《雁門太守行》ppt課件.ppt

1、1,作者為什么禮贊白楊樹(shù)？本文以什么 為線索？,白楊樹(shù),不平凡（線索）,生長(zhǎng)環(huán)境,外部形態(tài),內(nèi)在氣質(zhì),2,寫(xiě)白楊樹(shù)的生長(zhǎng)環(huán)境用了什么樣的表現(xiàn)手法？,生長(zhǎng)環(huán)境襯托鋪墊,雄壯偉大,單調(diào),正襯,反襯,對(duì)比,不平凡,3,文章是從哪些方面來(lái)描寫(xiě)白楊樹(shù)外形的? 各有什么特點(diǎn)？ 干：筆直、絕無(wú)旁枝（正直） 外部形象 枝：筆直、緊緊靠攏（團(tuán)結(jié)） 葉：片片向上 （進(jìn)?。?皮：光滑淡青色 （質(zhì)樸）,4,3、白楊樹(shù)有怎樣的內(nèi)在氣質(zhì)？用了怎樣的手法？,偉丈夫！,偉岸 正直 樸質(zhì) 嚴(yán)肅 堅(jiān)強(qiáng)不屈 溫和 靠緊團(tuán)結(jié) 挺拔 力求上進(jìn),好女子,農(nóng)民 哨兵 精神 意志,擬人 對(duì)比,欲揚(yáng)先抑,排比反問(wèn) 層層遞進(jìn) 氣勢(shì)充沛 酣暢淋漓

2、,婆娑 屈曲盤(pán)旋,5,從全文看主要用了什么樣的表現(xiàn)手法？作者是怎 樣具體的揭示出白楊樹(shù)的不平凡即禮贊的原因？,白楊樹(shù),楠 木,農(nóng)民 哨兵 精神 意志,國(guó)民黨反動(dòng)派,對(duì) 比,點(diǎn)明中心,象 征,李賀,雁門太守行,6,作者簡(jiǎn)介 李賀，（790-816）字長(zhǎng)吉，家居福昌之昌谷（今河南宜陽(yáng)西）人，后人稱李昌谷。 據(jù)說(shuō)，七歲能辭章。因仕途失意，就把全部精力用在寫(xiě)詩(shī)上。 外出時(shí)背一破錦囊，得句即寫(xiě)投囊中，暮歸足成詩(shī)篇。卒年二十七。李賀作詩(shī)務(wù)求新奇，詩(shī)風(fēng)奇異，人稱其“詩(shī)鬼”。,7,【背景】 唐朝中期，藩鎮(zhèn)割據(jù)勢(shì)力日益強(qiáng)大，某些少數(shù)民族統(tǒng)治集團(tuán)常常侵?jǐn)_內(nèi)地，所以當(dāng)時(shí)常常引起激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。 李賀是站在進(jìn)步的政治思想

3、的立場(chǎng)上，維護(hù)唐王朝的完整統(tǒng)一，反對(duì)割據(jù)和侵?jǐn)_的。 詩(shī)寫(xiě)得悲壯蒼涼，但也流露出作者忠君思想的階級(jí)局限。,8,自主行動(dòng)：,雁門太守行 黑云 壓城 城欲摧，甲光 向日 金鱗開(kāi)。 角聲 滿天 秋色里，塞上 燕脂 凝夜紫。 半卷 紅旗 臨易水，霜重 鼓寒 聲不起。 報(bào)君 黃金 臺(tái)上意，提攜 玉龍 為君死。,要求： 朗讀詩(shī)歌，讀清字音，讀準(zhǔn)節(jié)奏，讀出情感。,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,9,黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)。 敵軍似烏云壓進(jìn)，危城似乎要被摧垮。陽(yáng)光照射在魚(yú)鱗一般的鎧甲上，金光閃閃。,詩(shī)人運(yùn)用比喻和夸張,“黑云壓城城欲摧”，點(diǎn)明了戰(zhàn)爭(zhēng)的危急形勢(shì),極力渲染了大

