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1、大班綜合活動(dòng):有趣的轉(zhuǎn)動(dòng),活動(dòng)思路,活動(dòng)的內(nèi)容“轉(zhuǎn)動(dòng)”來源于生活,且整個(gè)活動(dòng)緊密圍繞著“轉(zhuǎn)動(dòng)”這個(gè)有趣的現(xiàn)象而展開?;顒?dòng)從關(guān)注幼兒的興趣入手,尋找活動(dòng)與幼兒生活的結(jié)合點(diǎn),讓幼兒在活動(dòng)中充分體驗(yàn)轉(zhuǎn)動(dòng)的樂趣,滿足幼兒的好奇心,讓幼兒在玩中獲得知識(shí)、發(fā)展能力。,活動(dòng)目標(biāo),1、在操作活動(dòng)中,積累有關(guān)轉(zhuǎn)動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),了解轉(zhuǎn)動(dòng)是運(yùn)動(dòng)的一種方式。 2、發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)動(dòng)的很多有趣的現(xiàn)象,感受現(xiàn)代科技給人們帶來的方便。,活動(dòng)重點(diǎn),活動(dòng)難點(diǎn),讓幼兒自由探索轉(zhuǎn)動(dòng)的秘密,體驗(yàn)轉(zhuǎn)動(dòng)給我們生活帶來的方便。,在活動(dòng)中大膽嘗試,激發(fā)幼兒發(fā)明創(chuàng)造的欲望。,活動(dòng)準(zhǔn)備,風(fēng)車、紙傘、多媒體、榨果機(jī)、橘子、紙杯若干、幼兒操作材料:(呼啦圈、花片、

2、皮球若干),創(chuàng)新點(diǎn),本次活動(dòng)操作性很強(qiáng),幼兒能夠通過自己動(dòng)手操作,在玩中掌握轉(zhuǎn)動(dòng)的有趣現(xiàn)象?;顒?dòng)中使用了多媒體課件,讓幼兒更加直觀、形象、生動(dòng)的觀察到了日常生活中許多轉(zhuǎn)動(dòng)的有趣現(xiàn)象,起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。,教法,學(xué)法,我采用了:?jiǎn)l(fā)提問法、討論法、發(fā)現(xiàn)法、電化教學(xué)法、活動(dòng)操作法。,整個(gè)活動(dòng)以幼兒為主體,使用深入淺出的教學(xué)原則。通過啟發(fā)討論操作觀察得出結(jié)論。,一、引入部分 猜謎語:說它是輛車,可它不是車,風(fēng)兒一吹來,腦袋隨風(fēng)轉(zhuǎn)。 二、基本部分 1、大膽嘗試,感知身體各部分的轉(zhuǎn)動(dòng)。 2、探索操作,鼓勵(lì)幼兒發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)動(dòng)的個(gè)中有趣現(xiàn)象。播放背景音樂,幼兒動(dòng)手操作。 3、觀察體驗(yàn),播放ppt激發(fā)幼兒的想象,感受轉(zhuǎn)動(dòng)給生活帶來的方便。 4、親身感受,出示榨果機(jī),演示轉(zhuǎn)動(dòng)帶給我們的好處,分別請(qǐng)每個(gè)幼兒上來品嘗,注意衛(wèi)生。 三、結(jié)束部分 戶外尋找轉(zhuǎn)動(dòng)的事物,嘗試當(dāng)一個(gè)小小發(fā)明家。,活動(dòng)過程,玩具兵進(jìn)行曲,此課

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