2008年度托格拉克勒克鄉(xiāng)中學(xué)碘缺乏病防治工作計(jì)劃_第1頁(yè)
2008年度托格拉克勒克鄉(xiāng)中學(xué)碘缺乏病防治工作計(jì)劃_第2頁(yè)
2008年度托格拉克勒克鄉(xiāng)中學(xué)碘缺乏病防治工作計(jì)劃_第3頁(yè)
2008年度托格拉克勒克鄉(xiāng)中學(xué)碘缺乏病防治工作計(jì)劃_第4頁(yè)
2008年度托格拉克勒克鄉(xiāng)中學(xué)碘缺乏病防治工作計(jì)劃_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 2008年度托格拉克勒克鄉(xiāng)中學(xué)碘缺乏病防治工作計(jì)劃 為有效預(yù)防和消除碘缺乏病在我校的流行,提高人口素質(zhì),促進(jìn)和諧社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,根據(jù)且末縣全面實(shí)現(xiàn)消除碘缺乏病目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)的有關(guān)要求,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,制定如下碘缺乏病防治計(jì)劃。 一、目標(biāo)任務(wù)1、各班級(jí)實(shí)施食鹽加碘,合格碘鹽食用率達(dá)到100。 2、各班級(jí)要認(rèn)真組織開(kāi)展多種形式的健康教育活動(dòng)。師生對(duì)碘缺乏病防治知識(shí)知曉率達(dá)到100,面對(duì)面接受碘缺乏病防治知識(shí)覆蓋率達(dá)到85以上。 3、定期對(duì)各班級(jí)履行職責(zé)、完成工作任務(wù)和落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制的情況進(jìn)行自查。二、具體要求1、建立領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立以書(shū)記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防治碘缺乏病工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員由

2、工會(huì)、團(tuán)支部、少先大隊(duì)、校醫(yī)及班主任組成,全面協(xié)調(diào)落實(shí)碘缺乏病防治各項(xiàng)工作。 2、要將責(zé)任進(jìn)一步細(xì)化,層層簽訂責(zé)任書(shū),明確責(zé)任人,抓好責(zé)任的落實(shí)。對(duì)每一階段的防治工作的開(kāi)展校長(zhǎng)要定期進(jìn)行督促檢查,確保各項(xiàng)工作真正落到實(shí)處。3、邀請(qǐng)具體負(fù)責(zé)人進(jìn)行技術(shù)知識(shí)培訓(xùn),并指導(dǎo)開(kāi)展碘缺乏病防治各項(xiàng)工作。三、時(shí)間安排 3月份:召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),與各家長(zhǎng)簽訂碘缺乏病防治責(zé)任書(shū)。9月份:召開(kāi)師生動(dòng)員大會(huì),學(xué)習(xí)碘缺乏病知識(shí),宣傳其重要性、危害性及防治工作的長(zhǎng)期性。利用家長(zhǎng)會(huì)、班會(huì)課和健康課對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳,并統(tǒng)計(jì)師生碘鹽食用情況。10月份:各學(xué)校利用黑板報(bào)、墻報(bào)等多種形式廣泛宣傳碘缺乏病防治知識(shí),進(jìn)一步做好宣傳教育工作。11月份:對(duì)各班級(jí)工作開(kāi)展情況采取問(wèn)卷、抽查部分師生、查看檔案材料、會(huì)議記錄、教案等形式進(jìn)行督導(dǎo)檢查。 12月份:積極開(kāi)展自查自驗(yàn),對(duì)碘缺乏病防治各項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行匯總,查找不足,為明年工作的開(kāi)展總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。各班級(jí)要切實(shí)提高對(duì)碘缺乏病防治工作重要性的認(rèn)識(shí),認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。對(duì)工作不積極、行動(dòng)不力、工作滯后的班級(jí)將予以通報(bào)。 托格拉克勒克鄉(xiāng)中學(xué)二八年三月二十六日托格拉克勒克鄉(xiāng)中學(xué)碘缺乏病防治工作活動(dòng)記錄時(shí)間2008年 月 日組織人參加人數(shù)活

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論