河南省八年級生物下冊 7.3.2生物進(jìn)化的歷程課件 新人教版.ppt_第1頁
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文檔簡介

1、第二節(jié) 生物進(jìn)化的歷程,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.能夠舉例說出研究生物進(jìn)化的方法; 2.概述生物進(jìn)化的主要歷程; 3.在研究生物進(jìn)化證據(jù)的過程中鍛煉比較和分析的科學(xué)技能。,重點和難點,1.重點:探究生物進(jìn)化的方法、生物進(jìn)化的歷程。 2.難點:探究生物進(jìn)化的方法。,三葉蟲化石,三葉蟲復(fù)原圖,恐龍化石,植物化石,魚類化石,恐龍蛋化石,遺跡化石,化石在地質(zhì)層中的分布有何規(guī)律?,魚類化石,兩棲類化石,爬行類化石,哺乳類化石,想一想,始祖鳥化石復(fù)原圖,被覆羽毛有翅膀,有喙,有牙齒,有爪,相似點,鳥、始祖鳥和爬行動物形態(tài)比較,相似點,被覆羽毛 有翅膀 有喙,嘴里有牙齒 有爪,現(xiàn)在還有這種動物嗎? 說明始祖鳥是屬于什么

2、類型的動物?,爬行類,始祖鳥,鳥類,過渡,討論,1、上述三個資料中,科學(xué)家在研究生物進(jìn)化問題時各采用了什么方法?,2、上述三個資料中,科學(xué)家所采用的研究方法有什么共同之處?,3、根據(jù)上述三個資料,你能對生物進(jìn)化的歷程作出怎樣的推測?,單細(xì)胞動物,腔腸動物,扁形動物,線形動物,軟體動物,環(huán)節(jié)動物,節(jié)肢動物,棘皮動物,魚類,兩棲類,爬行類,鳥類,哺乳類,藻類植物,苔蘚植物,蕨類植物,裸子植物,被子植物,原始生命,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,水生,陸生,簡單,復(fù)雜,低等,高等,梳理知識 歸納整合,一、研究生物進(jìn)化的方法 比較法 1、比較化石法 2、比較動物的形態(tài)結(jié)構(gòu) 3、比較生物體內(nèi)一些重要物質(zhì)的差異性

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