《慶祝奧林匹克運動復興25周年》復習ppt課件

1、部編版八年級下冊,復習：慶祝奧林匹克運動復興25周年 顧拜旦 備課人:田碩麗 備課時間：2019年4月24日,1,復習目標,1、復習生字、生詞和與作者相關(guān)的文學常識； 2、理清課文的思路，用體育精 神來激發(fā)自己學習、生活的激情； 3、 體會作者感情，激發(fā)學生對奧林匹克精神的理解與擁護； 4了解顧拜旦，理解奧林匹克精神的內(nèi)涵與價值。領(lǐng)會“格物致知”的含義。 3、學習本文“舉例子、講道理” 的論證方法； 4、聯(lián)系學習實際，培養(yǎng)科學實驗精神。,2,讀準字音,浩ho劫 ji 指摘zhi 推崇chng 襁qing褓bo 行xng將就木 凋dio零lng 攜xi手 縈yng繞ro 嵌qin入 絢xun麗

2、枷ji鎖 拙zhu劣li 愧ku不敢當 野蠻mn 摯zh愛 湛zhn藍 麥穗su 驟zhu雨,3,設(shè)疑自探,1.復習文章內(nèi)容 2.再次體會奧林匹克精神 3.賞析語言，體會寫作特色。,4,解疑合探,5,1、“5年前”具體是指哪一年？這一年有什么重大的事情發(fā)生？ 【1】具體是指1914年； 【2】這一年爆發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)。 2、第段指出慶祝奧林匹克運動復興25周年盛會的背景是怎樣的？ 1894年到1899年期間，整個世界分崩離析。,6,3、第然段中提到了“回復奧林匹克運動會”的原因是什么？ 【1】現(xiàn)在，我們正處于歷史的轉(zhuǎn)折關(guān)頭。人類渴望進步，但又常常因某個正確思想被夸大而被引入歧途。 【2】青少

3、年往往為陳舊、復雜的教學方法，愚蠢的放縱和魯莽的嚴厲相交替的說教，以及拙劣膚淺的世界觀所束縛。（第5段中體現(xiàn)）,7,5、奧林匹克主義的完美實現(xiàn)具體指什么而言？ 必須面向大眾，讓社會底層的人們接觸到現(xiàn)代工業(yè)所塑造的各種鍛煉形式，達到強身健體的樂趣。這就是完美的、民主的奧林匹克精神。（第7段中體現(xiàn)）,8,6、 請你用一句話，結(jié)合全文概括一下奧林匹克精神的內(nèi)涵。 奧林匹克精神包括又超越了一般的體育運動，他可以給人帶來愉悅感，帶來美感和榮譽感，它可以讓大眾參與，促進社會和平、公平、推動社會的進步。,9,品析語言 1、古文明的魅力，時有衰退，平和與自信正在日益成為其有力的支撐。同時，它們也是那些即將在暴

4、風雨中誕生的新生文明必不可少的支柱。 運用了比喻、擬人的修辭手法，形象生動地點明了奧林匹克精神獲得新生的主要原因。,10,2、根除恐懼的真正、能持久發(fā)揮作用良藥，更多的是自信而非勇氣。自信與它的姊妹平和總是攜手并進、相輔相成。 運用了比喻、擬人的修辭手法，進一步強調(diào)了“自信”“平和”是奧林匹克精神獲得新生的主要原因。,11,3、奧林匹克主義包括但又遠遠超越了一般的體育運動。 “包括”“遠遠超越”概括地說明了奧林匹克主義與一般的體育運動的關(guān)系。 4、請允許我詳細闡述一下二者的區(qū)別。 過渡句。本句起承上啟下的作用，引出下文對二者的區(qū)別的詳細闡述。,12,5、請想象一下，當這種愉悅向外噴涌，并與對大

5、自然的熱愛之情和對藝術(shù)的奔放激情融為一體，當它們?yōu)闋N爛的陽光所縈繞，為音樂所振奮，或被嵌入圓柱式大廳時，會是怎樣的情景。 說明了一般的體育運動只能帶給運動員心理上自得其樂的愉悅感，奧林匹克精神帶給人們的還有美感、榮譽感。,13,6、這就是為何我們要重啟奧林匹克時代，并為體格訓練的復興隆重慶祝。 點明了復興奧林匹克運動的宗旨，就是通過體育競技來對青少年進行教育。 7、諸位適才不斷向其表達敬意，若這敬意是針對我這建筑師而來的話，那我著實愧不敢當。它的建筑師不過是這一理想的第一個仆人。 “愧不敢當”“仆人”表現(xiàn)了作者的謙遜。,14,8、的確如此，有什么名義能將大眾排除在奧林匹克精神之外呢？有什么樣的

6、貴族特權(quán)非得同他的家譜或錢包掛鉤呢？ 連用兩個反問句，語氣強烈，更容易引起讀者的共鳴。說明了奧林匹克精神變成現(xiàn)實的理念是大眾參與。 9、這就是完整的、民主的奧林匹克精神。今天我們正在為她奠定基礎(chǔ)。 說明奧林匹克精神的內(nèi)涵:它是人類吸收古代文明精華構(gòu)筑未來的力量之一。,15,10、狂風驟雨之后，我們迎來破曉的黎明。待到日近中天時分，湛藍的天空必將萬里無云；收獲者的雙臂，捧滿沉甸甸的金黃麥穗。 用自然景象來比喻奧林匹克運動的發(fā)展，暢想了其美好的前景。作者確信奧林匹克精神必將如陽光普照大地般發(fā)展，必將擁有沉甸甸的收獲。,16,總結(jié)課文,顧拜旦的一生，是為國際奧林匹克運動奉獻的一生，他不惜傾家蕩產(chǎn)、奔

7、走呼號。他光輝的一生可以說為奧林匹克運動做到了“鞠躬盡瘁，死而后 已”，為世界文化史和體育史留下了不朽的篇章?，F(xiàn)代奧運走過 了百年歷史，世界發(fā)生了巨大的變化，中國也成功舉辦了2008年夏季奧運會，讓我們共同期待下一個奇跡的誕生吧！,17,質(zhì)疑再探 師設(shè)：顧拜旦認為奧林匹克主義與一般的體育運動有什么區(qū)別？ 奧林匹克主義包括但又超越了一般的體育運動。 【1】運動員非常享受努力拼搏的樂趣； 【2】體育帶給人的是美感； 【3】體育能振奮人心。,18,拓展練習,1、奧林匹克運動會具有哪些特點？ 和平性； 公平性； 公正性； 教育性； 大眾參與性。,19,2、收集奧運會的口號，以此激勵自己參加此項運動中去。 更快、更高、更強、更遠； 點燃你的激情； 激情冰火屬于你； 永不燃燒的火焰； 同一個世界，同一個夢想； 讓世界凝集成一朵花。,20,閱讀感悟,奧運會是友誼的橋梁，把世界不同膚色、不同國家、互不相識的人聚在一起，共同交流、共同提高。奧運會是肢體語言，讓全世界不同文化的人，在這個平臺上互