北師大版三下《認(rèn)識分?jǐn)?shù)》PPT課件之四[www.edudown.net].ppt_第1頁
北師大版三下《認(rèn)識分?jǐn)?shù)》PPT課件之四[www.edudown.net].ppt_第2頁
北師大版三下《認(rèn)識分?jǐn)?shù)》PPT課件之四[www.edudown.net].ppt_第3頁
北師大版三下《認(rèn)識分?jǐn)?shù)》PPT課件之四[www.edudown.net].ppt_第4頁
北師大版三下《認(rèn)識分?jǐn)?shù)》PPT課件之四[www.edudown.net].ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩12頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

,北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊,認(rèn)識分?jǐn)?shù),學(xué)習(xí)目標(biāo),1. 結(jié)合具體情境初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)，知道把一個物體或一個圖形平均分成幾份，每份都可以用幾分之一表示。 2知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱，能正確讀、寫分?jǐn)?shù)。,6個橘子平均分給兩人,每人分幾個？,（3）,4個檸檬平均分給兩人，每人分幾個？,（2）,2個香蕉平均分給兩人， 每人分幾個？,（1）,1個蘋果，平均分給兩人，每人分幾個？,你想用什么方式來表示這個蘋果的一半呢？,？,？,討論,涂一涂,活動要求：,1. 自己先把手中的紙平均分成幾份，然后將其中的一份或幾份涂上相同的顏色，用分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分。,2. 將自己所創(chuàng)造的分?jǐn)?shù)在小組內(nèi)先交流?？纯茨膫€小組做得最好,速度最快！,看一看，想一想,把一張正方形的紙平均分成4份。,（1） 把其中的一份涂上顏色，涂色部分 是這張紙的（ ）,（2） 把其中的兩份涂上顏色，涂色部分 是這張紙的（ ）,（3） 把其中的三份涂上顏色，涂色部分 是這張紙的（ ）,（3） 把其中的四份涂上顏色，涂色部分 是這張紙的（ ）,分?jǐn)?shù)各部分的名稱和讀寫法,分?jǐn)?shù)線,2,分母,1,分子,讀作：二分之一,分?jǐn)?shù)的寫法： 先寫分?jǐn)?shù)線， 再寫分母， 最后寫分子。,表示:平均分的份數(shù),表示:取的份數(shù),表示:把一個整體平均分,1,2,說一說,想一想:旁邊的分?jǐn)?shù)表示什么?,練一練,4. 下圖中有 ，

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論