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文檔簡介
1、,口語交際 習作一,小學語文五年級下冊,在祖國的東西南北,有許許多多我們的同齡人。 大家彼此建立聯(lián)系,交上朋友有多好!讓我們策劃 一次和遠方小學生 “手拉手” 的活動。先商量一下, 可以通過哪些方式與遠方的小學生建立聯(lián)系? 取得 聯(lián)系后,可以開展哪些活動來增進彼此的了解,可 以為對方做些什么有益的事?然后以個人或小組的 名義,給遠方的小學生寫信。,在信里,可以先介紹自己的情況,再說說打算開展 “手拉手” 活動的想法,并提出可行的建議。信寫完后讀一讀,改一改,最好能把信寄出去。,要注意信封的寫法:信封的左上方寫收信人所在地的郵政編碼,上方寫收信人的地址,中間寫收信人的姓名,姓名要寫得大一些。信封
2、的右下方寫寄信人的地址、姓名和寄信人所在地的郵政編碼。,四川省成都市 街 號,王 芳,同學 收,北京市 街 號,郵政編碼: 100000,6 1 0 0 0 0,貼 郵 票 處,我是一位來自北京的小朋友。我想給表哥劉亮寫一封信。但是我不會寫信封,你能幫幫我嗎?,你需要知道的信息:,收信人姓名:劉亮 收信人地址:廈門五緣實驗學校初一(3) 收信人郵編:361009。 寄信人姓名:李強 寄信人地址:北京市朝陽區(qū)八里莊西里10號 寄信人郵編:100025,回憶書信的格式:,習作,一般書信可分為稱呼、正文、結(jié)尾、署名、日期五個部分,每個部分都有一定的格式。,(1)稱呼。稱呼要從第一行頂格寫起。稱呼后面
3、要加冒號(:),表示下面有話要說。(2)正文。這是信的主要部分。寫信人要說的話都寫在這里。正文的開頭空兩格,通常先寫問候的話。如果是回信,先要寫明來信收到,并對來信中提及的問題或要求辦理的事情作出回答。如果寫的事情較多,可以分段寫,一件事情寫一段。每段起行空兩格,轉(zhuǎn)折頂格。,(3)結(jié)尾。結(jié)尾可根據(jù)寫信人跟隨收信人的關(guān)系和具體情況,寫上表示祝愿,勉勵或敬意的祝頌語。如“此致敬禮”、“祝你健康”等等。祝愿語一般分兩行寫。以“此致敬禮”為例,“此致”可以緊接正文之后寫,也可以另起一行空兩格寫,“敬禮”則一定要另起一行頂格寫。,( 4)署名。在結(jié)尾的再下一行的后半行寫自己的名字,署名的前面也可以寫上跟
4、隨對方相應(yīng)的稱呼,如“兒”、“弟”、“學生”等等。 (5)日期??梢詫懺谑鹈暮竺妫部梢詫懺谑鹈乱恍械暮蟀胄?。最好寫清年月日,以便查考。 此外,如果信已經(jīng)寫完,又發(fā)現(xiàn)內(nèi)容有遺漏,或某件事敘述不夠全面時,在信的后面還可以補寫。但是在補寫的話前面要加上“還有”、“另外”、“再”;或在后面加上“又及”等字樣。,1介紹自己(略) 2說出想法(略) 3提出建議(詳),信的內(nèi)容,范文欣賞: 給遠方的小學生的一封信,陳彬同學: 你好! 我是校際合作組的一名普通組員。我是通過校際組的網(wǎng)絡(luò)認識你的,我十分希望能與你成為朋友。這次校際組活動不僅豐富了我的知識,提高了我的自學能力,更讓我交到了不少朋友。,我是一
5、個性格十分開朗的女孩,嘴邊總是掛著燦爛的笑容。我還是一個超級體育迷,對足球和網(wǎng)球更是情有獨鐘。想讓我快樂起來很簡單,只要玩一會兒電腦或陪我打一會兒網(wǎng)球就會讓我心情舒暢。不過,有一件最高興的事還是我曾是一屆安徽小提琴比賽的冠軍。那是我二年級的時候,我參加了省小提琴比賽,初生牛犢不怕虎的我戰(zhàn)勝了許多高手,拿了第一名。如果說網(wǎng)球是我放松神經(jīng)的方式的話,那么音樂就是我抒發(fā)情感的橋梁。,我期待著你給我的回信,我也想知道你喜歡什么,你的夢想是什么,順便告訴你我的夢想是周游世界。我更想知道你的偶像是誰,你對未來有那些憧憬和理想。如果你嫌回信太麻煩,也可以我們倆在上交流。我的網(wǎng)名為涼粉寶貝,因為我喜歡張靚穎哦
