七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第二單元 綜合性學(xué)習(xí) 有朋自遠(yuǎn)方來(lái)習(xí)題課件 新人教版.ppt

1、綜合性學(xué)習(xí)有朋自遠(yuǎn)方來(lái),班級(jí)開展以“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成下列任務(wù)。 1全班同學(xué)分為論語(yǔ)、唐詩(shī)、成語(yǔ)等不同的小組，閱讀、搜集、整理有關(guān)交友的名言警句、成語(yǔ)故事和經(jīng)典論述請(qǐng)你幫助完成。 (1)論語(yǔ)中關(guān)于交友的名言。 示例：有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂乎？ _ _,與朋友交而不信乎？,與朋友交，言而有信。,(2)唐詩(shī)中關(guān)于友情的名句。 示例：相知無(wú)遠(yuǎn)近，萬(wàn)里尚為鄰。(張九齡送韋城劉郎中別業(yè)) _。(王勃送杜少府之任蜀州) _。(李白贈(zèng)汪倫),海內(nèi)存知己，天涯若比鄰,桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情,(3)與交友有關(guān)的成語(yǔ)。(根據(jù)意思寫成語(yǔ)) 示例：結(jié)交很投緣的朋友。(義結(jié)金蘭)

2、 初次見面就像老朋友一樣合得來(lái)。( ) 關(guān)系親密，沒有隔閡。形容十分親密，沒有任何隔閡。( ) 交情很深，如同兄弟一樣。( ) 像形體和它的影子那樣分不開。形容彼此關(guān)系親密，經(jīng)常在一起。( ),一見如故,親密無(wú)間,情同手足,形影不離,春秋時(shí)，齊人管仲和鮑叔牙相知最深。后常比喻交情深厚的朋友。( ) 比喻知己或知音。也比喻樂曲高妙。( ) 毀琴斷弦，表示世無(wú)知音，不再鼓琴。( ),管鮑之交,高山流水,破琴絕弦,(4)交友稱謂。(根據(jù)提示填空) 童年時(shí)代就要好的朋友竹馬之交，割脖子的交情_之交，像金石般堅(jiān)固的交情_之交，非常要好、感情融洽的交情_之交，在一起經(jīng)歷過(guò)艱難困苦的朋友_之交，年輩不相當(dāng)而

3、結(jié)交為友_之交，貧困時(shí)結(jié)交的知心朋友_之交，有道德有正義感的交往和友情_之交，賢者之間平淡如水、不尚虛華的交情_之交，只見過(guò)一面的交情_之交。,刎頸,金蘭,莫逆,患難,忘年,貧賤,道義,君子,一面,2認(rèn)真觀察下面一幅漫畫，按要求答題。,(1)給這幅漫畫擬一個(gè)標(biāo)題(6字以內(nèi))。 示例：老友的困惑、如此“兄弟”、忘本、勢(shì)利眼、發(fā)跡之后、“翻臉”不認(rèn)友 (2)這幅漫畫諷刺了什么現(xiàn)象？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。 示例：有些人發(fā)達(dá)之后就忘記了自己的朋友，喪失了以前純樸的品性。,3閱讀下面的材料，并說(shuō)說(shuō)你從中獲得的啟發(fā)。 懂得處友，就懂得處人；懂得處人，就懂得做人。一個(gè)人在處友方面如果有虧缺，他的生活不但不能是快樂的，而且也決不能是善的。朱光潛論交友 財(cái)富不是朋友，而朋友卻是財(cái)富。斯托貝 示例：要學(xué)會(huì)交朋友，朋友越多越快樂。交友要慎重，要交志同道合的朋友。朋友之間要講信用。,4“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，互聯(lián)網(wǎng)豐富和改變了現(xiàn)代人的交友方式，多種多樣的網(wǎng)上交友方式有利也有弊，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?示例一：我認(rèn)為網(wǎng)上交友有利。網(wǎng)上交友范圍廣，山南海北皆朋友，只要志趣相投，地域不是障礙。而且網(wǎng)上的朋友可以隨心所欲地交流，不像與身邊的朋友交談總有顧忌，怕說(shuō)真心話。示例二：我認(rèn)為網(wǎng)