共迎燦爛的明天 家長(zhǎng)會(huì)[最新].ppt_第1頁(yè)
共迎燦爛的明天 家長(zhǎng)會(huì)[最新].ppt_第2頁(yè)
共迎燦爛的明天 家長(zhǎng)會(huì)[最新].ppt_第3頁(yè)
共迎燦爛的明天 家長(zhǎng)會(huì)[最新].ppt_第4頁(yè)
共迎燦爛的明天 家長(zhǎng)會(huì)[最新].ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、共迎燦爛的明天,初三(6)班家長(zhǎng)會(huì),共迎燦爛的明天,初三(6)班家長(zhǎng)會(huì),?,2006 教育質(zhì)量年,中考形勢(shì)嚴(yán)峻,壓力 !,1.學(xué)業(yè)考試.,2.今年的變化.,中考,中考各科分值介紹,學(xué)科特點(diǎn)分析,語(yǔ)文: 平時(shí)的積累, 注重讀和識(shí)記,理解. 平時(shí)部分學(xué)生的作文抄襲作文書.態(tài)度不認(rèn)真,寫作水平提高不快. 英語(yǔ): 注重聽(tīng)說(shuō)讀寫. 聽(tīng)力(20).筆試(80).部分學(xué)生讀的少,聽(tīng)的少,語(yǔ)感不強(qiáng).背單詞方法錯(cuò)誤,背字母而不是按讀音讀.閱讀面不廣,理解能力不強(qiáng). 社會(huì):注重識(shí)記和理解.開(kāi)卷考 部分學(xué)生不重視,聽(tīng)課效率差.不花時(shí)間去記憶. ; ;,數(shù)學(xué):平時(shí)的歸納很重要.多學(xué)多問(wèn)多練.及時(shí)訂正.(希望家長(zhǎng)平時(shí)多

2、檢查子女的作業(yè)). 科學(xué):特點(diǎn)在于理解和多練習(xí).同時(shí)要掌握方法.學(xué)會(huì)歸納總結(jié).,不比聰明,比努力! 不比基礎(chǔ),比進(jìn)步!,奮斗目標(biāo),1.學(xué)校目標(biāo)200人 2.班級(jí)目標(biāo)20 3. 學(xué)科總分 550,1.體育藝術(shù)類加分標(biāo)準(zhǔn),2.信息技術(shù)等級(jí)考試和藝術(shù)水平等級(jí)測(cè)試加分標(biāo)準(zhǔn),1、班風(fēng)學(xué)風(fēng)好,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)。,2、部分學(xué)生自信心不足。,3、部分學(xué)生偏科嚴(yán)重。,現(xiàn)狀,4、部分學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性,沒(méi)有完全進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài). 。,1思想不夠成熟。,2想法不一,情緒波動(dòng)大。,3識(shí)別能力差,認(rèn)識(shí)上有誤區(qū)。,思想,生理的影響(青春期的 狂燥,叛逆) 。,2心態(tài)、壓力。,3注重調(diào)節(jié)。,心理,1、任務(wù)重、競(jìng)爭(zhēng)激烈。,學(xué)習(xí),2、明

3、確目標(biāo)。,3、方法、毅力。,4、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩,并且 自始至終執(zhí)行,以形成良好的 學(xué)習(xí)習(xí)慣,作息習(xí)慣。,.幫助子女科學(xué)安排作息時(shí)間,充分利用 星期六日的時(shí)間,有差科的同學(xué)可用于補(bǔ)差。,2.初三學(xué)生的學(xué)習(xí)十分艱苦,要消耗大量的精力和體力,因此要適當(dāng)給子女補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),特別注意早餐的營(yíng)養(yǎng)。,3.教育孩子要有責(zé)任心.幫助孩子訂計(jì)劃。養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣。制定時(shí)間表,告訴孩子必須踏實(shí)地實(shí)踐,建立責(zé)任感。,注 意,4.自己心態(tài)要正確定位。, 、鼓勵(lì),鼓勵(lì),再鼓勵(lì),2、給子女營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。,建議,3、多了解子女學(xué)習(xí)情況,不要只 關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī),而不關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程。 。,4、和老師多溝通,多聯(lián)系。 辦公室電話

4、: 5038250,公布成績(jī),家長(zhǎng)在看自己孩子的成績(jī)時(shí),橫縱項(xiàng)比較.正確對(duì)待孩子的進(jìn)退. 主要看孩子的進(jìn)退. 分?jǐn)?shù)反映學(xué)生態(tài)度.態(tài)度決定一切. 不比基礎(chǔ),比進(jìn)步! 不比聰明,比努力!,家長(zhǎng)對(duì)子女的定位,一.家長(zhǎng)心態(tài)的定位 1.接受子女的成績(jī). 2.認(rèn)清形勢(shì),不是各個(gè)能進(jìn)安高 3.學(xué)做人比學(xué)習(xí)更重要. 二,家長(zhǎng)對(duì)子女升學(xué)目標(biāo)的定位: 1,認(rèn)清形勢(shì),了解子女成績(jī). 2,合理定位, 增強(qiáng)子女的信心. (杭二中.湖中,安高,昌高,私高,師范),面對(duì)不利形勢(shì),如何做到1+1+13,1.教師自身要精心備課,提高課堂效率. 2. 初三作業(yè)多,任務(wù)重,望家長(zhǎng)理解并支持老師的工作. 多聯(lián)系,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神. 3.學(xué)生應(yīng)做到:充分利用雙休日來(lái)加強(qiáng)薄弱學(xué)科的提高,提高學(xué)習(xí)效率(聽(tīng)課效率,作業(yè)效率)怎樣提高作業(yè)的有效性,首先要做作業(yè)態(tài)度要認(rèn)真(家長(zhǎng)們可以自己看一下孩子的作業(yè)情況)。其次是不能抄作業(yè),抄作業(yè)的形式有:起早在路上抄,早到在教室抄,電話抄,抄現(xiàn)成答案。,中考語(yǔ)錄,一場(chǎng)、兩場(chǎng)、三場(chǎng)、四場(chǎng)考試, 最終為了一場(chǎng)中考; 一次、兩次、三次、四次痛苦,最終為了一次微笑。 中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論