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文檔簡介
1、問題1 :某工廠強(qiáng)化節(jié)能對策,去年下半年與上半年相比,月平均耗電量減少2,000度,年耗電量減少15萬度,該工廠去年上半年的月平均耗電量為多少度,月平均耗電量n (月數(shù))=n個(gè)月耗電量,全部成分之和=總量,6 x6(x-2000 ) 6x6x-12000=150000,x=13 500,(2),(1),中間數(shù)學(xué)考試之后,小明、小角和小華三位同學(xué)結(jié)合了答案,其中一個(gè)問題是三個(gè)人的答案各不相同,各自認(rèn)為自己是對的,你告訴他們錯(cuò)的同學(xué)哪里錯(cuò)了數(shù)學(xué)醫(yī)院病情診斷? 主題: 1個(gè)2位,1位以上的數(shù)是2,10位以上的數(shù)是x,2和x互換,新的2位的2倍比原來的2位小18。 你認(rèn)為x是什么? 刪去括號,弄錯(cuò)項(xiàng)目
2、,主題:一個(gè)兩位數(shù)上的數(shù)字是2,十位數(shù)上的數(shù)字是x,換2和x,新的兩位數(shù)的2倍比原來的兩位數(shù)小18。 x是什么? 項(xiàng)目錯(cuò)誤,主題:一個(gè)兩位數(shù)字是2,十位數(shù)字是x,二和x互換,新兩位數(shù)的兩倍比原來兩位數(shù)小18。 你認(rèn)為x是什么? 方程式錯(cuò)了嗎? 主題: 1個(gè)2位的數(shù)字是2,10位的數(shù)字是x,2和x交換,新的2位的2倍比原來的2位的數(shù)字小18。 你認(rèn)為x是什么? 求解以下方程式: (1) 10 x-4 (3- x )-5 (27 x )=15 x-9 (x-2 ) (2)3(2-3x )。 問題:一個(gè)數(shù),三分之二,一半,七分之一,全部加起來求33,這個(gè)數(shù),紙莎草紙文件(認(rèn)真審查問題,列舉方程式),
3、能解決上述古代問題嗎,分析:你認(rèn)為本問題在算術(shù)上解決方便嗎? 還是你認(rèn)為方程式解方便?請列舉一個(gè)正題方程式,其三分之二,其一半,其七分之一,其全部加起來合并33,這個(gè)數(shù)是幾何學(xué),還是x x x x=33,這個(gè)方程式能解嗎? 和其他同學(xué)交流你的解法,看看誰的解法好。 總結(jié):如上所述的方程式中有分?jǐn)?shù),但如果可以去除分母,使系數(shù)成為整數(shù),可以使解方程式的修正運(yùn)算更加方便。 把這個(gè)數(shù)作為x,在問題的意義上去分母的時(shí)候必須注意什么樣的問題(1)方程式兩側(cè)的各個(gè)項(xiàng)乘以各分母的最小公倍數(shù),(2)除分母以外分子含有兩個(gè)項(xiàng)的情況下,應(yīng)該在那個(gè)分子上加括弧。 考慮一下,示例性分析將同類項(xiàng)16520加起來,其中,當(dāng)
4、方程式的系數(shù)變成整數(shù)方程式時(shí),該方程式的兩側(cè)應(yīng)該乘以多少整數(shù),去除分母,而5(3x 1)102=(3x 2)2 (2x 3)括號15x 520=3x 24x 6移位項(xiàng)15x 3x 4x=26 520 2、刪除分母的根據(jù)是刪除分母時(shí)不能誤點(diǎn),3、刪除分母和括號兩個(gè)步驟分開寫,不要跳,不要忘記變數(shù)。例如,問題、小、結(jié)、最小公倍數(shù)、等式性質(zhì)2、無分母項(xiàng)、練習(xí)問題:對應(yīng)訓(xùn)練,求解下一個(gè)方程式:加強(qiáng)訓(xùn)練,求解一元一次方程式的一般步驟3360,上課總結(jié)雙頰生胡。 再過七分之一,點(diǎn)燃結(jié)婚的蠟燭。 五年后授予貴子,可憐遲到的寧馨,享年只有父親的一半,進(jìn)入冰冷的墳?zāi)埂?悲傷只能用數(shù)論的研究來彌補(bǔ),四年后他也結(jié)束了人生之旅。 請列舉方程式進(jìn)行訂正。 以迪普圖的年齡為x歲,按照題意,除分母,得到14
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