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1、湖北省武漢市為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)化學(xué)溶液的形成導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.認(rèn)識(shí)溶解現(xiàn)象,建立溶液的概念并認(rèn)識(shí)溶液、溶質(zhì)、溶劑三者的關(guān)系;(重點(diǎn)和難點(diǎn))2.理解溶解的過(guò)程,認(rèn)識(shí)溶液的基本特征;(重點(diǎn)和難點(diǎn))3.知道溶液在科研、生產(chǎn)和生活中有重要應(yīng)用。【學(xué)習(xí)方法】 實(shí)驗(yàn) 討論 總結(jié)【課前預(yù)習(xí)】1. 海水是純凈物還是混合物?2. 為什么將少量蔗糖固體放入一杯水中,攪拌后固體消失?【自主探究】探究一溶液的形成【實(shí)驗(yàn)探究】教材P26實(shí)驗(yàn)9-1。藥品(少量)現(xiàn)象蔗糖 + 水硫酸銅+水【總結(jié)】溶液、溶質(zhì)溶劑概念及溶液的特征。1.溶液:一種或幾種物質(zhì)另一種物質(zhì)里,形成的、的。溶液的特征:均一性:指溶液內(nèi)各部分的和都相
2、同。穩(wěn)定性:指時(shí),溶質(zhì)和溶劑不會(huì)分離。溶液的組成:_和_。2.溶質(zhì):。3.溶劑:。探究二 溶質(zhì)和溶劑的關(guān)系【實(shí)驗(yàn)探究】教材P27實(shí)驗(yàn)9-2溶劑溶質(zhì)現(xiàn)象水碘水高錳酸鉀汽油碘汽油高錳酸鉀【實(shí)驗(yàn)探究】教材P28實(shí)驗(yàn)9-3溶劑溶質(zhì)振蕩前現(xiàn)象振蕩后現(xiàn)象靜置后現(xiàn)象結(jié)論【閱讀】閱讀課本P2628,結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,完成以下問(wèn)題:1. 凡是均一、穩(wěn)定的液體都是溶液?jiǎn)??溶液都是無(wú)色的嗎?試舉例加以說(shuō)明。2.最常用的溶劑是_,_、_等也可做溶劑。3.溶質(zhì)可以是_體、_體或_體。4.同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解能力;不同溶質(zhì)在同種溶劑中的溶解能力。5.溶質(zhì)與溶劑的確定:溶液溶劑溶質(zhì)在有水的溶液中水其他物質(zhì)在沒(méi)有水的溶液中
3、氣體-液體混合液體氣體固體-液體混合液體固體液體-液體混合量多的液體量少的液體例如:判斷口訣實(shí)例溶質(zhì)溶劑固液混合固為質(zhì)碘酒碘酒精氣液混合氣為質(zhì)鹽酸氯化氫氣體水液液混合少為質(zhì)若有水在水為劑75酒精酒精水混合有變新為質(zhì)生石灰+水氫氧化鈣水【知識(shí)拓展】五顏六色的溶液:紫紅色:KMnO4溶液;黃色(含有Fe3+的溶液):Fe2(SO4)3溶液、FeCl3溶液、Fe(NO3)3溶液等;淺綠色(含有Fe2+的溶液):Fe(SO4)2溶液、FeCl2溶液、Fe(NO3)2溶液等;藍(lán)色(含有Cu2+的溶液):CuSO4溶液、CuCl2溶液、Cu(NO3)2溶液等?!菊n堂小結(jié)】通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),你收獲了什么?【
4、回顧反思】想想你有哪些疑惑?還有什么知識(shí)想進(jìn)一步探究?課堂檢測(cè)案【基礎(chǔ)練習(xí)】1.關(guān)于溶液,下列說(shuō)法正確的是( )A. 一種溶劑中只能溶解一種溶質(zhì)B. 均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液C. 食鹽溶液與蔗糖溶液混合后仍為溶液 D. 同一種溶液中各部分的性質(zhì)和濃度不一定相同2.下列可作為溶質(zhì)的是( )A、 氣體 B、液體 C、固體D、都可以【中考直通車】3.下列混合物不屬于溶液的是 ( )A.食鹽水 B. 泥水 C.碘酒 D.澄清石灰水4.溶液在生活生產(chǎn)中都發(fā)揮著重要作用。下列與溶液相關(guān)的說(shuō)法中正確的是( )A溶液都是無(wú)色透明的液體B溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成的化合物C溶液是均一穩(wěn)定的液體,在任何情況下都不會(huì)分離D稀釋濃硫酸時(shí)應(yīng)將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不斷攪拌5.將下列四種物質(zhì)分別放入水中,能形成溶液的是( )A泥土B.氫氣 C.蔗糖 D.汽油【拓展延伸】6.病人在醫(yī)院接受靜脈注射或滴注時(shí),常用到生理鹽水即氯化鈉注射液,回答:(1)該注射液里的溶質(zhì)是 ;(2)常溫下一瓶合格的氯化鈉注射液密封放置一段時(shí)間后,是否會(huì)出現(xiàn)混濁現(xiàn)象?為什么?7.將50 g稀硫酸中投入5 g鐵(全部
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