保育工作-在幼兒園一日生活中的實(shí)施.ppt

1、,快樂工作，快樂生活 做有價(jià)值的保育員,你有價(jià)值嗎？ 你有多大價(jià)值?,你的工作又有多大價(jià)值？ 如果可以選擇 你選擇堅(jiān)守、有為？還是無(wú)為、放棄？,如果可以選擇 我會(huì)選擇堅(jiān)守并有為，因?yàn)槲以诰喸靸r(jià)值,保育員工作到底有多大價(jià)值？,保育員工作的 核心價(jià)值是什么？,為幼兒一生的生活、學(xué)習(xí)和發(fā)展打好基礎(chǔ)。培養(yǎng)具有健康與自信、好奇與創(chuàng)新、獨(dú)立與合作、關(guān)心及溝通；具有初步責(zé)任感、高品質(zhì)的人。,培養(yǎng)人、造就人！,保育員工作的內(nèi)容： 1清潔衛(wèi)生工作 2管理幼兒生活、配合教師組織教育活動(dòng) 3嚴(yán)格執(zhí)行幼兒安全、衛(wèi)生保健制度 4保管幼兒衣物和本班設(shè)備用具,保育員需要專門的知識(shí)和技術(shù)嗎？,保育員絕不是專門從事“放下掃把，

2、拿起拖把”的簡(jiǎn)單工作，衛(wèi)生工作只是保育工作的一部分。 保育員僅有愛心、細(xì)心、熱心還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在此基礎(chǔ)上還需要有一定的業(yè)務(wù)水平，才能真正做到科學(xué)育人。,保育員工作的內(nèi)容： 1清潔衛(wèi)生工作 2管理幼兒生活、配合教師組織教育活動(dòng) 3嚴(yán)格執(zhí)行幼兒安全、衛(wèi)生保健制度 4保管幼兒衣物和本班設(shè)備用具,幼兒園是對(duì)3周歲以上學(xué)前兒童實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)，屬學(xué)校教育的預(yù)備階段。 幼兒園的任務(wù)是： （1）實(shí)行保育和教育相結(jié) 合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、 德、美全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。 （2）幼兒園同時(shí)為幼兒家長(zhǎng)參加社會(huì)工作提供便利條件。 保教工作是幼兒園全部工作的中心。保教就是保育和教育。,玩具清洗,保

3、育：指保護(hù)幼兒的生命與健康，促進(jìn)其生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)其體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒保持和增進(jìn)健康的初步能力，養(yǎng)成健康生活和安全生活的習(xí)慣態(tài)度，為幼兒全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。 保教工作自始至終貫穿 幼兒一日生活當(dāng)中，教育生 活化，生活即教育。幼兒的 吃、喝、拉、撒、睡就是幼 兒的一日生活，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，促進(jìn)幼兒身體健康成長(zhǎng)，為其一生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。,月工作安排,九月份 1. 衛(wèi)生部門工作人員到我園檢查,搞好園內(nèi)衛(wèi)生。 2.做好召開本園家長(zhǎng)會(huì)的接待工作。 3.做好教師節(jié)活動(dòng)的后勤工作。 4. 金世紀(jì)后院大掃除。,十月份 1.做好“國(guó)慶節(jié)”的后勤服務(wù)工作。 2.協(xié)助園做好幼兒秋游的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。 3.積極

4、配合市的后勤安全大檢查,做好園內(nèi)的各項(xiàng)安全工作。 4.做好幼兒的就餐的飲食管理。 5.做好秋季常見病的預(yù)防工作。 6.全園大掃除。,十一月份 1. 做好幼兒秋季的防病工作。 2做好幼兒秋游的安全教育工作。 3.做好園教師出外參加學(xué)習(xí)的前后工作。 4.全園大掃除。,十二月份 1. 根據(jù)氣候變化,做好幼兒防寒工作。 2. 繼續(xù)做好設(shè)備、設(shè)施的維修、保養(yǎng)工作。 3. 做好慶元旦的活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。 4.全園大掃除。,一月份 1.做好園財(cái)產(chǎn)登記、清理、歸放等工作。 2.資料的整理歸檔工作。 3.全園大掃除。,一、一天工作的開始,保育 程序,二、用餐環(huán)節(jié),三、午睡環(huán)節(jié),四、清潔工作環(huán)節(jié),五、離園環(huán)節(jié),保育

5、員在幼兒園一日工作,(1),(2),(3),接待幼兒，并對(duì)幼兒進(jìn)行情緒管理（例）,開窗通風(fēng)、領(lǐng)取餐具、并播放音樂,晨檢：一摸、二看、三問、四查,（1）溫度多高合適？如何盛飯？紀(jì)律如何？飯菜進(jìn)入班級(jí)后的位置擺放？,（2）是否喂孩子吃飯（不吃 飯者）？如何教孩子吃飯，要求有哪些？,（3）用餐音樂：（什么樣的音樂適合幼兒用餐？）,（4）就餐時(shí)可否說話？讀懂孩子肢體語(yǔ)言，判斷出他們要做什么。,（5）飯后收拾餐具、整理餐桌。 幼兒是否參與？老師如何指導(dǎo)（視,（6）陽(yáng)光早餐。,雞蛋口蘑+香蕉培根+全麥面包+奶茶,頻例：擦桌子、抬桌子）,（1）鋪床,（2）檢查幼兒口中是否有沒吞咽 的食物。,（3）入睡、戀物

6、情節(jié)。,（4）對(duì)待不午睡的孩子。,（5）換床情形。,（6）整理床鋪：孩子可以參與。,（7）梳洗：梳頭、洗手。,（8）入廁。,（9）喝水。,1、喝水是幼兒園里的重要環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)很重視，勝過重視吃飯的程度。 2、喝水分為：來園集體喝水、 戶外互動(dòng)時(shí)喝水、自主喝水。 3、讓幼兒喝水方法： （1）激發(fā)幼兒喝水欲望。（例：利用小游戲） （2）喝水墻：今天我喝九杯水。 （3）科學(xué)的培養(yǎng)孩子自己主動(dòng) 喝水。（例：小便的顏色變化。） 4、培養(yǎng)幼兒節(jié)約用水的意識(shí)。,（1）餐具（碗、盆、碟、勺、杯）的分類整理。 （2）流水清洗干凈放入消毒柜內(nèi)。 （3）幼兒用毛巾每餐后洗凈，放入消毒柜消毒。 （4）飯桌：每餐前后用 消毒劑浸泡毛巾擦桌子， 再用清水毛巾擦洗出來。,（5）抹布分類專用：一類抹布，二類抹布，每天用消毒劑消毒。 （6）手套：打掃衛(wèi)生的手套和給幼兒分夾點(diǎn)的手套分開。 （7）地面：拖地面的拖把的干濕程度要一定；教室、活動(dòng)室使用紫外 線每天照射2小時(shí)； 定期用酒精棉球擦 拭燈管表面。,（1）整理孩子衣服