文化創(chuàng)新優(yōu)秀課件

1、主干構(gòu)筑、試驗點突破、錯誤問題診斷、熱點焦點、高分、第五課文化革新、主干構(gòu)筑的概要、主干構(gòu)筑、試驗點突破、錯誤問題診斷、主要構(gòu)筑(1)社會實踐決定文化創(chuàng)新，社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉和動力，推進(jìn)社會實踐的發(fā)展是文化創(chuàng)新的根本目的，也是檢驗文化創(chuàng)新的根本標(biāo)準(zhǔn)。 (2)文化創(chuàng)新對社會實踐有反作用，文化創(chuàng)新可以推動社會實踐的發(fā)展。核心觀點一文化革新的源泉和意義、誤題診斷消除盲點、易錯誤點3、易錯誤點2、易錯誤點1、易錯誤點4、誤題診斷消除盲點、易錯誤點3、易錯誤點2、易錯誤點1、易錯誤點4、a、誤問題診斷消除盲點、易錯誤點3、易錯誤點2、易錯誤點2 錯誤問題診斷消除盲點，易錯誤點3，易錯誤點2，易錯誤

2、點1，易錯誤點4核心突破，b，考試點突破深度分析，命題探索，點精煉，核心考試點1，核心突破，b，考試點突破深度分析，命題探索，點精煉，核心考試點2，核心突破，核心考試點文化繼承是文化發(fā)展文化在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展，在發(fā)展過程中繼承。 (2)文化發(fā)展的本質(zhì)是文化創(chuàng)新。 文化創(chuàng)新是社會實踐發(fā)展的必然要求是文化自身發(fā)展的內(nèi)在動力(3)文化繼承和文化創(chuàng)新。 另一方面，我們不能脫離傳統(tǒng)文化，談?wù)撐幕瘎?chuàng)新。 另一方面，體現(xiàn)時代精神是文化創(chuàng)新的重要追求。 總之，文化繼承、文化發(fā)展、文化創(chuàng)新三者密切相關(guān)，不可分割。考點突破深度分析、命題探究、點精練、核心考點2、核心突破、考點突破深度分析、生命問題探究、命題探究、

3、點精練、點精練、核心深度分析命題探究、點精練、核心考點2、核心突破、考點突破深度分析、命題探究、點精練、核心考點2、核心突破、命題探究、 點精煉、點精煉、核心考慮點2、核心突破錯誤問題診斷消除盲點、易誤點3、易誤點2、易誤點1、易誤點4、錯誤問題診斷消除盲點、易誤點3、易誤點2、易誤點1、易誤點4、c、熱點焦點權(quán)威預(yù)測誤題診斷、熱點焦點、高分熱點焦點權(quán)威預(yù)測、主干構(gòu)筑、考試點突破、題名診斷、熱點焦點、高分、先進(jìn)文化的發(fā)展方向，創(chuàng)作人民群眾喜歡的社會主義文化作品。 熱點焦點權(quán)威預(yù)測、主干構(gòu)筑、試驗點突破、錯誤問題診斷、熱點焦點、高分、熱點焦點權(quán)威預(yù)測、主干構(gòu)筑、試驗點突破、錯誤問題診斷、熱點焦點、高分、面向世界以我為主在內(nèi)容和形式上加以革新。熱點焦點權(quán)威預(yù)測、主干構(gòu)筑、試驗點突破、錯誤問題