九年級歷史下冊 世界現代史 第四學習主題檢測題四課件 川教版.ppt

1、學習主題檢測卷(四) 世界現代史第四學習主題,一、單項選擇題(每小題2分，共40分) 1(2015湖南益陽中考)1947年3月，美國總統(tǒng)杜魯門在國會發(fā)表咨文，宣稱：“美國的政策必須是支持自由國家人民抵抗少數武裝分子或外來壓力的征服企圖?！弊晌闹械摹巴鈦韷毫Α笔侵? D ) A意大利 B法國 C德國 D蘇聯 2(2015河北保定模擬測試一)1947年美國總統(tǒng)杜魯門在致國會咨文中聲稱：“正如希臘的情形一樣，如果土耳其要得到它所需的援助，就得由美國供給它?！倍鹏旈T上述行為最主要的目的是( C ) A改變希臘和土耳其經濟落后的面貌，幫助兩國迅速發(fā)展起來 B推動世界格局向多極化方向發(fā)展 C干涉別國內政，

2、遏制共產主義，爭奪世界霸權 D為建立北約作準備 3(2015山東萊蕪中考)“美國應該盡力協(xié)助世界回復至經濟健全的常態(tài)美國政府能夠盡力緩和局勢，協(xié)助歐洲走上復興之路?！睘榇耍绹? A ) A實施馬歇爾計劃 B推行杜魯門主義 C建立北大西洋公約組織 D推動歐洲走向聯合,4當前，國際上一些反華勢力頻頻提出“中國威脅論”，這實際上是典型的“冷戰(zhàn)”思維?！袄鋺?zhàn)”局面的開始與美國哪個總統(tǒng)有關( B ),A羅斯福 B杜魯門 C肯尼迪 D尼克松 5以美蘇為首的兩極格局最終形成的標志是( D ) A“北約”成立 B馬歇爾計劃的實施 C杜魯門主義出臺 D華沙條約組織的成立 6下面漫畫生動地反映了兩極格局下的較量

3、，其為首的兩大國是( C ),A英國、蘇聯 B美國、中國 C蘇聯、美國 D德國、蘇聯,7以下選項中不同于其他選項的是( D ) A杜魯門主義 B馬歇爾計劃 C北約組織成立 D朝鮮戰(zhàn)爭 【點撥】杜魯門主義、馬歇爾計劃、北約組織成立都和“冷戰(zhàn)”有關，而朝鮮戰(zhàn)爭則是熱戰(zhàn)，故選D。 8(2015江蘇泰州海陵區(qū)期末)小磊在學完“冷戰(zhàn)”內容后，整理筆記如下，請你幫助他找出其中的錯誤( C ) A序幕：丘吉爾發(fā)表“鐵幕”演說 B范圍：在資本主義與社會主義國家之間展開 C方式：采取一切手段 D正式展開的標志：杜魯門主義出臺 9(2015江西中考模擬)撒切爾夫人逝世后，戈爾巴喬夫承認，之前他本人與撒切爾夫人的關

4、系曾經歷過復雜的階段，但之后他們取得了相互諒解，而這最終促進了“冷戰(zhàn)”結束?！袄鋺?zhàn)”結束的標志是( D ) A杜魯門主義的出臺 B十月革命的勝利 C戈爾巴喬夫的上臺 D蘇聯的解體,10第二次世界大戰(zhàn)后歐洲發(fā)展最快的資本主義國家是( D ) A英國 B法國 C日本 D聯邦德國 11下圖是20世紀美國經濟發(fā)展歷程，圖中第階段發(fā)展水準出現的原因不包括( A ),A得到了歐洲的大量經濟援助 B大力發(fā)展科技教育 C占據了廣闊的國際市場 D利用了高新技術成果,12(2015河北保定模擬測試三)下圖是戰(zhàn)后歐洲經濟發(fā)展曲線圖。其現象出現的 主要原因不包括( B ) A通過聯合共同發(fā)展 B得到蘇聯等社會主義國家

5、的支持 C抓住了第三次科技革命的機遇 D重視科學技術和教育的發(fā)展,【點撥】是歐洲得到了美國的大量經濟援助，而不 是美國得到了歐洲的援助。故選A。,13(2015廣東中考)19511973年間，日本成為資本主義世界發(fā)展速度最快的國家之一，其國民生產總值年均增長率超過10%。日本經濟快速發(fā)展，除自身因素外，還得益于( A ) A美國的大力扶持 B亞太經合組織的促進 C歐盟提供的廣闊市場 D經濟一體化的推動 14“西歐國家希望通過建立一個經濟共同體，來振興經濟并降低戰(zhàn)爭的可能性?！边@表明歐洲聯合的目的是( A ) A發(fā)展經濟，避免戰(zhàn)爭 B擺脫美國的控制 C對付蘇聯的威脅 D提高歐洲的地位 1520世

6、紀80年代后期，躍居世界第二經濟大國的是( D ) A德國 B法國 C英國 D日本,16(2015江蘇泰州中考)下列措施中，既是二戰(zhàn)后日本經濟迅速發(fā)展的原因，又值得我國借鑒的是( C ) A優(yōu)先發(fā)展重工業(yè) B實行農業(yè)集體化政策 C重視發(fā)展教育和科技 D實行貿易保護政策,17(2015云南中考)執(zhí)政于20世紀5060年代，試圖克服高度集中的計劃經濟體制弊端而進行改革的蘇聯領導人是( C ) A列寧 B斯大林 C赫魯曉夫 D戈爾巴喬夫 18東歐劇變前，導致其嚴重政治危機的根本原因是( C ) A黨內出現了反對派 B執(zhí)政黨放棄了社會主義原則 C自身嚴重的經濟困難 D西方國家的“和平演變”策略,19斯

