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總復(fù)習(xí),觀察物體,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),一、復(fù)習(xí)觀察物體,從不同方向觀察同一個(gè) 物體看到的形狀可能不 一樣。,這些圖分別是誰(shuí)看到的?連一連。,同一輛車為什么他 們看到的不一樣?,觀察物體時(shí),要多 從幾個(gè)方向觀察。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),一、復(fù)習(xí)觀察物體,觀察這個(gè)圓柱,你可 以看到什么形狀?,觀察這兩個(gè)圓柱,你 可以看到什么形狀?,從不同的方向觀察 這個(gè)長(zhǎng)方體,你可 以看到什么形狀?,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),觀察正方體你可以看到什么形狀?,一、復(fù)習(xí)觀察物體,觀察球你可以看到 什么形狀?,看到我們學(xué)過(guò)的立體 圖形的一個(gè)面是正方 形,它可能是什么?,我想可能是正方體, 因?yàn)檎襟w的面都是 正方形。,一、復(fù)習(xí)觀察物體,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),二、鞏固練習(xí),下面右邊的哪幅圖是 小麗看到的?請(qǐng)?jiān)诶?號(hào)里畫(huà)“”。,( ),( ),( ),小麗,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),2013年新人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)全冊(cè)課件下載頁(yè)面: ,二、鞏固練習(xí),觀察左圖,連一連。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),二、鞏固練習(xí),連一連。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),三、課堂作業(yè),作業(yè):第105頁(yè)練習(xí)二十五
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