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節(jié)約用水,活動(dòng)目標(biāo),1. 通過測(cè)量等操作活動(dòng)，使學(xué)生經(jīng)歷收集、整理數(shù)據(jù)的過程。,2使學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)、技能和方法，通過平均數(shù)的計(jì)算及統(tǒng)計(jì)推斷，了解和認(rèn)識(shí)日常生活中水資源浪費(fèi)的情況。,3使學(xué)生積累節(jié)約用水的方法，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。,活動(dòng)內(nèi)容,1. 收集信息。,活動(dòng)內(nèi)容,2. 分析數(shù)據(jù)。,每個(gè)水龍頭漏水的速度一樣嗎？,用什么數(shù)來代表不同水龍頭漏水的一般水平呢？,活動(dòng)內(nèi)容,3. 解決問題。,以小組為單位，測(cè)量不同水龍頭在一定時(shí)間 內(nèi)的漏水量，并制作出像下面的條形統(tǒng)計(jì)圖。,活動(dòng)內(nèi)容,2. 平均每個(gè)水龍頭一天漏水多少升？一年呢？,一個(gè)漏水水龍頭一天的漏水量雖然不多，但是一年下來漏水量是很驚人的。,活動(dòng)內(nèi)容,學(xué)校有幾個(gè)水龍頭？如果按這個(gè)比率計(jì)算，全國大約有30萬所學(xué)校用自來水，這么多學(xué)校全年大約要浪費(fèi)多少噸水？,根據(jù)課前調(diào)查到的當(dāng)?shù)氐乃M(fèi)，算一算這些水一共要多支付多少水費(fèi)？,活動(dòng)內(nèi)容,應(yīng)該如何節(jié)約用水？,4. 提出方案，付諸行動(dòng)。,刷牙時(shí)不要讓水龍頭一直開著,洗衣服的最后一道水可以用來拖地板,所有水龍頭都應(yīng)該用節(jié)水型的,活動(dòng)小結(jié),節(jié)約用水是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。,我們還可以通過什么樣的活動(dòng)來宣傳“節(jié)約用水”呢？,1、“節(jié)約用水”黑板報(bào)的展演、評(píng)比活動(dòng)。,2、“節(jié)約用水

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