7、大林模式的嚴重弊端留給我們許多啟示，其中說法不正確的是( D ) A農輕重的比例要協(xié)調發(fā)展 B提高經濟效益，降低資源的消耗 C切實保護農民的利益 D社會主義經濟只能是計劃經濟 【點撥】斯大林模式就是實行計劃經濟，這是它的弊端之一。故選D。 20史論結合是學習歷史的重要方法，要求我們必須分清哪些是史實，哪些是論點。下列表述屬于“論點”的是( D ) A二戰(zhàn)后，一些歐洲和亞洲國家相繼走上了社會主義道路 B赫魯曉夫針對斯大林模式的弊端，實行了政治經濟方面的改革措施 C從1989年下半年開始，東歐各國社會制度發(fā)生了變化 D社會主義國家必須要有有效的監(jiān)督體制和合理的符合國情的民主制度,二、非選擇題(60

8、分) 2120世紀20年代的蘇俄、30年代的美國、80年代的蘇聯都抓住歷史機遇，分別進行“改革調整”，并取得不同的結果。(14分) (1)結合有關史實，談談20世紀20年代的蘇俄、30年代的美國和80年代的蘇聯的“改革調整”各指什么？(6分) 新經濟政策、羅斯福新政、戈爾巴喬夫改革。 (2)蘇俄與美國當時的改革都是極其大膽的試驗，請指出它們各自的“極其大膽”之處，并概括指出它們能夠成功的根本原因。(4分)結合所學指出80年代蘇聯改革失敗的嚴重后果。(2分) 蘇俄：把社會主義同市場、商品貨幣關系直接聯系了起來；美國：政府干預經濟。根本原因：立足國情，實事求是。后果：導致了蘇聯的解體。 (3)我們

9、中華民族正處于一場宏大的改革之中，上述三場改革對我們的改革事業(yè)有怎樣的啟示？(2分) 改革必須立足國情，實事求是；改革是生產關系的局部調整而非全盤否定，必須保持原有的根本制度等。,22(2015河南洛陽模擬三)一個統(tǒng)一的強大的歐洲一直是歐洲各國的夢想，歷史上歐洲曾出現過多次的統(tǒng)一和聯合，結合下圖回答問題。(14分),圖一法蘭西第一帝國 圖二一體化的歐洲 極盛時的歐洲 (1)圖一、圖二顯示了歐洲歷史上的兩次“統(tǒng)一”，但這兩次“統(tǒng)一”的方式有什 么不同？客觀上促使歐洲出現第一次“統(tǒng)一”的人物是誰？(6分) 圖一是通過武力(戰(zhàn)爭)的方式，圖二是通過聯合(和平)的方式。拿破侖。 (2)歐洲兩次“統(tǒng)一”

10、的進步意義分別是什么？(6分) 圖一的“統(tǒng)一”打擊了歐洲的封建勢力，動搖了封建統(tǒng)治的基礎，傳播了資產階 級民主的思想。圖二的“統(tǒng)一”有利于各成員國之間經濟的發(fā)展，提高了各成員 國的國際地位，促進了政治多極化趨勢和經濟全球化的發(fā)展。,(3)民主富強是國家永恒的奮斗目標。圖一、圖二反映出歐洲各國在追求民主富強的過程中采取的不同方式，這兩種方式也導致了不同的后果。我們從中獲得的最大的啟示是什么？(2分) 和平發(fā)展是各國崛起的正確選擇。(符合題意即可),23閱讀下列材料，回答問題。(16分) 材料一：從波羅的海的什切青到亞得里亞海邊的里雅斯特，一幅橫貫歐洲大陸的鐵幕已經降落下來了。無一不處在蘇聯的勢力

11、范圍之內，受莫斯科日益增強的高壓控制。 材料二：我認為，美國的政策必須是支持自由國家的人民抵抗少數武裝分子，或外來壓力的征服企圖。 材料三：美國應該盡力協(xié)助世界回復至經濟健全的常態(tài)美國政府能夠盡力緩和局勢，協(xié)助歐洲走上復興之路。 材料四：本公約各締約國決定聯合一切力量，進行集體防御。 (1)材料一是誰說的？(2分)他所說的鐵幕下的國家和地區(qū)指的是哪些國家和地區(qū)？(任意寫出4個即可)(4分) 丘吉爾。匈牙利、捷克斯洛伐克、波蘭和德國蘇占區(qū)。,(2)材料二、三、四反映了“冷戰(zhàn)”政策的哪些內容？(6分) 材料二：杜魯門主義的出臺；材料三：馬歇爾計劃；材料四：北約成立。 (3)針對材料四所反映的內容，

12、蘇聯采取了什么措施？(2分)它意味著什么？(2分) 1955年在華沙簽訂華沙條約，建立了華沙條約組織。意味著兩大政治軍事集團對峙的局面的形成(兩極格局形成)。,24閱讀下列材料，回答問題。(16分) 材料一：二戰(zhàn)以后，美國的經濟實力在資本主義世界中占壓倒優(yōu)勢。在軍事上，美國除擁有龐大的海陸空軍外，還壟斷了生產原子彈的技術。 材料二：美國總統(tǒng)曾公然聲稱：“美國在世界上處于領導地位?！?材料三：二戰(zhàn)后，以美國為首的西方國家對蘇聯等社會主義國家采取了除直接武裝進攻以外一切手段的敵對行動，這種政策被稱為“冷戰(zhàn)”政策。 (1)根據上述材料，分析二戰(zhàn)后美國推行“冷戰(zhàn)”政策的原因。(4分) 戰(zhàn)后美國經濟、軍事實力增長，稱霸世界的野心膨脹，但又不得不正視日益強大的蘇聯和其他社會主義國家。,(3)“冷戰(zhàn)”開始的標志是什么？什