共迎燦爛的明天 家長會[最新].ppt

1、共迎燦爛的明天,初三(6)班家長會,共迎燦爛的明天,初三(6)班家長會,？,2006 教育質量年,中考形勢嚴峻,壓力 !,1.學業(yè)考試.,2.今年的變化.,中考,中考各科分值介紹,學科特點分析,語文: 平時的積累, 注重讀和識記,理解. 平時部分學生的作文抄襲作文書.態(tài)度不認真,寫作水平提高不快. 英語: 注重聽說讀寫. 聽力(20).筆試(80).部分學生讀的少,聽的少,語感不強.背單詞方法錯誤,背字母而不是按讀音讀.閱讀面不廣,理解能力不強. 社會:注重識記和理解.開卷考 部分學生不重視,聽課效率差.不花時間去記憶. ; ;,數學:平時的歸納很重要.多學多問多練.及時訂正.(希望家長平時多

2、檢查子女的作業(yè)). 科學:特點在于理解和多練習.同時要掌握方法.學會歸納總結.,不比聰明,比努力! 不比基礎,比進步!,奮斗目標,1.學校目標200人 2.班級目標20 3. 學科總分 550,1.體育藝術類加分標準,2.信息技術等級考試和藝術水平等級測試加分標準,1、班風學風好,競爭意識強。,2、部分學生自信心不足。,3、部分學生偏科嚴重。,現狀,4、部分學生缺乏學習主動性,沒有完全進入學習狀態(tài). 。,1思想不夠成熟。,2想法不一，情緒波動大。,3識別能力差，認識上有誤區(qū)。,思想,生理的影響(青春期的 狂燥,叛逆) 。,2心態(tài)、壓力。,3注重調節(jié)。,心理,1、任務重、競爭激烈。,學習,2、明

3、確目標。,3、方法、毅力。,4、訂下家庭學習規(guī)矩，并且 自始至終執(zhí)行，以形成良好的 學習習慣，作息習慣。,.幫助子女科學安排作息時間，充分利用 星期六日的時間，有差科的同學可用于補差。,2.初三學生的學習十分艱苦，要消耗大量的精力和體力，因此要適當給子女補充營養(yǎng)，特別注意早餐的營養(yǎng)。,3.教育孩子要有責任心.幫助孩子訂計劃。養(yǎng)成獨立學習的習慣。制定時間表，告訴孩子必須踏實地實踐，建立責任感。,注 意,4.自己心態(tài)要正確定位。, 、鼓勵，鼓勵，再鼓勵,2、給子女營造良好的學習環(huán)境。,建議,3、多了解子女學習情況，不要只 關心學習成績，而不關注學習過程。 。,4、和老師多溝通，多聯系。 辦公室電話

4、: 5038250,公布成績,家長在看自己孩子的成績時,橫縱項比較.正確對待孩子的進退. 主要看孩子的進退. 分數反映學生態(tài)度.態(tài)度決定一切. 不比基礎,比進步! 不比聰明,比努力!,家長對子女的定位,一.家長心態(tài)的定位 1.接受子女的成績. 2.認清形勢,不是各個能進安高 3.學做人比學習更重要. 二,家長對子女升學目標的定位: 1,認清形勢,了解子女成績. 2,合理定位, 增強子女的信心. (杭二中.湖中,安高,昌高,私高,師范),面對不利形勢,如何做到1+1+13,1.教師自身要精心備課,提高課堂效率. 2. 初三作業(yè)多,任務重,望家長理解并支持老師的工作. 多聯系,同時培養(yǎng)學生的吃苦精神. 3.學生應做到:充分利用雙休日來加強薄弱學科的提高，提高學習效率（聽課效率，作業(yè)效率）怎樣提高作業(yè)的有效性，首先要做作業(yè)態(tài)度要認真（家長們可以自己看一下孩子的作業(yè)情況）。其次是不能抄作業(yè)，抄作業(yè)的形式有：起早在路上抄，早到在教室抄，電話抄，抄現成答案。,中考語錄,一場、兩場、三場、四場考試， 最終為了一場中考； 一次、兩次、三次、四次痛苦，最終為了一次微笑。 中