer Basketball player

3、,engineer,airline pilot,take lessons,grades,lessonswhat are you going to Im going to be a computer programmer . 2 . how are you going to do that?Im going to study hard .一般來說,以后be going to中be的具體形態(tài)和后續(xù)動(dòng)詞原形的用法學(xué)生容易混淆。根據(jù)學(xué)生自己喜歡的職業(yè),利用所學(xué)的知識(shí)談?wù)撟约喝绾螌?shí)現(xiàn)目標(biāo)是困難的,也是能力訓(xùn)練點(diǎn)。learning methods、teaching procedures和summary h

4、omework。teaching material、im going to be a basketball player、Part Two Teaching Methods、1 .情況教學(xué)法,2 .任務(wù)型教學(xué)法,3 .游戲教學(xué)法,4 .競爭教學(xué)法,5 .多媒體輔助教學(xué)法,6。教區(qū)3360電腦多媒體、調(diào)查表、錄音機(jī)Teaching material、im going to be a basketball player、teaching methods、learning methods、part three server,積極參與2人或3人小組對(duì)話或活動(dòng),徐璐交流,徐璐幫助,徐璐幫助,一起完成任務(wù)

5、,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,更好地掌握本課學(xué)到的知識(shí)?!笆褂贸踔校杏埂?,充分認(rèn)識(shí),實(shí)際連接,談?wù)撟约旱奈磥?,以寫作形式輸出,大膽?shí)踐。Part Four Analysis of students,2)學(xué)生語言實(shí)踐機(jī)會(huì)少,程度不同,在整個(gè)教育中比較,1)。中學(xué)生活潑,運(yùn)動(dòng),求勝欲強(qiáng),具有很大的可塑性。Summary Homework。Teaching Material、Im Going to be a Basketball Player.Learning methods,part five teaching procedure,step 1 greetings sing the song what I

6、 will be?讓學(xué)生迅速進(jìn)入英語場景,給教室?guī)磔p松愉快的氣氛。step 2 revision guidance 1。調(diào)動(dòng)revise the words about jobs by playing a guessing game學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。2.ask students to say jobs weve learned。詞匯新文章what are you going to be when you grow up?Im going to be a ,Guessing Game,一個(gè)人對(duì)屏幕表演、男生和女生進(jìn)行職業(yè)比賽,然后在黑板: Are you going to be a/an中默寫

7、單詞?Yes,I am。/no,im not.i m going to be a -,vs,a teacher,step 3 presentation,1 .teach nenes How are you going to do that?在掌握了新的句型后,講述了本人的理想故事,通過多媒體展示照片引入了新的詞匯,使過度的自然,教育的難點(diǎn)分解,直觀的形象,給人留下了深刻的印象。同時(shí)問學(xué)生對(duì)這種職業(yè)的看法,處理教材1a,然后使用“what are you going to be when you grray”(如何實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)),需要學(xué)習(xí)新的文章模式“How are you going to d

8、o that”(如何做到這一點(diǎn))?im going to practice basketball every day?!睂?shí)際上,談?wù)撟约旱膫€(gè)人成長計(jì)劃,引導(dǎo)他學(xué)生為目標(biāo)奮斗,step 4 listening。deal with 1b listen and match the items in Then listen and repeat .a . take acting lessons b . study computer science c . practice basketball every day d . study my 1。計(jì)算機(jī)程序2。professional basketball player 3。engineer 4。actor、1。ask the students to interview others about their future plans in groups of three or four .超級(jí)采訪,集中訓(xùn)練,2。情感教育(傳達(dá)給學(xué)生名言):Great dreams make a great man!step 5 practice、teaching material、im going to be a basketball player、teaching meth

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