4、軍壓境的緊張氣氛.第二句，轉(zhuǎn)寫(xiě)城內(nèi)守軍披堅(jiān)執(zhí)銳、嚴(yán)陣以待的情形。,10,角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。,悲壯的號(hào)角，彌漫在深秋的天空中。 邊塞的泥土在紫色晚霞的映襯下凝成了胭脂的色彩。,角： 角聲滿天： 燕脂：,古代軍中的號(hào)角。,描寫(xiě)戰(zhàn)斗的激烈。,即胭脂，指戰(zhàn)士流的血像胭脂一樣紅。這句說(shuō)，塞上戰(zhàn)士們的鮮血在夜里和土壤凝結(jié)成紫色。,11,角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。,頷聯(lián)從什么角度來(lái)寫(xiě)的？有什么作用？,從聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)兩方面渲染戰(zhàn)場(chǎng)的悲壯氣氛和戰(zhàn)斗的殘酷.,12,半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。,1、半卷：,河名。戰(zhàn)國(guó)荊軻刺秦王時(shí)，在此別眾出發(fā)，慷慨悲壯。詩(shī)中引用典故, 半卷紅旗是側(cè)面描寫(xiě)戰(zhàn)況

5、 ， 一方面是風(fēng)勢(shì)很大 ， 卷起紅旗便于快速行軍 ， 另一方面是高度戒備 ， 不事張揚(yáng) ， 把戰(zhàn)事的緊張狀態(tài)突現(xiàn)出來(lái) 。,2、臨易水：,“臨易水”既表明交戰(zhàn)的地點(diǎn)，又暗示將士們具有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”那樣一種壯懷激烈的豪情。,（救援的）軍隊(duì)半卷紅旗，向易水畔進(jìn)發(fā)，夜襲敵陣。夜里濃重的寒霜，連戰(zhàn)鼓也擂不響。,13,報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。,為報(bào)答君王的信任和重用，我們?cè)柑崞饘殑Γ乃辣Ｐl(wèi)祖國(guó)的邊疆。,君： 玉龍： 黃金臺(tái)：,皇帝。,這里指寶劍。,是戰(zhàn)國(guó)時(shí)燕昭王在易水東南修筑的，傳說(shuō)他曾把大量黃金放在臺(tái)上，表示不惜以重金招攬?zhí)煜率俊?14,報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。,

6、用典，寫(xiě)出將士誓死報(bào)效國(guó)家的決心。 詩(shī)人用這個(gè)典故，既與戰(zhàn)爭(zhēng)的地點(diǎn)吻合，又是對(duì)天子和將士的稱頌。,15,對(duì)這首詩(shī)的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （ ） A開(kāi)頭兩句分別描寫(xiě)敵我雙方，互為反襯，寫(xiě)出敵人兵臨城下，守城將士披甲迎戰(zhàn)的緊張局勢(shì)。 B第五句中“易水”不僅是指這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的地點(diǎn)，而且運(yùn)用典故表現(xiàn)出悲壯慷慨的氛圍。 C詩(shī)中前六句運(yùn)用了各種色彩和形象的描寫(xiě)，來(lái)象征這場(chǎng)仗我方失利，戰(zhàn)士們?cè)⊙獖^戰(zhàn)，情調(diào)是壓抑的。 D最后兩句用慷慨激昂的議論說(shuō)明在危急關(guān)頭，戰(zhàn)士應(yīng)該英勇赴難，為國(guó)捐軀，表現(xiàn)了全詩(shī)的主題。,D (并非議論，而是巧用典故敘述戰(zhàn)士的斗志和決心。),16,17,黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。（王昌齡）

7、 醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。（王翰） 不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)。（李益）,你還知道哪些征戰(zhàn)的詩(shī)句？,18,檢測(cè)促動(dòng),1、從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)角度寫(xiě)出戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈和悲壯的句子（ ） 2、揭示文章主旨的句子 （ ） 3、寫(xiě)出將士夜襲敵軍的句子（ ） 4、試著從修辭的角度賞析“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)”。,19,這首詩(shī)記敘、描寫(xiě)、議論、抒情有機(jī)地結(jié)合在一起，請(qǐng)選這四種表達(dá)方式中的任一種，作簡(jiǎn)要評(píng)析。,1、2句記敘，概括寫(xiě)出詩(shī)人生活環(huán)境，第二句揭示的情境對(duì)于第一句是極少的例外，所以用一“而”字作堅(jiān)決地轉(zhuǎn)折。 3、4兩句議論，以自設(shè)賓主的設(shè)問(wèn)方式揭示出心志淡遠(yuǎn)是在“人境”中獨(dú)享安閑的緣由。 58

