7.《寓言兩則-狐假虎威》課件(利通區(qū)第十一小學(xué) 蘇金海).pptVIP

1、狐貍假護(hù)衛(wèi)，國(guó)語(yǔ)S板塊3年級(jí)語(yǔ)文第2段，麗通區(qū)第11小學(xué)水浸，哭，拉摩，德魯，g l，嗓子，ch zhe，無業(yè)，反抗，shu，wi kng，膽量，膽量。借，1。狐貍借老虎威風(fēng)的原因。2.狐貍怎么騙老虎。3.狐貍?cè)绾谓枥匣⒌耐L(fēng)嚇到了白首。(嚇唬野獸的方法)，解決的問題？1 .正確流暢地朗讀課文。2.理解本文內(nèi)容，理解成語(yǔ)“狐貍精”的意思。3.角色分讀課文。教育目標(biāo)，1 .狐貍借老虎威風(fēng)的原因。(為什么借)，解決的問題？(1)，2。狐貍怎么騙老虎。(比利法)，3。狐貍?cè)绾谓枥匣⒌耐L(fēng)嚇到了白首。(嚇唬野獸的方法)，(2-5)，(6-8)，讀讀課文第一段自然，想想看。1.狐貍為什么借老虎威風(fēng)？2.

2、讀了第一自然段，還知道什么？學(xué)習(xí)提示：尋找食物，逃跑，自由閱讀課文，讀2-5自然段落。1.狐貍怎么騙老虎的？2.想想怎么讀狐貍和老虎之間的對(duì)話。組內(nèi)角色分讀課文。自學(xué)提示：1。以四人為單位，由合作學(xué)習(xí)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。2.組長(zhǎng)組織成員有秩序地學(xué)習(xí)，評(píng)估本隊(duì)的學(xué)習(xí)情況。3.小組內(nèi)的派遣代表報(bào)告說，其他小組可以補(bǔ)充。合作要求：你能很好地閱讀它嗎？狐貍翻滾著眼珠，扯著脖子對(duì)老虎說?！澳憔垢页晕遥　薄?，”我是上帝派你們治理白水的，如果你吃了我，就是違抗了上帝的命令。你的膽子真大！”，老虎被遮住了，放出了爪子。狐貍搖著尾巴繼續(xù)說?！安恍诺脑挘愀业桨姿懊嫒ヒ惶?，看他們不怕我?！?，請(qǐng)讀課文6-8自然段落。1.森林里的無業(yè)游民看到狐貍趾高氣揚(yáng)地走過來，為什么嚇得跑來跑去？動(dòng)物都害怕狐貍嗎？學(xué)習(xí)提示：大大小小的野獸嚇得跳來跳去。狡猾，兇惡，得意地?fù)u搖頭，趾高氣揚(yáng)，半信半疑的東網(wǎng)，得意洋洋，混亂，狐貍假護(hù)衛(wèi)，學(xué)習(xí)收獲：理：告訴我們，要渡邊杏依靠別人的勢(shì)力壓制人。(仗勢(shì)欺人)，狐貍借的老虎威風(fēng)嚇跑了小動(dòng)物，老虎也相信的狐貍的話不敢吃他。那你喜歡狐貍嗎？為什么？我想說，提示：后來老虎意識(shí)到無業(yè)游民害怕自己逃跑，我想寫：展開想象，繼續(xù)編輯故事。(阿爾伯特愛因斯坦，美國(guó)電視電視劇)你坐嗎？學(xué)寫作，記?。侯^發(fā)挺直，腿放好。五指寫作棒端正，一尺一寸高。作業(yè)超級(jí)市場(chǎng)