語(yǔ)文人教版五年級(jí)下冊(cè)11　晏子使楚

1、晏子使楚,學(xué)習(xí)目標(biāo)：,1、晏子出使楚國(guó)，楚王是怎樣侮辱晏子的？,2、面對(duì)楚王的侮辱，晏子是怎樣反擊楚王的，并且維護(hù)了,自己作為使者以及國(guó)家的尊嚴(yán)？,3、你覺得晏子是一個(gè)怎樣的人？,侮辱 威風(fēng) 矮小 冷笑 為難 規(guī)矩 招待 囚犯 出息 大臣 柑橘 盜賊 取笑 笑嘻嘻 賠不是 實(shí)話實(shí)說 面不改色 安居樂業(yè),理清課文敘述順序,事情發(fā)展順序,起因：,經(jīng)過：,結(jié)果：,一、晏子出使楚國(guó)，楚王想侮辱他。,二、三次侮辱，三次反駁。,三、楚王不敢不尊重晏子了。,“這是個(gè)狗洞，不是城門。只有訪問狗國(guó)，才從狗洞進(jìn)去。我在這等一會(huì)兒。你們先進(jìn)去問個(gè)明白，楚國(guó)到底是個(gè)什么樣的國(guó)家？”,衛(wèi)士把晏子的話傳給了楚王，楚王聽了

2、，只好（ ）。,只好,大開城門，迎接晏子,“難道齊國(guó)沒有人了嗎？”,楚王瞅了他一眼，冷笑一聲，說：,瞅了他一眼,冷笑一聲,人,“這是什么話？我國(guó)首都臨淄住滿了人。大伙兒把袖子舉起來(lái)，就是一片云；大伙兒甩一把汗，就是一陣雨；街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。大王怎么說齊國(guó)沒有人呢？”,大伙兒把袖子舉起來(lái)，就是一片云；大伙兒甩一把汗，就是一陣雨；街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。,晏子拱了拱手，說：“敝國(guó)有個(gè)規(guī)矩：訪問上等的國(guó)家，就派上等人去；訪問下等的國(guó)家，就派下等人去。我最不中用，所以派到這兒來(lái)了?！?楚國(guó)是最下等的國(guó)家。,楚王在宴席上是怎樣取笑晏子的？晏子又是怎樣將楚王取笑了。請(qǐng)同學(xué)

3、們抓住人物的語(yǔ)言、神態(tài)自讀、自悟自由交流學(xué)習(xí)體會(huì)，并完成填空。,在酒席上，楚王安排了讓_， 晏子認(rèn)為柑橘在淮南_，可是在淮北 _,原因是_ 同樣的道理，齊國(guó)人在齊國(guó)_，可是一到楚國(guó)_ ，原因是_ 。,囚犯過堂,又大又甜,只能結(jié)又小又苦的枳,水土不同,安居樂業(yè),就做起盜賊來(lái),兩國(guó)的水土不同,春秋五霸，秦國(guó)在西部的實(shí)力最強(qiáng)，其他四國(guó)在東部，晏子出使楚國(guó)，就是利用正宗、外交的攻勢(shì)，與楚結(jié)盟，共同抗秦。,晏子是個(gè)（ ）的人。,從這以后，楚王不敢不尊重晏子了。,從這以后，楚王就尊重晏子了。,晏子是個(gè)（ ）的人。,分析晏子形象,探究學(xué)習(xí),機(jī)智敏捷、能言善辯 善于外交辭令。,人不可貌相，海水 不可斗量,通過這個(gè)故事，我們應(yīng)該懂得：,轉(zhuǎn)換角度,總結(jié): 縱觀全文，晏子在遭到不禮貌的侵犯后，并沒有表現(xiàn)出常人的激憤，而是站在國(guó)家的利益上，用外交辭令回?fù)舫醯膫皣?guó)格的侮辱，從而維護(hù)了齊國(guó)的形象與尊嚴(yán)。因他忠于齊國(guó)又機(jī)靈善辯，所以他與楚王的斗爭(zhēng)是針鋒相對(duì)，但又很注意分寸，有理有節(jié)，他回駁的出發(fā)點(diǎn)及選材均是站在國(guó)家利益這個(gè)至高點(diǎn)上。,遷移練習(xí)：,故事一：,有一次，克林