8、八句細(xì)致的描寫(xiě)采菊的過(guò)程，并以所見(jiàn)寫(xiě)心境，“山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還”中自有“悠然”的心境。收尾兩句抒發(fā)感情：“忘言”中滲透出詩(shī)人對(duì)隱居生活的由衷喜愛(ài)。,當(dāng)堂小練習(xí)：,20,有一位作家說(shuō)過(guò)，人的一生就是一舍一得的過(guò)程，有的人知道什么該舍，什么該得，什么時(shí)候該舍，什么時(shí)候該得。由此，人生的境界也就不同。東晉著名文學(xué)家陶淵明的選擇是辭官歸隱，終老田園。今天我就來(lái)學(xué)習(xí)他的飲酒，來(lái)領(lǐng)略陶淵明舍與得之間的人生境界。,21,飲 酒,陶淵明,22,陶淵明 古今隱逸詩(shī)人之宗也。 （選自鐘嶸詩(shī)品）,23,陶淵明,365427，字元亮，一說(shuō)名潛，字淵明，謚號(hào)靖節(jié),人稱靖節(jié)先生,自稱五柳先生。東晉文學(xué)家。潯陽(yáng)柴桑人。

9、曾祖陶侃曾任東晉大司馬，父曾任太守一類官職。淵明八歲喪父，家道衰落，日漸貧困。曾幾度出仕，任過(guò)祭酒、參軍一類小官。四十一歲時(shí)棄官歸隱，從此躬耕田園。他是我國(guó)田園詩(shī)的鼻祖，和山水詩(shī)的鼻祖南朝宋的謝靈運(yùn)合稱“陶謝”。,24,主要作品 文：歸去來(lái)兮辭 桃花源記 五柳先生傳 詩(shī)：歸園田居 飲酒 讀山海經(jīng) （分為田園詩(shī)和詠懷詩(shī)兩類）,25,風(fēng)格上陶淵明大多是“悠然見(jiàn)南山”式，表達(dá)閑適之意，也偶有“金剛怒目”式的作品，如詠荊軻讀山海經(jīng)（精衛(wèi)銜微木）等，寄予抱負(fù)，頗多悲憤慷慨之音。,26,飲酒是陶淵明棄官歸隱后陸續(xù)寫(xiě)成的一組五言古詩(shī)。為酒后即興之作，大多直抒胸臆，揮灑真情，實(shí)際上是借“飲酒”的題目，寫(xiě)對(duì)世事

10、人生的感慨。這組詩(shī)共20首，以這一首的格調(diào)最為閑雅有致。寫(xiě)詩(shī)人如何從大自然里悟出人生的真正意義，獲得恬靜的心境。,27,2.朗讀詩(shī)歌，初步感悟意境。 飲 酒 陶淵明 結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。 問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地-自-偏。 采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。 山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。 此中有真意，欲辨已-忘-言。,28,研習(xí)第一層 既然生活在人來(lái)人往的環(huán)境中，為何“而無(wú)車馬喧”呢?,居住在人世間，卻沒(méi)有車馬的喧囂。 “車馬喧”指“上層人士之間的交往”。“而無(wú)車馬喧”意指作者疏遠(yuǎn)了奔逐于俗世的車馬客，看淡了權(quán)力、地位、財(cái)富等。,心遠(yuǎn)地自偏” “遠(yuǎn)”的對(duì)象是什么？,問(wèn)我為何能如此，只要心志高遠(yuǎn)，自然就會(huì)覺(jué)得所

