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文檔簡介
1、8.1中學(xué)生的視力情況調(diào)查,九年級(下冊),初中數(shù)學(xué),探 究 新 知, 活動1 知識準(zhǔn)備,1在調(diào)查一年內(nèi)某地區(qū)降雨的情況時,下列選取樣本較為恰當(dāng)?shù)氖?) A春、夏、秋、冬各觀察一個月 B春、夏、秋、冬各觀察一天 C春天和秋天各觀察一個月 D冬天和夏天各觀察一個月,A,8.1中學(xué)生的視力,2某出租車公司在五一小長假期間平均每天的營業(yè)額為5萬元,由此推斷5月份的總營業(yè)額約為531155(萬元)根據(jù)所學(xué)的統(tǒng)計知識,你認(rèn)為這樣的推斷是否合理?答:_,不合理, 活動2 教材導(dǎo)學(xué),8.1中學(xué)生的視力,3.思考與探究完成下題: 下列四種調(diào)查: 調(diào)查某班學(xué)生的身高情況; 調(diào)查某城市的空氣質(zhì)量; 調(diào)查某風(fēng)景區(qū)全
2、年的游客流量; 調(diào)查某批汽車的抗撞擊能力,其中適合用全面調(diào)查方式的是( ) A B C D,A,通過調(diào)查中學(xué)生的視力情況,收集有關(guān)數(shù)據(jù),并對數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、描述、分析,可以提出保護(hù)視力的建議. 你認(rèn)為可以怎樣收集數(shù)據(jù)?,A, B, C三名學(xué)生都對本地區(qū)的特殊群體進(jìn)行調(diào)查,所抽取的樣本缺乏代表性,對總體白勺估計偏差較大.,學(xué)生D的調(diào)查為普查,但工作量,特別是運算量較大;,學(xué)生E抽取的樣本具有代表性,因而對總體的估計比較準(zhǔn)確.,歸納提高,在統(tǒng)計里,我們通常是從總體中抽取樣本,并根據(jù)樣本的某種特性估計總體的相應(yīng)特性. 為了使估計、推斷更加準(zhǔn)確,抽樣時要注意樣本的代表性.,如果要從某校九年級800名學(xué)生
3、中抽查50名學(xué)生的視力,那么怎樣抽取才能使樣本具有代表性呢?,我們可以將這800名學(xué)生依次編號(號碼從1, 2,、800),并將號碼寫在形狀、大小、質(zhì)地都相同的號簽上,放人一個盒子中攪勻.抽簽時,每次從中隨機(jī)抽取一個號簽(抽出的號簽不放回),號簽的號碼所對應(yīng)的個體就人選,連續(xù)抽取50次,便得到一個容量為50的樣本,一般地,從個體總數(shù)為N的總體中抽取容量為n的樣本(n N),且每次抽取樣本時,總體中的每個個體被抽到的可能性相同,這種抽樣方法叫做簡單隨機(jī)抽樣,重難互動探究,探究問題一抽取樣本的代表性,8.1中學(xué)生的視力,例1 某市“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子”活動已開展了一年,為了解該市此項活
4、動的開展情況,某調(diào)查統(tǒng)計公司準(zhǔn)備采用以下調(diào)查方式中的一種進(jìn)行調(diào)查: A從一個社區(qū)隨機(jī)選取200名居民; B從一個城鎮(zhèn)的不同住宅樓中隨機(jī)選取200名居民; C從該市公安局戶籍管理處隨機(jī)抽取200名城鄉(xiāng)居民作為調(diào)查對象,然后進(jìn)行調(diào)查,8.1中學(xué)生的視力,(1)在上述調(diào)查方式中,你認(rèn)為比較合理的一個是_(填序號); (2)由一種比較合理的調(diào)查方式所得到的數(shù)據(jù)制成了如上圖所示的頻數(shù)分布直方圖,在這個調(diào)查中,這200名居民每天鍛煉2小時的人數(shù)是多少? (3)若該市有100萬人,請你利用(2)中的調(diào)查結(jié)果,估計該市每天鍛煉2小時及以上的人數(shù)是多少? (4)你認(rèn)為這個調(diào)查活動的設(shè)計有沒有不合理的地方?談?wù)勀?/p>
5、的理由,8.1中學(xué)生的視力,解析 (1)要注意樣本選擇具有廣泛的代表性;(2)觀察條形圖表達(dá)的意義;(3)由樣本來估計總體情況;(4)注意樣本容量要適中,當(dāng)然只要敘述合理即可,8.1中學(xué)生的視力,歸納總結(jié) 統(tǒng)計圖表是中考的必考內(nèi)容,本題滲透了樣本的抽取、統(tǒng)計圖、用樣本估計總體的知識,數(shù)據(jù)的問題在中考試卷中也有越來越綜合的趨勢,8.1中學(xué)生的視力,例2 現(xiàn)有30個零件,需從中抽取10個進(jìn)行檢查,如何采用簡單隨機(jī)抽樣得到一個容量為10的樣本?,解析 抽簽法適合總體個數(shù)較少的情況,本題中總體個數(shù)只有30個,所以可用抽簽法,8.1中學(xué)生的視力,解:先將30個零件編號:1,2,3,30,并把號碼寫在形狀、大小相同的號簽上(號簽可以用小球、卡片、紙條等制作),然后將這30個
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