小六數(shù)學(xué)圓柱與圓錐.ppt_第1頁
小六數(shù)學(xué)圓柱與圓錐.ppt_第2頁
小六數(shù)學(xué)圓柱與圓錐.ppt_第3頁
小六數(shù)學(xué)圓柱與圓錐.ppt_第4頁
小六數(shù)學(xué)圓柱與圓錐.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩21頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、小六數(shù)學(xué)圓柱體與圓錐,一起來做趣味智力,1.有10個小朋友做玩捉迷藏，已經(jīng)找到了4個，請問還有幾個小朋友藏著？ 2.有10個人要過河，河中有條船一次最多可以容納5個人，問至少要過幾次他們才能全部過河？ 3.圖形找規(guī)律,圓柱體的幾何圖形,圓柱體的認識,1.說一說你看見過哪些物體是圓柱形的？,課堂練習(xí),1.指出下列圓柱體的底面、側(cè)面和高。,課堂練習(xí),2.指出下面圖形中哪些是圓柱。,課堂練習(xí),3.判斷對錯。,1. 圓柱的高只有一條。 （ ）,2. 圓柱兩個底面的直徑相等。（ ）,3. 圓柱的底面周長和高相等時，展開后的側(cè)面一定是個正方形。（ ）,圓柱體的表面積,底面是什么？它的周長怎么求？,圓柱體的

2、表面積,圓柱體的組成：兩個底面（圓）+側(cè)面（長方形） 圓柱體的表面積=兩個底面的面積+側(cè)面面積 圓的面積=？ 長方形的面積=？,課堂練習(xí),課堂練習(xí),課堂練習(xí),復(fù)習(xí)長方體正方體的表面積求法,圓柱體=,圓柱體的體積,物體的體積是什么意思呢？ 你會算哪些物體的體積？ 長方體的？正方體的？圓錐的？,課堂練習(xí),課堂練習(xí),課堂練習(xí),圓錐的認識,1.圓錐的底面是個圓形。 2.圓錐的側(cè)面是個曲面，展開是個扇形。 3.從圓錐的頂點到底面圓心的距離是圓錐的高。,圓錐的表面積與體積,課堂練習(xí),課堂練習(xí),S=3.14x22 V=sh,等底等高，體積不等。,圓錐體積等于圓柱的 ， 圓柱體積是圓錐的3倍。,等底，等體積，高不等。,圓錐的高是圓柱高的3倍， 圓柱的高是圓錐高的 。,等高，等體積，底面積不等。,圓柱的底面積是圓錐底面積的 ， 圓錐

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論