11、處地方僻靜了。 遠(yuǎn)離官場(chǎng)，更進(jìn)一步說(shuō)，是遠(yuǎn)離塵俗，超凡脫俗。,29,采菊東籬下 悠然見(jiàn)南山,這是千年以來(lái)膾炙人口的名句，名句名在哪里？,30,研習(xí)第二層 詩(shī)人筆下描繪了一幅怎樣的田園風(fēng)光？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心境？ （意境分析） 在東邊的籬笆下，詩(shī)人在采擷菊花，正在專心聚志悠閑地采，偶一抬頭，無(wú)意間望見(jiàn)了悠遠(yuǎn)的南山：太陽(yáng)下山時(shí)，山色十分美麗，成群的飛鳥(niǎo)結(jié)伴而還。籬笆、菊、山、鳥(niǎo)、日、人景，由近及遠(yuǎn)，構(gòu)成了一幅質(zhì)樸率真、自由恬淡，令人神往的田園風(fēng)光的圖景，采菊，實(shí)際上是自我高潔的表現(xiàn)，包含著詩(shī)人超脫塵世，熱愛(ài)自然的情趣。刻畫(huà)了詩(shī)人悠閑自得的形象。,31,“山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還”這兩句是什么描寫(xiě)？有

12、何深刻意義？,太陽(yáng)下山時(shí)，山色十分美麗，成群的飛鳥(niǎo)結(jié)伴而還，這兩句是景物描寫(xiě)。 這兩句詩(shī)的深刻含義是：鳥(niǎo)飛倦了，也知還家，可有些人呢？為什么還要奔波于齷齪的官場(chǎng)之中，不肯接受這種美好的歸宿呢？不思返歸這優(yōu)美寧?kù)o的大自然的懷抱呢？詩(shī)人不光在勉勵(lì)自己“還”，還在規(guī)勸其他人，不妨也“還”吧。,32,“此中有真意，欲辨已忘言。”詩(shī)人從這大自然的飛鳥(niǎo)、南山、夕陽(yáng)、秋菊中悟出了什么真意呢？,“此”應(yīng)該就是指遠(yuǎn)離官場(chǎng)塵囂，悠然自得的隱居生活。這兩句說(shuō)的是這里邊有人生的真義，想辨別出來(lái)，卻忘了怎樣用語(yǔ)言表達(dá)。只可意會(huì)，不可言傳。“至情言語(yǔ)即無(wú)聲”。 “真意”我們可以理解為人生的真正意義，那就是人生不應(yīng)該汲汲于

13、名利，不應(yīng)該被官場(chǎng)的齷齪玷污了自己自然的天性，而應(yīng)該回到自然中去，去欣賞大自然的無(wú)限清新和生機(jī)勃勃！,33,詩(shī)的主題,這首詩(shī)通過(guò)對(duì)田園生活中自然景色的悠閑欣賞，表現(xiàn)了作者厭倦官場(chǎng)腐敗，決心歸隱自潔、超脫世俗的人生追求。,34,4 示例 ： 父愛(ài)是遭遇困境時(shí)低沉卻又溫柔的安慰 ， 每一個(gè)字句都是對(duì)孩子的愛(ài)意 渲染凄涼的氣氛 ； 烘托 “ 我 ” 與父母因荷西去世而悲痛的心情 ； 以風(fēng)大 、 浪高 、 水霧重來(lái)襯托母親負(fù)重行走的艱難 。 原句用用一組疑問(wèn)句構(gòu)成排比 ， 增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì) ， 突出 “ 我 ” 看到風(fēng)中艱難行走的母親后內(nèi)心強(qiáng)烈的震驚 、 內(nèi)疚 、 自責(zé) 。 改后的句子是一個(gè)陳述句 ， 語(yǔ)氣沒(méi)

