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1.3(5)平行四邊形導(dǎo)向情況的判斷學(xué)習(xí)目標(biāo)1.可以證明平行四邊形的判斷;2.能夠運(yùn)用平行四邊形判斷解決問(wèn)題,逐步學(xué)習(xí)分析和綜合思維方法,發(fā)展演繹推理能力。引導(dǎo)學(xué)生的程序設(shè)計(jì)一、形勢(shì)的重要性復(fù)習(xí)二年級(jí)所學(xué)的平行四邊形知識(shí)。1.平行四邊形的定義2.平行四邊形:的判定_、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、_二.獨(dú)立調(diào)查1.證明對(duì)邊平行且相等的一組四邊形是平行四邊形。提示:根據(jù)平行四邊形的定義,只能證明四邊形是平行四邊形,所以有必要證明_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2.證明對(duì)角線等分的四邊形是平行四邊形。為了證明這個(gè)命題,我們可以考慮證明基礎(chǔ)的定義,探索1個(gè)已證明的定理。3.證明了:條對(duì)邊相等的四邊形是平行四邊形。4.如圖所示,OA=OC,OB是已知的
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