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文檔簡(jiǎn)介
1、三年級(jí)體育,教材王金成,寫作意圖:明確規(guī)定了課程標(biāo)準(zhǔn)中小學(xué)體育的目的。“通過(guò)體育教授進(jìn)行學(xué)生體育衛(wèi)生教育,促進(jìn)學(xué)生健康,提高體質(zhì),促進(jìn)德智體全面發(fā)展,為提高全民族素質(zhì)奠定了基礎(chǔ)?!?,教材編寫特點(diǎn),(1)堅(jiān)持健康第一地圖思想,促進(jìn)學(xué)生健康增長(zhǎng),(2)刺激運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí),(3)以學(xué)生發(fā)展為中心重視學(xué)生主體地位,(4)注重個(gè)人差異和需求,確保各學(xué)生利益,第一課件網(wǎng)絡(luò)的教育目標(biāo):學(xué)生初步第二,掌握初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球等項(xiàng)目基本技術(shù),掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力,促進(jìn)身體全面發(fā)展,加強(qiáng)對(duì)自身身體和健康的認(rèn)識(shí)3,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)柔道,學(xué)生自主學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)探索,合
2、作學(xué)習(xí)能力開(kāi)發(fā),自我評(píng)價(jià),相互評(píng)價(jià)4,相互評(píng)價(jià),章魚門畫,身體活動(dòng)游戲,回歸,造腿,移動(dòng),蛙跳,抓手,拉,手帕,動(dòng)物寶,短跳繩,毛巾游戲,球類游戲,現(xiàn)代門畫,自然游戲跑步游戲,現(xiàn)代門畫,現(xiàn)代門畫。比如靈活性、彈跳能力等對(duì)學(xué)習(xí)技術(shù)的影響,身體的平衡能力,運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目對(duì)上下下肢的影響,都是學(xué)習(xí)學(xué)生牙齒好技巧的制約因素。分析學(xué)習(xí)情況,初步分析三年級(jí)學(xué)生情況:在學(xué)生課上可以找到整個(gè)隊(duì),各班體育委員整頓自行隊(duì),報(bào)告人數(shù),高呼口令等。學(xué)習(xí)課程的欲望比較好,學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握能力也逐漸提高,跑步能力也逐漸提高。球類方面還需要提高和發(fā)掘。照顧同學(xué)之間的徐璐,一起克服困難,反凝聚力強(qiáng),三年級(jí)教育的具體措施和輔助手段:將教育內(nèi)容整合到游戲中,通過(guò)游戲貫穿整個(gè)課程,在游戲中結(jié)合比賽,進(jìn)行學(xué)生學(xué)習(xí)。比較抽象的動(dòng)作或難以做的動(dòng)作首先在教室中說(shuō)明,通過(guò)掛圖或電腦生動(dòng)的演示,讓學(xué)生看到正確的連續(xù)動(dòng)作。要在教室里結(jié)合體育舞蹈和模仿體操、棍棒體操等教授,培養(yǎng)學(xué)生情緒。想象一下,在課堂上讓學(xué)生自行,制作體育課程所需的工具,讓學(xué)生們收集和制作。下雨天在室內(nèi)玩室內(nèi)游戲,教授預(yù)防受傷的措施等一般體育常識(shí)。觀看組織學(xué)生、高年級(jí)學(xué)生、體育課,對(duì)學(xué)生、自己教師教學(xué)水平的新要求、形式變化、學(xué)生更好地吸收和利用,對(duì)促進(jìn)學(xué)生身心健康和教師自身水平更有利。通過(guò)本學(xué)期的學(xué)
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