游記作文課.ppt

1、游記作文,背起行囊走四方,游記作文大探究,寫作引導(dǎo),游記類文章為我們描繪了一幅 如詩般的畫卷，讓我們在閱讀中領(lǐng) 略了大自然的美景。那么，怎么樣 才能寫好這類文章呢？對于初二的 學(xué)生來說寫好一篇游記，要具備以 下三個“一”： 即一條線索；一片美景；一種感情。,（一）、游記需要有一條清晰的線索。,寫游記時，要把游覽的過程交待 清楚，這就需要有一條清晰的線索。 一般而言，游記的線索就是作者的游 覽順序。按一定順序來寫：時間順序、 空間順序、感情順序。,（一）寫作順序：,1、按地點的變換順序?qū)?，常用于寫游記、參觀記、活動。 一種就是定點觀察。如站在公園某一角，對公園進行由遠(yuǎn)及近的觀察。又如我們登上塔頂

2、，從東南西北四個方向?qū)λ戮拔镞M行觀察。 二就是移動觀察，就是隨著腳步的移動變換位置，一處一處地進行觀察。,范文暮春的山水,明確：本篇是按照“山腳 山腰山頂下山” 的順序?qū)懗?，線索清晰。,2、按時間的推移順序來寫。,即將所看到的景物由先而后記下來。 例如：陸定一的老山界： 下午才動身，沿著山溝向上走。 天色晚了，肚子餓了。 半夜里，忽然醒來，才覺得寒氣逼人，刺入肌骨，渾身打著顫。 黎明的時候被人推醒，說是準(zhǔn)備出發(fā)。 到了山頂，已經(jīng)是下午兩點多鐘。 作者將這一天多所看的景和經(jīng)過的事，以行蹤為線索，以時間為順序，有條不紊地串起來，連成一篇文章。 由于這類寫景文章是以時間為序的，因此時間推移、景點轉(zhuǎn)

3、換時，一定要將時間交代清楚，以明示文章的條理性和連貫性。,3.也可以是作者的某種思想感情的變化，還可以是多者合一。 在小石潭記中,由作者聞水聲心樂之與魚嬉戲悄愴幽邃最后離開。 另一條順序是：從小丘西行百二十步潭中魚潭西南而望坐潭上乃記之而去,（二）寫出景物的特點,1、選取自己印象最深刻的或最有特色的景物，作具體地描寫，并對重點部分進行生動細(xì)致地刻畫 2、運用聯(lián)想，采用比喻、擬人等方法，將景物的特點寫出來，使景物形象逼真 例：只見周圍靜靜站立著兩排高大挺拔的白玉蘭燈柱，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一條火龍長臥。在河面，又好像是鑲嵌在袁水園脖子上的一條珍珠項鏈，更像是排排整齊的哨兵，守衛(wèi)著袁水園的和諧與完美。,（

4、二），運用多種寫作文法描繪出一片美景。 （1）可以運用不同的感覺器官來寫景。 （2）可以運用多種修辭手法來寫景 （3）可以引用詩句把景裝飾得更美。 （4）可以描寫人文景觀，增加豐富美景 的歷史文化內(nèi)涵。 （5）可以引用神話傳奇，使美景更奇麗 更迷人。,（三）分清主次詳略,就是指文章要注意詳略得當(dāng)。 哪些地方需要詳寫，哪些地方需要略寫？這是同學(xué)們較為困惑的地方。我們在寫游記時，面對繁多而又千姿百態(tài)的景點，美麗而又令人回味的山水，寫什么好呢?這都必須根據(jù)文章的中心確定主次詳略，把最具代表性的、最使自己激動、最令自己難忘的景物，當(dāng)作主要內(nèi)容，進行詳細(xì)描述，如景物怎樣美、怎樣奇，你和游人怎樣感嘆，你凝

5、望著什么，展開怎樣的想象等；次要景物可略寫或不寫，這樣重點就突出，游記也就生動了,（四）景與情的交融,在描寫景物的過程中，要把自己的思想感情融進文章的字里行間，做到既有所見所聞，又有所思所感，這樣可以豐富文章內(nèi)涵，深化習(xí)作主題，使文章更具感染力。,eg:綠 “梅雨潭閃閃的綠色招引著我們；我們開始追捉她那離和的神光了。” “招引”與“追捉”這兩個詞用的非常默契。把梅雨潭的綠對作者的強烈的吸引，和作者急于領(lǐng)略那可愛的綠色的心理融為一體，至此，情與景真象水乳那樣難分解了。作者通過擬人不僅描繪了潭水靜態(tài)的美，而且將作者的喜愛之情流露了出來。,開頭和結(jié)尾寫得簡略些,四、我們在寫游記時，應(yīng)把開頭和結(jié)尾寫得

6、簡略些。開頭要交待清楚時間、地點和人物。如游善卷洞的開頭“我的故鄉(xiāng)江蘇宜興有一處著名的游覽勝地善卷洞”。 盼天盼地，我們終于盼來了期待已久的春游。今年春游我們?nèi)チ藮|晉上虞女子祝英臺的故鄉(xiāng)-善卷洞。 、,結(jié)尾應(yīng)用議論或抒情的方式寫下自己的感受。如天然動物園漫游記的結(jié)尾寫道“哈哈我們在歡笑聲中結(jié)束了這次愉快的野游。朱庫米天然動物園行的樂趣是無窮的，無怪乎世界各地前去游覽的人絡(luò)繹不絕”。這樣，寫的文章有頭有尾，讀起來給人一個完整的印象。我們要把感情融化于景物中，寫出真意。,我當(dāng)小作者：,結(jié)合你的旅游經(jīng)歷，把它寫下來，一方面留給自己可時時回憶起那有趣的、特殊的經(jīng)歷；另一方面可以介紹給別人，讓大家都知道世界上還有這么好玩、奇妙的地方。如果不寫下來，時間長了，在自己的記憶里就只會留下一個大概的印象，很多細(xì)節(jié)就會遺忘了那多可