語文人教版三年級下冊說說我自己.pptx

1、人教版三年級上冊 說說我自己,口語交際教學(xué)課件,1、知識與技能 （1）請學(xué)生介紹自己。 （2）學(xué)生通過介紹自己，增強(qiáng)口語表達(dá)能力。 2、過程與方法 從學(xué)生喜歡看電視劇激發(fā)話題，然后結(jié)合本單元學(xué)過的內(nèi)容，最后指導(dǎo)學(xué)生如何介紹自己。 3、情感態(tài)度價(jià)值觀 通過教學(xué)，更進(jìn)一步讓學(xué)生相互學(xué)習(xí)、相互幫助、相互了解，增進(jìn)友誼。 介紹自己,學(xué)習(xí)目標(biāo),同學(xué)們，你們喜歡看哪些動(dòng)畫片？并說說喜歡的理由。,激趣導(dǎo)入,亡羊補(bǔ)牢告訴我們什么道理？ 學(xué)了驚弓之鳥這篇課文后，你最喜歡誰？為什么？ 想別人沒有想到的這個(gè)故事中，你有受到了什么啟發(fā)？,溫故而知新,A 、教師說，學(xué)生猜。 1、她聰明、漂亮，還是一個(gè)小書迷呢！ （ ）

2、 2、他做事慢騰騰的，常常被老師批評。 （ ） 3、他上學(xué)非常積極，從不曠課，但沒有學(xué)習(xí)意識。（ ）,進(jìn)入游戲王國猜猜他（她）是誰,B、甲組同學(xué)說，乙組同學(xué)猜。 1、小組合作向老師剛才說的一樣，說說自己喜歡的同學(xué) ，讓其他同學(xué)猜一猜。 2、小組合作交流后，組內(nèi)派一名代表展示。 3、學(xué)生展示時(shí)，其他學(xué)生認(rèn)真傾聽 ，并猜一猜，他（她）是誰？如果會(huì)評價(jià)的就評價(jià)一下，他說的怎么樣？,進(jìn)入游戲王國猜猜他（她）是誰,師追問1：為什么能一下就猜中？（特點(diǎn)：人或事物所具有的獨(dú)特的地方）看來同學(xué)之間都很了解。 師追問2：哪位同學(xué)說說誰最了解你們？ 師追問3：你愿意向同學(xué)和聽課的老師介紹一下自己嗎？你愿意讓大家更了解你嗎？那么，讓我們一起進(jìn)入口語交際說說我自己。同學(xué)們，用你智慧的頭腦，會(huì)說的小嘴巴，行動(dòng)起來交流交流吧！,師追問激發(fā)學(xué)生說的興趣,說說我自己 外貌、體形、性格、優(yōu)點(diǎn)、 缺點(diǎn)、愛好、理想,探究說說我自己要從哪些方面說起,同學(xué)們，通過今天的這堂口語交際課，你有什么新收獲?,課堂收獲,剛才，同學(xué)們進(jìn)行口語交際的時(shí)候，都勇敢的作了自我介紹，并請同學(xué)和聽課老師進(jìn)行給予評價(jià)，我相信你已經(jīng)對自己又有一個(gè)重新的認(rèn)識，可能有很多同學(xué)很想把自己再一次進(jìn)行自我介紹，向別人展示一個(gè)獨(dú)特、真實(shí)的你。 同學(xué)們，快拿起你手中的筆，抓住自己最突出的特點(diǎn)，來寫一寫吧！,創(chuàng)新寫作,1、題目自擬。 2、題目可以根據(jù)