語文人教版七年級(jí)下冊21偉大的悲劇.pptx

1、對于人類來說南極是一個(gè)童話般的世界,大語文課件,1,這里有著湛藍(lán)的天、潔白的雪和艷紅的太陽,大語文課件,2,然而，在這能蕩滌心靈的純美景致之下無處不隱藏著致命的危險(xiǎn),這里的自然界是冷酷無情的，千萬年來積聚的力量能使它像精靈似的召喚來寒冷、冰凍、飛雪、風(fēng)暴使用這一切足以毀滅人的法術(shù)來對付敢于登上這里的勇敢者。,大語文課件,3,南極點(diǎn)附近的平均氣溫為零下49攝氏度，寒季時(shí)可達(dá)零下80攝氏度,大語文課件,4,氣候極其惡劣，最大風(fēng)速每秒可達(dá)百米左右， 比每秒33米的12級(jí)大風(fēng)還高出近3倍,大語文課件,5,晴天時(shí)光照極強(qiáng)，如果忘記戴墨鏡，時(shí)常被積雪的反光刺痛眼睛，腫脹、流淚，甚至失明。這種現(xiàn)象叫做“雪盲

2、”。而白霧蒙蒙時(shí)，天地之間渾然一片，人、車仿佛融入濃稠的牛奶里,大語文課件,6,白雪由軟變硬時(shí)，結(jié)成厚厚的冰凌，踩上去就像踩在三角釘上一樣,大語文課件,7,縱橫密布的冰縫比暴風(fēng)雪更恐怖,大語文課件,8,這些冰縫深達(dá)千米，被稱作地獄之門,大語文課件,9,這個(gè)冰洞看著美麗，其實(shí)危險(xiǎn)至極,大語文課件,10,一失足成千古恨,大語文課件,11,冰山，雖然美麗壯觀，但是對于航行在海上的船只來說，卻是可怕的威脅。尤其是在大霧迷漫、能見度很差的天氣。,大語文課件,12,夏季氣溫較“高”時(shí)，隨時(shí)會(huì)有雪崩和冰山崩塌,大語文課件,13,進(jìn)入中學(xué)后，你有沒有發(fā)現(xiàn)，課文變長了，課文不好懂了，閱讀不好做了？有沒有什么好辦

3、法，解決這個(gè)令人頭疼的問題？有！這節(jié)課，讓我們一起來學(xué)習(xí)一個(gè)祖?zhèn)髅卦E，快速讀懂長文章。,21、偉大的悲劇茨威格,廣東省廣州市天河區(qū)科技園中英文學(xué)校 王建威,教學(xué)目標(biāo)：1、快速默讀課文，抓住記敘文六要素。2、劃分段落，概括內(nèi)容，理清故事情節(jié)，復(fù)述故事。,作者,茨威格 （18811942） 奧地利著名小說家、傳記作家,這篇傳記是作者根據(jù)斯科特遺留下來的日記、底片、電影膠卷、遺書，發(fā)揮他天才的文學(xué)想像而寫成的。,茨威格寫作的依據(jù)：,拽（ ） 毛骨悚（ ）然 怏怏（ ）不樂 毋（ ）寧 吞噬（ ） 羸（ ）弱 告罄（ ） 癲（ ）狂 凜冽（ ） 步履（ ） 姍姍（ ）來遲 憂心忡忡（ ） 疲憊（ ）（

4、 ）不堪,zhui sng yng w sh li qng din ln l shn chng p bi,毛骨悚然： 怏怏不樂： 語無倫次： 憂心忡忡： 姍姍來遲： 念念有詞： 羸弱： 告罄： 銷蝕： 凜冽：,形容十分恐懼。悚然，恐懼的樣子。,形容不滿意或不高興的神情。,話講得很亂，沒有條理。,形容憂愁不安的樣子。忡忡，憂愁的子。,形容來得很晚。姍姍，形容走路緩慢從容的姿態(tài)。,指人不停地自言自語。,瘦弱。,指財(cái)物用完。,消磨腐蝕。,刺骨的寒冷。,提示：對于一篇長文章，我們要學(xué)會(huì)快速默讀。 那么，如何做到快速默讀呢？ 就是一目十行地讀，抓住文章的六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、 起因、經(jīng)過、結(jié)果,一、

5、練習(xí)快速默讀，掌握文章內(nèi)容,提示：復(fù)述故事，除了要講清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物，對于事件，要分為 起因經(jīng)過結(jié)果 復(fù)述，這樣故事脈絡(luò)才清晰。,二、復(fù)述故事,提示：對于長文章，劃分段落，概括段落大意，是化繁為簡，快速讀懂文章的好方法。,三、劃分段落，概括段落大意,、注意段落第一句表明時(shí)間、地點(diǎn)、 人物變化的句子。 、找出文章的線索。,四、快速概括大意,復(fù)習(xí)：還是大家熟悉的祖?zhèn)髅卦E：“何人做何事，結(jié)果怎么樣”，注意明確“何人”是誰？在文章中找出“做何事”的句子。,（一）、（13）斯科特一行五人到達(dá)南極點(diǎn)，卻發(fā)現(xiàn)挪威人先到了，心情沮喪。,（二）、（47）斯科特一行五人踏上歸途，天氣變得更加惡劣，埃文斯不幸逝世。,（三）、（810）斯科特一行四人繼續(xù)痛苦和失望的歸途，蘭倫斯.奧茨勇敢走向死亡。,（四）、（1113）剩下三人繼續(xù)艱難歸途，最后坦然、驕傲的愛在路上。,（五）、（1416）基地找到了英雄們的遺體，并沉痛悼念英雄們。,總結(jié),