七年級音樂下冊 第二單元 七彩管弦(第1課時)教案 湘教版_第1頁
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文檔簡介

1、第二單元七彩管弦 教學目標: 1、了解西洋管弦樂器各個樂器組的樂器,并能辨別它們的音色。 2、通過管弦樂曲的欣賞,能充分調(diào)動學生參與音樂學習的積極性,并能通過多種方式使學生理解音樂、體驗音樂、表現(xiàn)音樂。 3、認真欣賞青少年管弦樂隊指南,并能哼唱起其主旋律。 教學重點:能熟記常見的管弦樂隊的樂器,并辨別它們的音色。 教學難點: 1、對管弦樂隊中常見的樂器音色特點的識別。 2、引導學生欣賞音樂、走進音樂、獲得審美體驗。 教學過程: 1、導入新課 欣賞新聞聯(lián)播開場音樂西洋管弦樂七彩管弦 2、講授新課 (1)西洋管弦樂隊分組:兩管一弦一打擊 木管樂器組:短笛、長笛、單簧管、雙簧管、大管 銅管樂器組:小

2、號、圓號(法國號)、長號、大號 弓弦樂器組:小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、豎琴 打擊樂器組:定音鼓、大鼓、小鼓、鑼、鈸、三角鐵、木琴、鈴鼓(觀看圖片,讓學生認識各件樂器) (2)A、欣賞青少年管弦樂隊指南,并回答: 問題:該樂曲中出現(xiàn)了哪些樂器? B、作者簡介: 布里頓(19131976),英國作曲家,自幼從母學習鋼琴,17歲進入倫敦皇家音樂學院學習作曲與鋼琴,四年后輟學,為劇院和制片廠創(chuàng)作戲劇和電影音樂。1939年旅居美國,從事指揮和鋼琴演奏。 C、復聽第一部分,按順序在()內(nèi)樂器組。 a、銅管樂器組b、弓弦樂器組c、打擊樂器組d、木管樂器組 全奏()()()()全奏 D、復聽第二部分回

3、答: a、珀塞爾主題變奏部分,是珀塞爾主題的展開部,由13個變奏組成依次是由哪些樂器演奏? 長笛、短笛、雙簧管、單簧管、大管(木管樂器);小提琴、大提琴、低音提琴、豎琴(弓弦樂器);圓號、小號、長號(銅管樂器);打擊樂器。 b、樂曲中的變奏13是由打擊樂器奏出的,這個變奏中用了哪些打擊樂器? 定音鼓、大鼓、小鼓、鈴鼓、鑼、鈸、木琴、三角鐵、響板等。 E、復聽全曲 (3)A、欣賞野蜂飛舞,并回答: 音樂描寫的是什么? B、作者簡介: a、里姆斯基科薩科夫(18441908),俄國作曲家,主要作品有歌劇雪娘金雞薩特闊,管弦樂曲舍赫拉查德安塔爾西班牙隨想曲等。 b、“五人團”:又稱為“強力五人團”“新俄羅斯樂派”“巴拉基列夫小組”等等。只有巴拉基列夫、穆索爾斯基、里姆斯基科薩科夫、鮑羅丁、居伊五位俄羅斯作曲家與藝術評論家斯塔索夫組成的作曲家社團,為俄羅斯新民主主義音樂的進一步發(fā)展做出了貢獻。 C、復聽樂曲(馬克西姆版視頻) 馬克西姆:克羅地亞鋼琴演奏家,他的作品多將古典鋼琴作品與現(xiàn)代流行音樂元素結(jié)合,并受到廣泛的好評。代表作品野蜂飛舞克羅地亞狂想曲出埃及記等。 3、小結(jié) (1)西洋管弦樂器:兩管一弦一打擊 (2)青少年管弦樂隊指南【布里頓(英)】 (3)野蜂飛舞【里姆斯基-科薩科夫“五人團”馬克西姆】 4、鞏固與練習 聽音樂片段,說出演奏樂器的名稱。 a、天鵝大提琴 b、那不勒斯舞

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