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1、二泉映月,蘇教版 五年級(jí) 語(yǔ)文 下冊(cè),即墨市七級(jí)鎮(zhèn)張?jiān)合ＭW(xué) 孫云麗,同學(xué)們，喜歡聽(tīng)音樂(lè)嗎？為什么？,今天這節(jié)課上，老師想先播放一段曲子，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聆聽(tīng)，用心體會(huì)，聽(tīng)完后談?wù)勀銈兊母惺堋?錫,惠,憤,錫紙,實(shí)惠,憤怒,x,hu,fn,我會(huì)認(rèn),饒,壇,享,上饒,論壇,享受,ro,tn,xin,我會(huì)認(rèn),飽經(jīng)風(fēng)霜：形容經(jīng)歷過(guò)很多艱難困苦。,坎坷：坑坑洼洼，比喻人生道路曲折、充滿艱辛。,激憤：激動(dòng)而憤怒。,縈繞：縈回。文中指泉聲時(shí)時(shí)在耳邊回響。,詞語(yǔ)理解,月光如銀 雙目失明 委婉連綿 月光似水 買(mǎi)藝度日 升騰跌宕 靜影沉璧 經(jīng)歷坎坷 步步高昂 月光照水 熱愛(ài)音樂(lè) 舒緩起伏 水波映月 向往光明 恬靜

2、激蕩,品讀關(guān)鍵詞,阿炳兩次來(lái)到二泉的對(duì)比：,第一次 第二次 淙淙的流水聲 淙淙的流水聲 深沉的嘆息 傷心的哭泣 激憤的傾訴 倔強(qiáng)的吶喊,讀四字詞語(yǔ)，感凄苦人生,痛喪師父 孤苦無(wú)依 天來(lái)橫禍 雙目失明 顛沛流離 買(mǎi)藝度日 坎坷人生 苦苦凄凄,漸漸地，漸漸地，他似乎聽(tīng)到了深沉的嘆息，傷心的哭泣，激憤的傾訴，倔強(qiáng)的吶喊,當(dāng)時(shí)的阿炳是怎么做的呢？,聽(tīng)著，聽(tīng)著，阿炳的心顫抖起來(lái)。他禁不住拿起二胡，他要通過(guò)琴聲把積淀已久的情懷，傾吐給這茫茫月夜。他的手指在琴弦上不停地滑動(dòng)著，流水、月光都變成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符，從琴弦上流瀉出來(lái)。,起初，琴聲委婉連綿，有如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái)，緩緩流淌。 隨著旋律的升騰跌宕，步步高昂，樂(lè)曲進(jìn)入了高潮。 月光照水，水波映月，樂(lè)曲久久地在二泉池畔回響，舒緩而又起伏，恬靜而又激蕩。,樂(lè)曲久久地在二泉池畔回響，舒緩而又起伏，恬靜而又激蕩。阿炳用這動(dòng)人心弦的琴聲告訴人們，他愛(ài)他愛(ài)他愛(ài)他愛(ài),認(rèn)真觀察月夜景色，像阿炳一樣全身心地體驗(yàn)感受，捕捉美好的景物，寫(xiě)一段話，下面的

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