鴨子口中心學(xué)校.ppt

1、郵局在哪里？鴨子口中心學(xué)校毛小青，教材分析（教材分析).在這個單元里，學(xué)生學(xué)習(xí)在街上問路和指路。這樣的話題與我們的日常生活和實際密切相關(guān)，所以很容易引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。這有助于學(xué)生提高綜合技能，尤其是口語技能2 .教學(xué)目標(biāo)和要求。知識對象在本單元中，學(xué)生將學(xué)習(xí)一些建筑物的名稱以及在街上問路和指路時使用的目標(biāo)語言，培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的能力。培養(yǎng)學(xué)生的交際能力.如果你想問路或者被問到去某個地方的路，你必須有禮貌，努力把你的鄰居和我們的國家建設(shè)得漂亮一些3 .教學(xué)要點關(guān)鍵詞匯。目標(biāo)語言。地點介詞。問題和肯定陳述.教學(xué)難點培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力。哪里有問題？主題詞、和的圖表。主題詞匯圖，社區(qū)

2、，地方，方向，新的，干凈的安靜的，大的小的，臟的舊的，忙碌的，左，右，緊挨著從附近穿過，在之間，郵局，酒店，銀行，超市，街道，公用電話，大道，教學(xué)時間三個階段，第一期，(第一課時A)節(jié)，一。教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：1 .單詞：郵局，公園，銀行，超市，公用電話，街道，郵政，對面，中間，前面，后面，那里，大街，橋，2 .句型：有超市嗎？是的，有/a .不，沒有2 .能力目標(biāo)：學(xué)完本課，能用英語描述個場所的位置會指路和問路3.情感目標(biāo)。所有的建筑使我們的城市變得美麗。感謝設(shè)計師和工人。感謝他們的辛勤工作2007年.二。教學(xué)重點：掌握關(guān)于建筑物的詞匯和方位介詞三。教學(xué)難點：學(xué)會使用交際用語：有超市嗎？是

3、的，有/a .不，沒有在哪里？它就在學(xué)會在對話中詢問和給出方向的前面。四。教學(xué)設(shè)計第一步。復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的方位介詞教師提供一幅莉莉的房間陳列圖我有一個小朋友，她的名字叫莉莉。她是個好女孩，但她總是忘記事情。她找不到她的鞋子，她找不到她的包。你能幫助她嗎？S:是。她的校服在哪里？S :在床下。她的英語書在哪里？你能把它放在桌子上嗎？不，在她的書包里T:Maybe .謝謝你。莉莉現(xiàn)在可以找到她的東西了，她可以去上學(xué)了(教師展示事先準(zhǔn)備好的位置示意圖，通過學(xué)校作為過度，引出本課出現(xiàn)的新的地點名詞，并幫助學(xué)生說出它們的方位)t :查找看這張照片。這是什么地方？這是一本書t :打開它Ss: B-A-N-K

4、逐一用圖片呈現(xiàn)，教會學(xué)生學(xué)地點名詞，步驟2 .鞏固新單詞出示一張有很多場所的圖片，很快閃過，讓學(xué)生操練句型：有嗎.是的，有/a .不，沒有。第三步。呈現(xiàn)方位介詞1 .在莉莉上學(xué)路上經(jīng)過的路線。他們在哪里？銀行在哪里？它在學(xué)校旁邊2 .教方位介詞。鞏固（記憶挑戰(zhàn)(這兩張圖片有什么不同？讓學(xué)生說出它們的不同之處，學(xué)校，書店，公園，銀行，郵局，超市，餐館，酒店，圖書館，公用電話，圖片1，學(xué)校，圖書館，銀行，公園，酒店，餐館，書店，公用電話，超市，郵局，圖片2、能力升級大本營”.交通標(biāo)志知多少“，第5步。任務(wù)1橋下正在發(fā)展建設(shè)中，假如你是一名設(shè)計師，你該如何去設(shè)計橋下鎮(zhèn)？請畫出一張簡易示意圖，4-6人

5、為一組。第六步。用示意圖教會學(xué)生會指路在左邊向左轉(zhuǎn)在右邊向右轉(zhuǎn)，直走，銀行，博物館，在的右邊/左邊，劇院，酒店，在后面。我們知道莉莉的房子在這里。她怎么去十四中？一直往前走，然后向左拐，它就在銀行旁邊。先鞏固出示兩張走路的地圖出示一張圖片問路。失陪一下。在哪里.學(xué)校、劇院、博物館、公園、廁所、火車站、書店、餐館、您將在上看到、學(xué)校、劇院、博物館、公園、廁所、火車站、書店、餐館、劇院在哪里？沿著這條路走，在第一個路口向右拐。一百米，沿著左邊大約一百米、學(xué)校、劇院、博物館、公園、廁所、火車站、書店、餐館、200米、二。練習(xí)對話讓學(xué)生閱讀男孩和女孩之間的對話或結(jié)對練習(xí)。這附近有醫(yī)院嗎？B:是的，有。

6、沿著這條路走，在第一個路口向右拐。在左邊大約二十米處A:非常感謝。很榮幸A:對不起。這附近有酒店嗎？B:是的，有。沿著這條路走，在第二個路口向右拐。它在左邊大約五十米處。非常感謝B:沒關(guān)系、A:對不起。這附近有書店嗎？B:是的，有。沿著這條路走，在第三個路口向左拐。在右邊大約90米處。非常感謝B:沒關(guān)系A(chǔ):對不起。這附近有公園嗎？不，沒有。最近的大約六公里遠(yuǎn)。你最好乘公共汽車。我需要哪輛公共汽車？我想你需要一輛38路公共汽車。公共汽車站在那條路上，在左邊A:對不起。這附近有劇院嗎？不，沒有。最近的大約有七公里遠(yuǎn)。你最好乘公共汽車。我需要哪輛公共汽車？我想你需要一輛103路公共汽車。公共汽車站在那條路上，在右邊A:對不起。這附近有博物館嗎？不，沒有。最近的大約有八公里遠(yuǎn)。你最好乘公共汽車。我需要哪輛公共汽車？我想你需要一輛111路公共汽車。公共汽車