6、,哈哈其實我還有許多想說的話,對了,寫這封信還有一個重要的任務(wù),我們非常希望和你們成為手拉手的對象??!我們小組進行了熱烈地討論,為了能夠和你們長期地保持聯(lián)系,特擬訂了如下計劃: 1、建議學校領(lǐng)導,在我們學校和你們學校建立校際之間的手拉手關(guān)系。2、我們小組的每一個成員和你們學校的一個學生建立一對一的手拉手關(guān)系。,3、在每年的重大節(jié)日進行自制賀卡的交流。還可以建議學校進行校際之間互訪活動。 4、在放假期間,我們可以進行手拉手同學的互訪,到對方的家庭體驗生活,在學習上進行交流,互相幫助,共同提高。,你看我們的計劃怎么樣?假如你們愿意,請盡快回信,并在信中提出你們的想法。 祝你 身體倍棒吃嘛嘛香,健康
7、快樂! 真誠想念你的王思巖 2012年12月28,小溪姐姐: 你好! 現(xiàn)在已經(jīng)到了冬季,咱們的家鄉(xiāng)又變成了銀色的世界。加拿大那里的氣候怎么樣?也很冷嗎?聽媽媽說,你下個月就要回國了,到時請你一定到我家來,好嗎? 我還在繪畫班學習呢。前幾天,我的一幅畫在“中美少年兒童環(huán)境美術(shù)書法攝影比賽”中得了一塊銀牌,為學校爭了光。頒獎會上,校長親手把銀牌掛在我的脖子上,別提我多高興。 我每天都要拉小提琴,老師說我還行,有進步。我現(xiàn)在已對小提琴入了迷,我決心成為一名合格的小提琴手。 以上說的是我的成績。我還有些不足之處,比如說英語,我的口語總是不好。如果你下個月能回來,好好教教我那該多好?。『昧?,就談到這吧。
8、盼你早點回來。 此致 敬禮 你的表弟:張釗 2012年11月29日,我國1986年7月1日起頒布施行的中華人民共和國九年制義務(wù)教育法規(guī)定,凡年滿六周歲的兒童,不分性別、民族、種族,應(yīng)當入學接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。國家設(shè)立助學金,幫助貧困學生就學。然而,據(jù)中國少年兒童基金會有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,中國3億兒童中未入學率近1%,即全國尚有300萬失學兒童,其中許多是西部農(nóng)村的兒童,在騰格里沙漠邊緣的山澗中,走著一位身背柴草、干糧袋里放著一冊破舊書本的小女孩她就是小霞,今年12歲,生活在甘肅省清水縣一個山區(qū)農(nóng)村,父親是個殘疾,家里除了一床補丁落補丁的炕席,幾乎一無所有,為了撐起這個沉重的家,小霞僅上了一年小學
9、便失學了。但她特別想讀書,家里惟一的一本書成了她的“寶貝”,每天除了和妹妹上山打柴、割豬草、挖野菜外,有空就拿出書來讀讀,小婭婷,今年11歲,剛出生第二天便遭父母遺棄,后被光棍老人李發(fā)奎撿到,慢慢養(yǎng)大成人。小婭婷說她曾去過生身父母家,但父母只給了幾件舊衣服,就再也不理她了。聽李發(fā)奎說:“當時為了生男孩躲到甘肅省民勤縣西渠鄉(xiāng)來的這對夫婦,未料到生下的還是女兒,就將她丟在路邊?!币驗槔畎l(fā)奎父女倆人都沒有戶口,所以也沒有土地??诩Z和日常生活用品僅靠撿垃圾來換,溫飽沒有保障,有時靠鎮(zhèn)政府一年發(fā)放的250斤救濟糧為生。小婭婷已拖欠三年的學雜費,她現(xiàn)在上小學四年級,學習非??炭嗯?,成績名列年級前十名。面
10、臨失學,小婭婷不知所措,她說不想放棄學業(yè),想好好讀書,長大了能讓李發(fā)奎和自己過上好日子。,回顧 拓展一,小學語文五年級下冊,本組課文引領(lǐng)我們走進祖國的西部,讓我們結(jié)合課文內(nèi)容和搜集到的資料,交流自己對西部的感受。,草原一課,不僅為我們展現(xiàn)了一碧千里的草原風光,而且讓我們感受到蒙漢之間濃濃的民族情;白楊一課,使我們由戈壁白楊、兩代人談話,想到了很多。這兩篇課文在寫法上很有特點,讓我們交流一下這方面的學習體會。 學習中的其他收獲,也可以和同學交流。,九曲黃河萬里沙, 浪淘風簸自天涯。 如今直上銀河去, 同到牽??椗?。,浪 淘 沙,唐劉禹錫,傳說,清朝末年,慈禧太后請一位著名的書法家為她的扇子題詩。那位書法家寫的是唐朝王之渙的詩涼州詞: 黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。 羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關(guān)
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