14、這么強(qiáng)烈 。 不重復(fù) 。 第一處寫(xiě)的是從正面看到的母親 ， 第二處寫(xiě)的是母親的背影 ， 兩者形成照應(yīng) ， 表現(xiàn)了母親在風(fēng)中行走的艱難 。 但盡管是如此艱難 ， 她也不愿給女兒增添麻煩 ， 更可見(jiàn)母親對(duì)女兒的愛(ài)與疼惜 。 女兒一直注視著母親艱難的身影 ， 也表現(xiàn)出女兒對(duì)母親的心疼與內(nèi)疚 。 作者的愿望 ： 子女與父母之間坦誠(chéng)地表達(dá)相互的關(guān)愛(ài) ， 不再隱藏彼此 。 。,35, （ 妙手偶得 ： 文學(xué)素養(yǎng)深的人出于靈感 ， 可于偶然間得到妙語(yǔ)佳句 。 用在這里不合適 。） 共四處 。 第 處 ，“ 白楊樹(shù)實(shí)在不是平凡的 ， 我贊美白楊樹(shù)！ ” 點(diǎn)名禮贊的對(duì)象 ，奠定全文的感情基調(diào) ， 總領(lǐng)全文 。

15、第 處 ，“ 那就是白楊樹(shù) ， 西北極普通的一種樹(shù) ， 然而實(shí)在是不平凡的一種樹(shù)！ ” 以 “ 極普通 ” 襯托白楊樹(shù)的偉大 ， 為下文歌頌北方普通軍民作伏筆 。 第 處 ，“ 這就是白楊樹(shù) ， 西北極普通的一種樹(shù) ， 然而決不是平凡的樹(shù)！ ” 在描繪白楊樹(shù)形象特征之后 ， 再一次強(qiáng)調(diào)白楊樹(shù) “ 極普通 ” 卻 “ 不平凡 ”。 第 處 ，“ 白楊不是平凡的樹(shù) 。” 具體分析白楊樹(shù) “ 不平凡 ” 原因就在于 “ 極普遍 ” 與有 “ 極強(qiáng)的生命力 ”， 進(jìn)一步說(shuō)明 “ 普通 ” 就是偉大 ， 人民就是偉大 。 外形挺拔雄健 ； 緊密團(tuán)結(jié) ，奮發(fā)向上 ， 力爭(zhēng)上游 ； 愛(ài)憎分明 ， 與人民大眾

16、同呼吸共命運(yùn) 。,36,白楊樹(shù)是 “ 西北極普通的一種樹(shù) ”，“ 不被人重視 ”， 但它 “ 雖在北方風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強(qiáng)挺立 ”，“ 磨折不了 ， 壓迫不倒 ”， 這與當(dāng)時(shí)根據(jù)地軍民 “ 樸質(zhì) 、 堅(jiān)強(qiáng) 、 力求上進(jìn)的精神 ” 是完全一致的 。 （ ）“ 撲 ” 表現(xiàn)了汽車速度之快 ， 也反映了黃土高原的遼闊 、 平坦 、 一望無(wú)際. （ ）“ 絕不 ” 表示無(wú)一例外 ， 突出了白楊樹(shù)的丫枝一律向上 、 緊緊靠攏的特點(diǎn) 。 （ ）“ 尤其 ” 是說(shuō) “ 最主要的 ”， 突出文章主旨所在 ， 也和上文象征了 “ 北方的農(nóng)民 ”、 象征 了 “ 守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵 ” 相照應(yīng) 。,37, 不能 。 畫(huà)線句從外在形象的角度說(shuō)白楊樹(shù) “ 算不得樹(shù)中的好女子 ”， 運(yùn)用欲揚(yáng)先抑的手法 ， 突出白楊樹(shù)內(nèi)在品質(zhì)的美 。 不能 。 四個(gè)句子之間有層層遞進(jìn)的關(guān)系 。 愈來(lái)愈鮮明地突出了文章的中心 。 伴我寂寞 ， 給我安慰和喜悅 溫暖 ， 也干凈 不僅使人觸感上感到溫 暖 ， 而且透過(guò)視覺(jué)在心靈上感受到一種啟示與希望的閃光 使人通體舒暢 ， 在黑暗中給人以一種巨大的鼓舞力量與向前沖擊的勇氣 。 為我與故人的敘談助興 在我讀到會(huì)心之處時(shí)為我歡呼 ； 在我失眠時(shí)讓我心安 。,38, （ ）“ 簌簌 ” 是紛紛落下的意思 ， 生動(dòng)形象地寫(xiě)出了